我最熟悉的人的作文6
我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。我的爸爸是个万事通，无论多么困难的事情，只要到了他的手里，都能帮你解决掉。
有一次，我在写作业时，遇见一道特别难的题目。我思考了好长时间，也没能解决。我只好向“万能”老爸求救，只见爸爸双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着。还不时的用笔在纸上画画，算算，可认真哪!
不一会儿，爸爸从椅子上站起来，高举双臂，大声叫道：“我会了”。接着爸爸再慢慢地将思路和方法告诉我，最后我们一起把难题解决了。
还有一次，家里的.电脑坏了，爸爸就自己动手修理。只见爸爸一会儿装这盘，一会儿装那盘，一会儿弄主机，一会儿弄键盘，搞得我晕头转向的。忙活了大半天，电脑终于修好了，我对老爸更是敬佩的五体投地。
瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思考的老爸！
我最熟悉的人的作文7
我有一个非常熟悉的人，她在幼儿园的时候就天天和我在一起，她就是我幼儿园里最好的朋友，而且现在我们一放假也会待在一起也，我觉得我跟她在一起是最开心的时候，她的名字叫“常嘉予”。
常嘉予的个子很高，是我们朋友里最高的女孩，她长着又细又长的眼睛，小小的鼻子，还有小小的嘴巴，弯弯的眉毛，皮肤很白很白，所以一笑起来就特别可爱！
还记得在幼儿园的时候，有一天下课时，我和另一个朋友在玩猫捉老鼠时，不小心把常嘉予给碰到了，有人看见了，就急忙去叫老师，我有些不知所措，脸上直发烫，老师走到我的面前，轻声问道：“杨若萱，怎么了？”我的嗓子里发不出声音，最后我说了出来，老师把情况了解后，对我们俩说：“没事儿，你道个歉，以后你俩交个朋友好不好？”我们俩都点了点头，最后，我和常嘉予就成了好朋友！
我俩爱好相同，我们爱看书，爱运动，爱探险。一放假，我和常嘉予就到图书管理看书，或者去博物馆，或者到公园跑步、骑自行车或跳绳。有一次，我很俩一起假期一起出去旅游的时候，我摔了一跤，把腿给摔破了，常嘉予细心地照顾我，陪伴我，我感觉她是世界上最善良的女孩。
我俩约好的，现在一起努力学习，将来一块考上好大学，一起住一个宿舍！我希望永远跟她在一起。
我最熟悉的人的作文8
每天晚上，我一躺在床上，就会想起远方的外婆。
虽然外婆离我很远，年纪也很大了，但是外婆对我很好。外婆每次来看我都会给我带来惊喜，每次知道外婆要来，我心里总会想：外婆这次会给我带什么礼物呢?会不会是我喜欢的公主裙呢?
外婆是一个勤劳善良的人。每天早上五点半就起床为我准备可口的早餐;每天我放学时，她都会站在校门口等我出来，带着我高高兴兴地回家，为我端出我最喜欢的美味的饭菜;我不听话，被妈妈打的时候，外婆会出来保护我。记得有一次，我不认真学习，妈妈用衣架打我，外婆就把我护在胸前，不让妈妈打我。事后外婆耐心地告诉我，要认真学习，否则长大了会后悔。
看着照片中外婆慈爱的眼神，真想再躺在外婆温暖的怀抱里。有一位这么爱我的外婆，我真幸福呀!
我最熟悉的人的作文9
有一种职业，在悉心培养着孩子们；有一种职业，不求报答，无微不至的关注着我们；有一种职业，教书育人，样样都会。那亲切的人就是我们的老师！他们为了我们每天辛苦的批改作业，中午吃不上饭，晚上睡不好觉。其中，就有我的启蒙老师“孙老师”。
她，是个亲切的老师。我们在他的爱中长大，在他的悉心关怀下长大。每天她都给我们批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可怜的休息时间为我们补习。她的课，风趣幽默，但是谁知道她用了整整一个小时来备案，为的就是我们在课堂上多学，多认。每天来到班级，我都看到她的身影在讲台前面讲着古诗，在她嘴里，再无聊的诗句也变得活灵活现，再死板的课文也成了佳句。
她有着美丽动人的身姿，小巧精致的嘴巴，的大眼睛，秀丽的长发。宛若从天上走下来的仙女。她一直是我们的榜样，所有人都是以她为目标前进。在我们心中，她早就不是单纯的老师，而是我们的母亲。
她就是我最熟悉的人，我会永远记住，她姓孙名笛。
我最熟悉的人的作文10
我最熟的人是我妈妈。她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受!”呢!
有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。
我最熟悉的人的作文11
王悦老师是我们的班主任，一名严格要求而又和蔼可亲的老师。
她那红红的脸蛋上常常挂着甜甜的微笑，更让我感到亲切的是她和我妈妈一样，都有一双炯炯有神的大眼睛，也从不穿高跟鞋。从我上一年级开始，她就陪伴在我们身边，我觉得比妈妈陪伴我的时间还长。
王老师给我们班定过一个规矩，上课说话的同学要把老师讲的内容抄写十遍。记得有一次，我们班有个同学上课说话被老师发现。王老师非常生气，瞪大了眼睛，说话的声调也抬高了，要求她把刚才讲的阅读理解抄写十遍。我能从老师的脸上看到着急和痛心，她一定是希望我们认真听讲，把她讲的每一个字都能学到。
一年一度的秋季三跳运动会快要开始了，我跟我的好朋友黄奕铭参加了一带一钻小绳项目。虽然一二年级我俩一直是搭档挺默契的。可是这次的项目实在是太难了，我俩练习了好几周却连一个都跳不成功，简直要崩溃了。王老师看到后，没有着急反而笑嘻嘻地对我俩说：“你俩练习得很用心，但还要讲技巧”。她一边演示，一边喊着节拍，还告诉我们钻的时候不仅要迅速敏捷，还得注意节奏。一句话把我俩点醒了，我们按王老师的指导加紧练习，最终获得了A组第五名的好成绩！
这就是我最熟悉的班主任王老师，我希望她可以一直陪着我们！