实用的态度作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的态度作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
态度作文 篇1
这几天一连开了好几次班会，从竞选班长、副班长、学习委员到学习致谢，到学会解决班级问题。首先是同学们的向心力增强了，其次，在老师面前的表现好多了。
相互尊重是很重要的，相处愉快是学习的首要前提吧。如果学会了相互尊重，孩子们之间的小摩擦就会减少许多。而且课堂也会向着老师想要的方向发展。教师和学生之间的关系不会再那么剑拔弩张。怎样引导学生学会尊重，从致谢这样的小事做起，或许比较容易吧。
开始上课时，为提醒同学们集中注意力，我们使用拍掌三下的形式。因为拍掌所以必须停下手中的小动作，而且注意力会被拍掌所吸引。发现这种方式挺管用的。拍掌还是一种积极的提示，因为掌声通常表示的是鼓励。
教学生学习致谢，为同学为你做的小小的事情而致谢，加强了同学之间的感情。让学生们学会关注事件本身，事情是怎样的，他或她为我做了什么。孩子们是可爱的，除了极少数的孩子不太能够融入交流，大部分同学都很容易感觉到其他同学的善意。或许该给那少部分不能融入的孩子，创造机会，让大家来注意到他们，并且感谢他们。每个人都得学会感谢：别人所做的事，对他人的帮助，任何让人感觉好的事情。都可以。这是一种加强归属感的活动。期待孩子们喜欢，努力力去寻找，给予和接受正面的致谢。
说小声话的问题，讨论了两次，为什么几个人同时说话是不尊重的？为什么打断别人的话是不尊重的？为什么在别人说话时应注意听？
老师的态度和技巧也很重要，当我开始放弃控制，邀请孩子们合作时，课堂变得有趣多了。比如我要求学生用手势去提醒旁边的同学不说话，他们这样做的时候，让我的心情很好。而大部分被提醒的同学都会及时地改正。课堂上个别管不住自己的孩子，被我给予他冷静期：自己站到后面去冷静一下，觉得自己能好好上课，再悄悄坐下来。一开始我以为孩子会无所谓，没想到孩子在站了一会儿之后，在我都没有注意到的情况下，安静地回到了座位，并且整节课，再也没有让我操心过。果然，老师让孩子感觉到尊重，真是一个好的办法。
邀请孩子来合作解决问题，可以让老师省心，更可以让孩子学会与人相处的技巧，还可以提高学生的口头表达能力，真是一举多得。
态度作文 篇2
如果吃饭是为了活着，那么工作就是为了更好的活，工作成绩的好与差很大程度上决定了一个人的生活质量，在我们离开家迈向社会准备独力时就注定要肩挑一份工作，承担一份责任，而现在，既然选择了达利，就说明达利有吸引你的地方，或许是丰厚的薪水，也可能是达利有更好的发展前途，作为一名达利的员工，要对公司负责，你的言行举止都代表着达利，公司的形象并不是某个领导或者明星才能代表的，只要是达利的一员，就有责任和义务维护公司的一切
同一份工作，最后的成绩却不同，就是因为心态不同，对工作的态度完全取决于你透过这份工作看到的是薪资还是机会，如果你看到的是只那份薪水，那么你的工作状态就好不到哪去，因为在你的意识里，工作只不过是为了换取一份工资而需要完成的任务而已，你没有任何的热情的去完成一件事，自然就不会竭尽全力，相反，你如果透过现在的工作看到的是机会，是更好的发展前途，你就会不断的勉励自己，你会在诚恳中渐渐喜欢上这份工作，爱好与任务完全是两个概念，但放在工作中，他们又有所关联，因爱好做一件事的热忱程度永远要比因完成任务做一件事情的热忱程度大得多，所以，当你把工作变成自己生活中不可缺少的爱好是，或许就会有意想不到的收获，千万不要把工作视为鸡肋，食之无味，弃之不舍，以至于做的心不甘情不愿的，于公于私都没有益处的其实每个人一样，谁都离不开工作，工作不仅能赚取养家糊口的钱，工作中遇到的困难能磨练我们的意志，工作经验能拓展我们的才能，通过与同事合作能培养我们的人格，所以，从某个角度来看，工作是为了自己，只有抱着为自己工作的心态，并且承认与接受为别人工作的同时也是在为自己工作的理念，才能把自己的工作做好，才能获得丰厚的物资报酬，同时赢得所有人的尊重，实现自身价值，因此“我为公司工作，公司给我薪酬，等价交换，仅此而已，这样的心态是万万要不得的，不要认为成功只属于成功的人，你要想想，成功的人是怎么成功的，只要你能够善于反省与改进，成功总有一天会属于你的
