同学变了550字作文

2019-08-09同学

  篇一:同学变了

  我有一个同学,他特别的骄傲,不信,你就来看看吧!

  记得有一次,上午考数学,下午试卷就发了下来,结果,全班只有一个人考了100分,那就是他。他高兴地大叫:“耶!耶!我考了100分。”老师在讲卷子时,他也不听,当做耳边风,还小声地说:“反正我考了100分,不听也可以。”就坐在那里玩东西。直到下课了,他还拿着自己的卷子到处说:“看!我考了100分,厉害吧!”不仅这样,他还在考得不好的同学那里炫耀:“你们考得真差,真是个没用的东西,你是个垃圾货。看我怎么考了100分呢?”我看到了心里很不舒服,心想:你怎么变成这样了呢?

  我想想他以前,不是这个样子啊!我记得他原来也是一个好学生啊!他每次考试也考得不错呀!上课也认真听讲啊!还很乐于助人,有几次考试,他考得好一点,还把卷子拿到那些考得不好的同学那里,教他们题怎么做。别人夸他:“你考得不错嘛!”他还谦虚地说“考得还不怎么好,不是还有那么多人考得比我好吗!”而不是现在这样的骄傲,感觉自己很了不起。原来,我和他还是好朋友,可现在因为他的骄傲,我和他渐渐地疏远了。

  这是因为什么呢?后来我才知道,有一次,他觉得自己考得不错,就高兴地去找老师,可是,老师说:“你怎么这么骄傲呢?别以为这次考得好,下次就考得好……”没想到他一怒之下,就变得越来越骄傲,越来越自大。

  我真的希望他能变回以前,让我和他重新做好朋友,那样就好了。

  篇二:同学变了

  步入初中,身边的事变化了许多,同学变了,老师变了,就连要学习的课程也变了!但是在我眼里变化最大的就是学习。

  步入初二,学习是最重要的。我在课堂上听课时发现了一点;老师讲课的速度加快了,许多重要的知识点仅会说一俩遍,最多不会超过三遍!而在小学,老师一个知识点至少讲四五遍,而且每天都重复地讲。初中的课程又多了三门,而且每一门的重要地方总会一语概括,这样增加了我们的学习难度,更考验了我们自主学习的方法和听课的效率。为了解决这个问题,更好地获的知识。我每天都做好了充分的预习,复习,做好笔记,努力地适应老师讲课的速度,把握到中学学习的要点!

  在学习中,不仅课堂上老师讲课的速度变了,就连课下老师布置的作业也少了。在中学里,语文,数学,英语加起来作业不到十项,每天八点多就把作业完成了。而在小学我们的语,数,英三科作业,老师每天都布置许多。我经常要做到九点多才完成。做完作业剩下的时间还很多,我总是用来做一些课外习题,复习,预习课文,虽然作业少了,可任务却不少,这也是在考验我们自主学习和自觉性吧!我一定要安排好我的每天的作息时间,让自己学会自主学习!

  不仅这些,我平时的压力也大了许多,三年后。人生的第一场中考就要来临!我一定要更加努力,打好坚实的基础,为三年后的中考做好充分的准备!

  我眼中的同学变了……

  篇三:同学变了

  我的同桌孙XX这个同学。他以前是一个让人很讨厌的人,因为他喜欢给别的同学起外号。叫宛虹雨电饭煲、叫李雪佳李子、叫我山羊、叫姜铎菠萝、叫张瀚文蚊子。非常气人!在学习上,他也很马虎,有时把字的一半写上,另一半就不管了。有时他写出来的句子,一半是对的,一半是错的。有一次期末考试,他的语文得了94分,数学才得了78分,还没有一直学习不好的宛虹雨多呢。仔细一看,错的地方,不是他不会,而全是他算错了。就是因为马虎,他得了一个第一名,当然,不是真正的第一名,而是倒数的第一名,你说他是不是很马虎?

  在考试之前的几个月里,孙XX天天因为马虎的事情,让老师训,可是他哭也哭了,就是不肯改掉这个坏毛病。其实,他还是有记性的。这不,新的学期开始了,也不知道他是怎么了,每天做题都认认真真的,一点也不马虎了。我偷偷地问他,为什么会改得这么快?他不好意思地说:因为上次没考好,爸爸妈妈使劲揍了我一顿,还警告我,如果再马虎,再考不好,电视不准看,玩不准玩,什么好东西也别想要,而且还得挨揍。我可不想再挨揍了,所以只能认认真真地做题了。他的努力没有白费,在下一次的期中考试之中,他终于又考了一个真正的第一名。“亡羊补牢,为时不晚。”我觉得孙XX改掉了这个坏毛病,变成了一个好孩子,现在更是我学习的榜样了。

  不仅如此,他知道给别人起外号不好,也不再喊别人的外号了,同学们也喜欢跟他一起玩了。谁能没有错误呢,知错就改,还是一个好孩子嘛。

  现在的孙XX真好,我喜欢现在的孙XX。我也会像他一样,做一个认真学习的好孩子。

  篇四:同学变了

  每个学生都有同桌,有的淘气好动的,有认真学习的,还有助人为乐的……说到同桌,我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐,经过了这么多次排位,我们都还是坐在了一起。而我呢,也看到了他每一次的改变和成长。

  一年级时,他是一个什么事都不懂的小屁孩,每次恶作剧都会找我和他一起做,如果我不愿意,他就会硬着头皮要我做。

  记得有一次,他在操场上找了一些沙子,把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后,顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的,可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的,可一说出来,我不就成了共犯?真是有口难言啊!但像这样的事情一年级时也发生过很多,大多都是同桌做的,可老师从没发现过。

  一到二年级是个淘气鬼,可到了现在,他也懂事了很多,而且学习成绩在全班可是属一属二的尖子生啊!这几年他变化得可真多,从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊!和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。

  有一次,我遇到了一个难题,刚想要问他,可又想了想:尖子生怎么会看得起,告诉我这中等生呢?算了,还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题,向我望去。对我说:“这题可不是这样写的,要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来,直到我明白。我问他为什么帮我,他说:“助人为乐为快乐之本吗!”我想起他的淘气去哪儿了,现在还助人为乐,他改变得好多啊!

  现在我仔细想了想,一个人的成长就是这么简单,只要正确的面对生活可以把坏人变成好人,不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点,要看人是怎么面对时间。看着同学每次的变化让我明白了那句话的意义。

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