班主任寒假期末致家长的一封信

2020-07-22书信

班主任寒假期末致家长的一封信

  新的一年已经来临,孩子们的寒假即将开始。值此辞旧迎新之际,特向各位家长朋友们致以亲切的问候,衷心感谢你们对教育的关心、理解、帮助!下面是关于班主任寒假期末致家长的一封信的内容,欢迎阅读!

  班主任寒假期末致家长的一封信

尊敬的家长:

  您好!

  猛虎辞旧,玉兔迎新。时间飞逝,转眼一学期又过去了。回首这一学期,您的孩子在我们共同的努力下,不知不觉又长大了许多,成熟了许多。时间记述着我们艰辛的付出,时间记述着我们前进的脚步,时间记述着孩子成长的足迹。经过一个 学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了较大的进步,对他们一学期的整体表现,我们倍感欣慰。这一学期,在您的关心、支持下,我班各项工作得到了长足的进步,在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”,小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上,在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢!

  寒假已至,为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期,让我们携起手来,协助孩子安排好寒假生活。我为您提出如下建议:

  一、制定计划,过一个快乐有序的假期

  根据学校统一规定,本学期寒假时间为20xx年1月18日—2月17日,18日正式上课。请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表,做到每天的生活、学习劳逸结合,轻松愉快而规律有序。

  二、注意安全,过一个平安祥和的假期

  督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。假期里,孩子都要外出玩耍,但应注意以下几点:

  1、交通安全:督促孩子严格遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

  2、生活安全:指导孩子安全使用煤气、电器,注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”,防止食物中毒,防止煤气中毒、火灾等事故发生。

  3、活动安全:监督孩子不玩危 险的游戏,不在危险的地方玩耍。指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生。

  4、网络安全:引导孩子正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!可以经常访问我们的网络班级,利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。

  5、自我保护:教育孩子不与陌生人来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  6、文明礼仪:督促孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌,学会用文明语言。

  三、体验生活,过一个团结幸福的假期

  在假期里,让孩子做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,为了让孩子体验生活,学会生活,建议家长督促孩子做好以下三件事情:

  1、看着父母做一天工。带领孩子到自己工作的地点,让孩子亲眼看看父母赚钱养家的艰辛,并写写自己的感受。

  2、学做一件家务活,负责洗碗和打扫卫生的工作,体验父母、爷爷奶奶一天三餐为自己服务的不容易。

  3、开展一次感恩活动。指导孩子学会生活自理,如整理自己的房间、完成自己的学习任务,并能持之以恒,让他(她)懂得体贴父母的辛 劳。让孩子为您做点事,洗洗脚,捶捶背,梳梳头,盛碗饭……有相机的还可以把这个感动的一瞬间拍下来,作为感恩的经典材料。

  四、牢记学习,过一个充实愉快的假期

  1、完成《寒假作业》。要求:答题仔细,书写端正。

  2、每周读一遍语文书,包括课文、生字等。要求:能够流利的进行朗读;在阅读中进行识字、积累优美的词句。

  3、练练字,争取在新的学期字写得工整漂亮。

  4、多读课外书,坚持每天都正确、流利、有感情地朗读课外读物。如儿童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童话》 、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等,并鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和报刊,增长见识,开阔眼界。

  5、温习背诵所学古诗。

  6、开学报名时交感恩活动的一幅照片或一篇文章。

  7、写几篇关于春节或元宵节的日记。

  8、督促孩子在认真完成好假期作业的基础上,对孩子的薄弱学科进行辅导训练,突破难点;还可以学习一两样技能,发展健康的兴趣爱好:如跳跳绳、画几幅画;督促孩子每天早起早睡,并坚持参加1小时的体育锻炼活动;督促孩子看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时,注意读写姿势,注意保护视力。

  最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,财源广进,万事如意!

  班主任寒假期末致家长的一封信

尊敬的家长:

  您好!很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您这么多年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于帮助学生克服缺点,发扬优点。临近期末一封短信与您交流孩子的教育问题。

  在这里我要特别说明的是,我们也许在社会知识、性格特征、生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命——那就是教育好您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。我的手机24小时开机,随时等待你的来电。接下来我想给同为教育者的您提几个建议:

  1、请意识到,您也是教育者。父母是孩子的第一任老师――从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。

  2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。

  3、请意识到你们的孩子长大了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。无论多么忙,每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长大了,也懂事多了。

  4、不要给孩子太多的零花钱,培养孩子控制自己的能力,培养他们勤俭节约的习惯,同时让他们知道父母赚钱的辛苦,让他们学会去体谅父母体谅他人。更重要的是给孩子太多钱,孩子一进校门就计划着怎样买好吃的,桌上桌内一天都不离小食品,对他们学习真的.有很大影响,对身体也没有半点好处。

  5、孩子的安全问题是最重要的,请你们配合学校督促孩子遵守交通规则,远离沟渠,不吃三无食品、预防传染疾病等有关孩子安全的事项,确保孩子人身安全。

  最后,我有个工作需要家长朋友们支持,为了更快提高您孩子的成绩,我搞了一个“课外一帮一”合作学习活动,根据我们农村小学的区域特点,我安排同村家里比较近的在一起合作学习,这样补习起来很方便,因为学生之间很容易沟通,知识都会简单化的讲解,学习稍差的学生容易接受,小老师每天的监督学习,不仅能提高作业质量,而且还能根据学生薄弱项出练习题或听写,能直接提高学生学习成绩,同时也减轻了家长的负担;对于学习好一点的学生来说知识讲解能提高口语表达能力,出题是对知识重点提炼过程,在听写的时候自己本身的知识也得到了加深和巩固。师徒结对合作学习有助于陪养学生合作的精神和竞争的意识,师徒捆绑竞争,小老师要想得到优秀奖就得教好自己的学生,被辅导学生每周都要进行小考试,同时也有配合小老师学习的相关制度,师徒共同学习能增强学生学习乐趣,能使学生体会到相互间的关心和帮助,在取长补短的过程中达到在和谐中进取的境界。要求家长做的是,帮我监督孩子的学习,为孩子创造有利的学习条件,促进他们愉快合作学习,共同进步。这个活动可能会影响您家里的正常生活,或多或少存在一些问题,但我敢保证只要家长支持我把这个活动搞下去,学生的成绩一定会有很大提高。

  孩子的成长与进步,是您最迫切的愿望,也是我工作的全部。希望您一如既往地关心您的孩子、配合我的工作。如果您对孩子学习重视,我会更重视!对于我都没有放弃的孩子,请做为父母的您也不要放弃!

  感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!

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