关于初一四季作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初一四季作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一四季作文 篇1
从出生到现在，我已经经历了十二回周而复始的变化，对于灿烂的季节心里也有了评价。
每年春天，远远望去，田野里、草地上已经全是绿色，仿佛一块绿地毯铺在上面。唐代大诗人白居易写过“野火烧不尽，春风吹又生”赞美小草的生命力。再一看，那在地里的农民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的颜色是绿，是百花争艳的季节。
接下来是烈日炎炎的夏天，这种气息让人充满活力，孩子们最为明显，他们玩耍、嬉戏，太阳公公在夏天活力爆发，让植物、农作物在阳光的吮吸下生机勃勃。大人们也是最高兴的，晒晒阳光，享受夏天的抚爱。夏天像小姑娘，活泼、开朗。
转眼间，秋姑娘穿着金色的舞裙来了。秋天是个丰收的季节。秋天留下那唯一的信物，就属那一片片形态各异的秋叶了。每次在回家的路上都会拾起一片红枫叶，夹在一本书里做标本。秋天的田野里，“果香、鳜鱼肥”证明了这个丰收的季节。秋天的颜色是金黄的，秋天，那个静谧的秋天！
最后，冬爷爷拿着他的白地毯来了。他把白毯铺在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子们也增加不少衣服，寒风残酷的刮着，但也有乐趣，看那些孩子在堆雪人，一个个都记了寒冷。冬天的颜色是白。冬天，那银装素裹的冬天！
走过四季，感受自然，这十二年周而复始的变化没让我感到厌烦，而是快乐。春天百花争艳，夏天烈日炎炎，秋天金黄遍地，冬天银装素裹。每个季节都有它的特点，你们也来感受自然吧！我爱那个灿烂的四季！
初一四季作文 篇2
春天到了，你看：嫩黄色的迎春花，从绿叶中探出了脑袋，它们像一个个小号手，鼓着腮帮子吹着春天的小铜号，吹来了小鸟、燕子，吹开了桃花、梨花……桃花开了，扬起粉红色的小脸蛋，真可爱。梨花开了，“皮肤”白的就像雪一样。
春天拂袖而走，夏姑娘迎着和风走来了，你瞧啊！碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞，远远望去深绿浅绿连成一片，真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台！石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……
秋来了，她是带着一大篮子香味来的。不信？你闻：杜鹃花的香味，老远老远就像听到了冲锋号一样，“呼啦！”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊！不信？那就请你提鼻子闻一闻吧！你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的！这时候，美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神，挺起了身子，红红的'穗子，是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋，远看，就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……
你说说，冬小姐会给我们带来什么惊喜，或是什么花呢？可是，冬天还有花吗？不！Look！寒风中、飞雪里，那粉白的梅花开得正happy呢！
春与夏，是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬，它们的花也是美丽的！
初一四季作文 篇3
风是百变的，有时像一个美术家，在广阔的草原上随意挥洒笔墨；有时像一位音乐家，用他灵巧的双手弹奏出美妙的音乐；有时像一位助人为乐的好人，帮助我们做一些事情。
风，是一位美术家。不，是一位大自然的美术家。春天，它拿出了他神奇的绿色毛笔，随意的在大自然中挥洒笔墨，大地万物就被染成了绿色。树木抽出了绿色的小小的嫩芽，小草也从坚硬的土地上探出了尖尖的头，走近一看，密密麻麻的，像是一块绿色的地毯，把大地铺成了绿色的。夏天，它拿出了深绿色的大毛笔，又挥洒了一笔，瞬间，大地上的一切又变成了浓绿色的了，所有的生物都展露出了生命的魅力。小草变得更加茂盛了，直直的挺立着，像一名巨人一样，在土地上屹立着。秋天，它持着黄色的大笔在空中一挥，田野就被涂上了黄色。在这个时候，小麦丰收了，沉甸甸的麦粒将麦穗压得弯下了腰。风吹来，小麦发出“呼啦呼啦”的声音，仿佛在说：“农民伯伯哎，应该收小麦啦！”冬天，它拿了一支白色的大毛笔，“哗哗”地给大地抹上了白色。一场雪过后，大松树披上了银色的狐皮大衣，在四处炫耀呢！车辆上也铺满了一层雪，像一尊一尊的冰雕。
