【实用】小学生描写天空的作文400字三篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学生描写天空的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生描写天空的作文400字 篇1
可是，好景不长，那个叫作“咪”的女孩子又来找羽冥樱玩了。羽冥樱很自然地就把冥羽凌给落下了。看着她们玩的很开心的样子，冥羽凌心里很不是滋味。这时，一个叫作璇儿的女孩子来了，她对冥羽凌说：“别伤心，也许明天走在樱旁边的人，就是你了。”
上课时，冥羽凌给羽冥樱传了一张纸条，说了一大堆话。羽冥樱的回话中有这么一句话：“也许你应该改改这个不让朋友交别的朋友的坏毛病了。如果你不改的话，那么我就要和你说‘拜拜’了。”
拿着这张纸条，冥羽凌的心就要碎了：难道我们的友谊还比不上这个缺点吗？好，我改，改完了你还会做我的朋友吗？
冥羽凌不知道自己是怎样骑自行车回家的，虽然她表面上装得很开心，实际上，她的内心十分孤独，就像上了锁的窗子。她需要一个朋友，来帮她打开这把锁。羽冥樱显然不是这个人。她重重地叹了一口气。
现在，琳、咪都主动和樱玩了。樱就不常常理她了。想到这里，冥羽凌心里很不是滋味，像一颗小小的酸梅糖，在心底膨胀。
终于有一天，一个酷热的下午，当羽冥樱上学来时，冥羽凌来找了她。还没等她问呢，羽冥樱就知道她要问什么了。羽冥樱说，她是一个思想简单的女孩子，很容易就能够看出她心里在想些什么。而不像自己，是个思想复杂的人。
冥羽凌翻出那本为羽冥樱写的日记本，在上面写道：“我们的友谊，就像玻璃娃娃，坚固而又易碎。的确，像是一个纯洁透明的玻璃娃娃啊，不允许有任何的杂质在里面。冥羽凌心里烦烦的。
回到家里，她打开电脑，进入自己的新浪博客——寂寞的夜孤独的鱼，在上面写下了自己的感受。她想，也许，在网络上，才能够找到真实的自己。她喜欢写作，喜欢那可怕的虚伪。这时候的她，像一个堕落的女孩。
小学生描写天空的作文400字 篇2
片名叫sola.是三个孩子手牵手绘画出来的天空，绕开了铺天盖地的羽毛和点缀的烦恼。他们虽然是看不到天空，却每日每日的看着书上的断层云积雨云 气云 层云还有积云。日复一日的念着这些名字，却最终只能在世界最黑暗的地方用画笔完善那些画。
他们是黑夜里面的妖怪，是白天的粉末。真正的天空他们看不到，却用一张一张的照片缝出了自己的天空。
直到过了很多很多年，三人中的一人走出了黑暗，她就是夜祸，知晓了人类的好，甘愿于他们一起堕落。或者说，是她自己让他们堕落了。他们都看不到有天空的世界，然后手牵着手说着对不起，虽然那手心早就没了温暖。
但他们却说他们看到了，很多次的.看到了，见到过追寻过的天空，云彩，还有雨后的第一缕阳光。没错，那是很多很多时候他们看到的。自己追寻的天空。
于是最后还是找到了，那句贯穿了一切的对白，”我把我的生命给你，这样，你就可以看到天空了。”是啊，一切的一切，无所畏惧的，作者破了所有的伏笔，只是为了有那样的一句话。如果可以，请让我们再次看到那三人的天空，不能到达的地方，遥远的约定之地。
于是这广阔的天空把所有地方都连结起来了 人 海 城镇还有夜晚。
如今我是这样的不知所措。到底用什么来感谢你们。这片天空。我站在你们两个给我的天空下。
小学生描写天空的作文400字 篇3
书是海洋里遨游的知识，那么请你不要停让畅游书的海洋。“读书破万卷下笔如有神”“读书百遍，其义自见。”
用灯点燃梦想，指引我们前行的道路。用爱撒满知识，滋润我们童年的心灵岁月。葩葩深深地吸了一口气，她听懂了奶奶的悄悄话，看懂了奶奶的笑，那是来自天堂的笑……
作者唐池子是中国作家协会会员，儿童文学博士。
本文主要讲了，十岁那年，我失去了我亲爱和蔼可亲的奶奶。也就是说，在我的生命中，奶奶仅仅停留过十年。可是，那个十年是我童年里的生命像碎了一样。是奶奶的爱，照亮了一个孩子的心灵，在最初的位置，画出了一条充满憧憬的甬道。
她为了怀念死前的奶奶写了一本书。但是，它背景是离别，死亡。但是主人公相信自己能找到一种能够表达伤痛理解死亡的叙述，在她的叙述里，也会尽可能还原儿童的回忆，用他尽可能的童心来发现自己，并为童年的伤痛留下一个童话式的结局。哪怕是萤火虫是的星光，带来那神圣般的盼望和愿景。
读了这本书，我明白了一个道理：不要等老了才后悔自己的错误，因为午后，阳光灿烂让我变成另一种生物飞过天空，但很快就会远去。因为时间不等人，秒不停啊！时间怎么突然就将这一切一切的一切都烟消云散了？
让我们一起携手进入书香天地，畅游知识的海洋，聆听这天籁之音，享受阅读的快乐。“与其有华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己！”