6读懂自己
今天，妈妈说你开窍早，叛逆又倔强，让家里操了不少心。而你的思绪，早已飘向远方。你开始怀恋那个离家出走的美丽夜晚。
那年你十岁，城市的灯光交织在一起，漆黑的夜空与温暖的橘黄色灯光交织在一起。是你天真的脸上，不曾有过的安静与美丽。
你穿过人流行走，你害怕自己想千寻一样忘了自己的名字。你告诫你自己，你叫暖阳。
你不知道该去哪里，青春该何去何从？你只能一直往前走，盲目的往前，没有任何想法，你已失去了目标和方向。
你开始怀恋那些纯真的日子，怀念你的房间。
你说你想坚强起来泪还是止不住的流。
你不知道怎么你是想的，也许青春就是这样，迷茫的让人找不到出口。
该回家了，你站在天桥上微笑。
不管你走到哪里，你都的回家，或许你从未想过离开，你只是想释放。你回到家，会做以前的那个好孩子，像所有女生一样背着书包听流行歌，看偶像剧。这样就够了，你从来不会奢求太多。
你不清楚你有多久没看看上半空了。但你很清楚任何一个微小的愿望都要付出代价。
你以为你懂得自己，其实你从未懂过，但没关系，你相信时间，时间能改变一切。因为你总会懂得。
现在，你只需要回家安慰焦急的父母，然后泡个澡，睡上一觉，生活就又回来了……
自己作文 篇5
为了充实自己，于是就到书店逛逛，在书店中发现了有这么一本书《爬上豆蔓看自己》，这本书是高xx老师自己工作时写的教育日记，这本书有六大部分：教育是日复一日的坚持——我的理想教育生活；淡淡的野菊花——我的日常教育生活；眼神中的意味——我和孩子的沟通、交流；活动中的机智——我在教学中的感悟；因为爱而幸福——我和家长的爱心联系；生命的感怀——我的读书和生活随感。
看着高xx老师的教育日记，眼前浮现的是我和我的孩子们在一起的美好时光，酸甜苦辣尽享其中，当我看完这本书后，我深深地叹了口气，心中默默地佩服所有的幼儿教师。让我对教学也有了一些感悟：
一、作为幼儿教师，我们要有持之以恒的意志力。
高老师告诉我们：“许多教育的理念已经传承了多少年，但是有人仍然没有参透它的内涵，仍然没有将这种理念内化成——日复一日的行为。许多人在工作中能参悟很多的教育理念，但理念与行为之间又有很多脱节，行为更是难以形成习惯，人们常常满足于一刹那的顿悟，却不知道教育的顿悟价值在于日复一日的运用。”这些道理我们都懂，只是在实际生活中却难以持之以恒地坚持一个正确的教育行为。如：每次和孩子们学唱歌曲的时候我都先让孩子们听一遍音乐，感受一下音乐，再慢慢地引导，请孩子跟老师一起学唱，当时只有很少的孩子会学的来，当时对自己的教育效果感到怀疑，是不是学唱的次数太少，是不是活动的内容他们没兴趣?后来才知道，孩子哪能这么快就接受，在平时要不断地重复，不断地复习，孩子们才能真正地掌握。又如孩子的一日常规，吃饭，上厕所，不是一下子孩子们就会的，也是要日复一日地学习，进步。只能说教育是一种行为日复一日的坚持，作为幼儿教师，我们要有持之以恒的意志力，
二、作为幼儿教师，我们要有反思的习惯。
有人说：“反思是个总结教训、积累经验、改进方法的过程。”高老师在书中第四部分，谈到的是在教学中的反思和感悟。看完这一部分，我有些自愧不如，因为任教了这么多年，除了每学期的教师公开课和外出观摩时，有反思，平时的教学的活动没有反思的习惯。高老师在笔记中提到的“爱唱歌的小麻雀”活动，她告诉我们要上好一节课，我们教师应该选择更加接近幼儿生活的内容，创造幼儿一个体验情感的氛围和环境。要真正以孩子为本，不要着急让孩子跟着老师的思路走。高老师经过听一节课可以思考很多的问题并把适合自己的运用到自己的教学中去。作为幼儿教师，我们就该有像高老师这样的思考和反思的习惯。
三、作为幼儿教师，我们要有学习的精神。
看了高老师在书中第六部分“生病的感怀——我的读书和生活随感”中，提到的《放牛班的春天》和《与幼儿教师对话》，我觉得高老师是一个爱学习的教师，可见高老师的阅读面很广，对其书能用心的研读，用心的感悟，而且可以把其精华运用到自己的生活教育中，在学习中不断充实自己。作为幼儿教师，我们就该多学习，向书本学，向网络学，向其他老师和家长学，多看书，多反思，多动笔。
看完这本日记，收获多多，我觉得一个成功美丽的教育者不只是能上好一个完美的活动，而是能经常地用心反思，经常地互相学习。喜欢孩子的老师，让我们都去看看这本书吧！让我们也像高老师那样对教育事业日复一日的坚持，在反思和学习中成长自己。
自己作文 篇6
亲爱的强：
时光匆匆，日月如梭，从你出生到现在已过了十三年，可你却依然没有懂事，还在虚度光阴，自身的缺点为什么还是那么多呢？今天，我来给你写封信，来给你数数你的那些缺点，让你好好的认清你自己，好好反省自己。
缺点一：你对长辈太不尊敬了。每妈妈和你聊天时，总是摆出一副“无所谓”’的样子，还常嫌母亲啰嗦，尤其是你在和亲戚相处时，总是不打招呼，当他们和你说话时，只不过问了几个极其简单的问题，你却是想答就答，不想答就连声都不吭一下，你知道你这是多么不礼貌的行为吗？以后你必须认真地与长辈对话，不然老师教你的礼仪都白学了吗？
缺点二：你的毅力真的是太微弱了。你还记得在这辈子中做了多少份计划吗？可你真正完成的计划有多少呢？没空下一份计划，都是因为你想过一会儿再去完成、实施，可这个无所谓的“一会儿”却是要到无法完成或不需要完成的时候才到头，这人的一生又有多少个“一会儿”来让你浪费啊！你还记得你在学习的那篇《扁鹊治病》吗？你说过不做第二个齐桓公的。你说你是要学习鲁迅先生那样，要把握寸寸光阴，不做虚度光阴式的“杀手”。
缺点三：你的性格太粗心了。你还记得那次期中考试吗？如果不是你在做题时粗心大意，写步骤时总是丢三落四的话，你的数学也许就能达到正常水平，而不是不及格了。你那次如果细心点，那次的排名也就不会那么差，而你一直都想要超越的人也会被你超越了。至于在家里的时候，因粗心而犯错的例子更是数不胜数，家里的那些电器也不会因为你的一次疏忽而提前“退休”了，更不会被无情地送进垃圾桶。你以后若是再改不掉，长大时的工作也会因为你的一次疏忽而搞砸了。
……
以后你可一定要改掉那些缺点，使缺点变为优点，做一个与以前不一样的自己。
祝你日后学习进步，身体健康
XX
20xx年10月16日