每个人都有自己的理想，既然你来到了达利，就要认认真真的工作，每个人的付出与收获永远是成正比例的，千万不要为自己的失误与懒惰找借口，有绞尽脑汁想借口的那些精力，还不如用来发现不足和漏洞，只有在工作中不断提高自己的能力，加薪升职的时才会发现在你身上
最后，希望大家在达利这一片热土上，带着一颗从容、喜悦、坦然的感恩心情工作，展现自己的价值，为自己、为公司创造一个更好的明天。
态度作文 篇3
在上学的'时候，有无数场考试，模拟考、期中考试、期末考试……但令我印象最深的是上4年级那次模拟期中的数学考试。
那次考试的前一天下午放学时，数学老师特地来到教室里，用洪亮的声音告诉我们：“今天回家背公式，明天上数学课要进行一场模拟的期中考。”同学们一个个异口同声的"啊!"了一声。“今天回家一定要背公式!”数学老师又把声音放大了20分贝给我们强调了回家一定要背公式，然后就走了。同学们一个个哭丧着脸，极不情愿的背着书包走出教室，回了家。
我也是不开心的回了家，拿出作业本做作业，做完作业后我竟然把背数学公式这件事情忘在脑后，直到睡觉前，我才记起要背数学公式，但我一拿起书瞌睡就向我袭来，我硬撑不住了，于是，我就想了一个好办法——把公式抄在手心里，这项工作并不难，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我还为自己这股“聪明劲”儿偷偷欣喜了好一会儿，然后我就不知不觉的睡着了。
到了第二天考试时，同学们都在冷静认真地做题，可我是提心吊胆的，因为，我怕老师发现了我做了小抄。就因为我很紧张，所以，我手心上的公式全部“复印”到了桌子上，在考试的途中，有一两次老师突然出现在我后面，把我吓得魂不附体。一秒，两秒，三，秒，时间一分一秒的过去。“叮叮……”下课了，我飞也似的冲进厕所，洗掉了我手上这条“罪证”，但桌子上的“罪证”，我却浑然不知。
到了发卷子的时候，老师念到我一百分时，我的同桌举报了我，并给老师看了我的“罪证”，这下，老师完全相信了，勃然大怒，拿起红笔，把一百分改成了零分，我顿时糊涂了……
那次考试给我留下了深刻印象，那次不仅被老师叫到办公室里批评了一顿，回家还挨了打骂，我自己反省了一下：这段时间以来，我的确不是不认真，作业越做越多上课总不专心听讲，认为自己很厉害，不听也没什么。我一直反省着我自己，并且我下决心要改正，要端正学习态度。果然，在接下来的考试中，我是屡战屡胜，但我也不会忘了这个“耻辱”。
态度作文 篇4
或许，你一直觉得自己很委屈，她们还在原来的地方，还有大家的爱情故事，很多人都不知道，你究竟在做什么，才能跟我们说得清楚，他们的故事，依旧和我们一样的。
曾经说过的那些话，也许都变成一个故事流传下来，也许没有人听过，但是他们却通过了另一个渠道变成了另外一种传奇。
我曾经在一本书中看到了这样一个故事，他们一起穿喂，你气给自己戴尔行为找到一个合理的借口。
当时我也真的是很服气，不明白为什么可以把这样的价值观扭曲成这种程度。
但是每个人都要自己的生活经历和各种各样的程度竟然不知道我们就没有办法去理意见了。
然后我们每个人都有着很多的资本去过自己想要的生活，也许在这个过程中会遭受各种各样的冷言冷语和嘲笑，但是你必须坚持过去，才能够达到自己想的彼岸。
这好像都是我说这一番话的目的也是想告诉你们这样一些道理。但是就好像我们在逛街的时候会看到很多不一样的风景和现在也是有着一样的概念的。
但是你从来都不愿意去承认你在那些美丽的风景当中也会有自己所需要的态度。
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