思考作文(2)

2021-03-17思考

思考作文 篇4

  今天下午,和孩子们一起学习第六单元的《口语交际》,孩子们对一段话的理解真是让我啼笑皆非。

  这次口语交际的主题是“父母的爱”。教材出示了三个事例,其中第三个的主要内容是:李路杰对什么都感兴趣。一天把家里的电话拆开了,却装不上了。爸爸知道了,并没有责备他,而是鼓励说:“既然拆开了,就一定能装好。”结果李路杰装好了。然后要求孩子们谈谈对李路杰的爸爸这个做法的评价。讨论的场面是热烈的,让人欣慰的,就是质量不高:大多数同学的意见是不赞成这个做法,因为他乱拆电话还鼓励,明天还不把房子给拆了(我晕死了)?一小部分的孩子赞成这个做法,但是理由是:如果不鼓励,孩子就装不好电话了,这个电话不就报废了(又晕死,都挺心疼电话的)?只有吴博伦的意见是高屋建瓴:我赞成,因为这样做就极大地保护了孩子的好奇心了!但是这个答案,几乎全班的孩子都表达出了否定的意见。

  孩子们的想法为什么会出现这样的偏差呢?由于是下午的课,下面就接着写作文了,没有时间和孩子们谈谈,就在孩子们写作文的时间里思考了许久,得出这些答案,明天得和孩子们交流一下,以检验是否正确。

  1、这可能反映出我班的大多数家长在教育孩子中存在着误区——不喜欢孩子搞“研究”。有的孩子(特别是男孩子)对身边的事物特别感兴趣,可能都会动手搞一些家长眼中的“破坏”:拆闹钟,拆录音机,拆影碟机;解剖小玩具,甚至是小动物……这些行为要么会造成家里财产的损失,要么会把家里弄脏弄乱,要么使孩子受伤,反正家长看到这一切往往生气,对孩子斥责。可能我们班里的孩子大多数都有这样的经历?所以他们都认为李路杰爸爸的做法是很正确的!如果这样的话,家长们都大错特错了。孰不知,这一声的斥责,很可能扼杀了一个发明家啊。正是因为有好奇心,牛顿才发现了万有引力,瓦特才发明了蒸汽机,爱迪生才成为了最伟大的发明家……实际上,人类创造的动力很大一部分就是来源于兴趣!真是得让孩子的家长们多读读“帆妮儿”的博文,学习“帆妮儿”的爸爸妈妈支持孩子进行“科学研究”的好的做法。

  2、这一定发映出孩子们在阅读方面有欠缺——只注重了“量”,没有过多的注重“质”,即没有注重对文章的理解,因为从这个教学片段中可以看出孩子们的理解能力并不高。刚开始引导孩子进行阅读的时候,为了激发孩子们读书的兴趣,我在搞读书活动的同时,用了加分的办法来诱导孩子读书。很多孩子读书的动力并不是内心的需要,而是为了加分而读书。很厚的一本书,往往只用了三、四天就读完了。我在检查读书效果的时候为了不打击孩子们读书的热情,所提出的关于书的问题不是很深入,仅仅考察是否读过,并没有考察是否认真读过。按照我原来的设想,先鼓励孩子们大量阅读,可以“囫囵吞枣”,可以“不求甚解”,先养成习惯,培养兴趣,再提出更高的要求。看来,到了提出更高的要求的时候了。一方面检查孩子们读书情况的时候提出更深入的问题,必须是用心读过,用心思考的才能回答上来;同时在检查中发现用心读书的孩子大力褒扬,树立榜样,带动全班的孩子们都用心阅读,其实这方面的榜样是很多的,吴博伦就是一个。

  不管上述的分析是否正确,得立即改进自己在引导孩子课外阅读方面的做法。如果分析的正确,再想办法改变家长的育儿观念吧。

思考作文 篇5

  雨停了,月起了。

  太阳落了,黑天来了,

  星星起来了。

  白天来了,

  云儿多了。

  我在床上静静的念着。

  我不知道过了多长时间,

  只知道,

  我在思考。

  思考着白天过了,

  为什么是黑天,

  雨天过了为什么是晴天。

  我不知道。

  我在床上静静的思考。

  思考着大雨过后为什么会出彩虹,

  我不解的思考,

  起身想去差资料,

  可是又想,

  每天还要上学呢!

  我在床上静静的思考着,

  为什么会有四季更替

  我回想起这一个个美丽的春夏秋冬

  给我带来了快乐,

  伴随着我成长。

  啊!安静的黑夜,

  你让我思考。

  你让我思考,

  让我静静的想。

  让我知道了,

  人就要思考,

  不思考就不知道结果。

  啊!黑夜,

  让我懂得了思考,

  思考着一个个不解的问题…………..

思考作文 篇6

  一条道路害几次生命,于心不忍,何事才能得体?

  ——题记

  一个才女,展现出自己的演讲才华。却用一句话,让每个人明白占得是命,而不是路。而另一句话,所有人都很震惊,同时,在听到类似的新闻时,也让每个人明白自己自私造成的后果。演讲人,她是王帆。你真的忍心吗?真的不痛心吗?尽管,我没有经历过此事,可我的心听到新闻后是不平静的。

  “叮”我知道,又是爸爸打开电视机,看新闻。在主持人说下一条新闻,一个视频更映入我的眼帘:原来,一个救护车在回医院的路上,被一个黑色的小轿车,挡路。到医院后,救护车里的病人,抢救无效。

  是的,有一些人为几分钟,而闯红绿灯,发生车祸,有一些人在争路,最终追尾。我的妈妈每次过马路,该过的时候,并不过。弟弟经常忍不住抱怨,妈妈的口头禅说:“宁等三分钟,不抢一秒。”是呀,妈妈说的没有错误。可是,夜晚的时候也会发生事情,在我和爸妈、弟弟散步时,我不想从小路走,爸爸说:“大路上,有醉鬼。”我幽默地说:“那应该造一条为醉鬼走的路啊!”爸爸则哈哈大笑起来。

  听了王帆姐姐的演讲,确实在一条马路上有各种的事情去发生。小事是车祸,可有些也很不幸,大事则是生命。有一些自私的人,占用急用车道,不但不让路,还耽误许多事情,从不会考虑后果。当然他们还很理直气壮的自认为占的是路,那你如果是因为一条生命,你真的不会因为这件事情去自责吗?

  正是因为你的错误,有的病人却很冤。王帆姐姐说的一点都没有错:“你占的不是路,而是生命。”自私的人,根本不会去换一个角度去思考:假如在等你去医院抢救的路上,别人占路,不让你走,你心里会好受吗?

  所以,每一个人或事物方面都要努力去思考,懂得谦让,做得很得体,相信付出会有回报的。

  王帆姐姐在最后说了一句话,让我感到自豪。她说:“我们做的得体,国家才有面。”自私的人会有好的改变,永远做得体人,国家真的有面子!

上一篇:实用的思考作文汇编10篇下一篇:换一个角度思考作文3篇