风，是一位资深的音乐家。它路过森林，树的叶子翻滚着，发出了“哗啦啦哗啦啦”的声音，好像风在弹奏着一曲经典的钢琴曲；它用大海演奏，海浪一波一波的涌上岸边，发出“哗哗”的声音，此时，风好像在弹奏着摇滚乐；它用尖尖的小草演奏着，一片小草，就像一个军队，个个士兵举起月光宝剑，它们在她的演奏下，发出悦耳的声音。
我喜欢无忧无虑的风。
初一四季作文 篇4
四季是如花一样美丽的，春、夏、秋、冬，人生四季同样绽放了她的光彩。 ——题记 春天，播撒希望。燕子从南方飞来，在我的屋檐下衔起春泥翩翩起舞，我经常伫立凝视，看它究竟是怎样搭窝的。蹲下看一棵柔嫩的绿草，心中猛然生出生命的活力，似乎它不是一棵长在地上的绿草，而是心中的一棵嫩芽。小河里的流水澹澹，仿佛在追逐嬉戏，因为尽头是那么的遥远，途中总得有些乐趣。 春天里的花，她努力地生长，多希望人们能看到她，从万花丛中脱颖而出。蓝天白云，太阳的照耀给了她力量，未来的路是多么的漫长，而她只是生长在生命的起端，慢慢地走，慢慢地徘徊。 夏天，经历酷暑。树木披起了盛装，太阳透过树隙星星点点的向我撒来，我坐在树下读书，玩耍，时间从我的手中轻巧的滑走，而我还是沉迷在其中。路边的绿草，也显得更成熟了些，那种翠绿，给我以生命的活力，让我感到成熟的身影。酷热的季节似乎在考验着我，而只有从中走出来，才能去承接更大的考验，而我已学会成熟稳重得面对一切。 夏日里的花，开得最红，最艳，而却要经历暴雨和风沙。当冰雹突如其来时，她是用身体接受寒冷，接受沉重，接受浑浊。花瓣可能被打碎了，但花蕊永远也不会被打碎，因为，那是一颗多么执着而固执的心啊。 秋天，丰收之果。看着我种下的稻粱，已成熟，已结果，我是多么的欣慰。也许它少之又少，但我满足就会欢喜。大雁已南飞，三五成群，这何不为团结的力量？地上的草已枯黄，树已掉叶，我感到了从未有过的空旷，世间的生命都不能逃出秋天的昆黄，只有落叶的纷飞，飘落，才能换来明年大地的勃勃生机。 秋天里的花，已枯萎，永远失去了往日的光彩，将投放在大地的摇篮。秋风的催促，寒冷的冬天即将到来，她知道，自己的生命终将结束，毕竟曾经拥有过，灿烂过，努力过，何必去在乎生命的短暂呢？ 冬天，生命终结。寒冷的北风呼啸着，无情的向我逼来，身体变得寒冷而僵硬。树枝摇晃着光秃秃的头脑，似乎在抱怨着什么，街上的人都缩着头，快步的走着。动物都躲到洞里去了，萧萧的寒风把一切都打得粉碎，生命也走向了终点。 冬日下花儿已没有了身影，替代的是萧萧的寒风，洁白的雪花。她，也许知道，这个世界有变得晶莹而美丽了，可自己，早已去拥抱了大地的母亲，她等待着，等待着，等待着明年又一次的花开。
初一四季作文 篇5
寒来暑去，四季更替。我已经经历了十几种这样周而复始[注: 周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。]的变化。季节体验，给我留下了许多挥之不去的记忆。由于性格不同每个人的经历也不同，当然感受也不一样。
《赞春》
春季，是我最喜欢的季节，他是一个不冷不热、非常温馨的季节。夏天太热冬天太冷，虽然秋天凉爽，但盛气不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛气不足。
“一年之计在于春[注: 要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。]”，不错的，春天就是一位千姿百态的小姑娘，哺育大地，焕发出新的生机。
小草偷偷的从地理钻出来，嫩嫩的、绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
《韵夏》
夏天，柳树长出了嫩嫩的绿叶。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿。闭上眼，树上挂满了桃子、杏子、梨儿，让人回味无穷[注: 回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。]。一阵风过后，树上的花儿轻轻地落在了地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
《秋之韵》
凉爽的秋季，瞧去一片金黄色。果实累累，瓜果飘香。真想时间永远停留在金色的秋季。秋季是农民伯伯最喜欢的季节，劳动了一年希望赢得一年的好收成。
《诵冬》
白雪皑皑[注: 皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。]的冬季，是老年人最难熬的季节，空气寒冷。反而是小孩子喜欢的季节，冬天里下了雪，家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一个最漂亮的雪人。传说“年”见到雪人，会被雪人净化，变成一个纯洁、快乐的年。
寒来暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有着自己独特的景观，只有在一次的“寒来暑去”
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