乐观的同学作文

2020-05-11同学

  遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。乐观是一种向阳的人生态度。下面是小编整理的乐观的同学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  乐观的同学作文篇1

  认识韩佳哲两年多了,最佩服的是她的学识。

  她很优秀,但是提起上课睡觉,当属她为首。特别是在物理课上,她的睡功展现得淋漓尽致。老师在讲台上聚精会神地讲课,她却在座位上专心致志地睡觉。她手握着黑色水笔,笔尖触在课本角上,开始了她的“缥缈神游”。她的双眼微闭,头向下轻垂,笔尖开始了她自己都不知道的“创作”。我偷觑她一眼,忍不住捂着嘴哈哈大笑了。“沉醉不知归路”的她被我的小举动逗醒了,这时候,离下课也就剩几分钟了。她就这样度过了半个学期,中考时,她的物理成绩居然比我好。

  她的作文写得相当棒,老师常常夸赞:“韩佳哲的作文写得非常好,几乎不用修改就可以直接发表。”每当周四的作文课来临,她就抑制不住自己的喜悦。老师布置完作文题目,她皱着眉头思考一下就开始写作。等我构思好了,她的作文已经竣工了。数学课上,遇到难题,她总是莞尔一笑,继续埋头验算。考试成绩出来,我特别紧张,害怕老师批评,担心同学笑话,她呢,看见我这样子总是安慰我:“数学老师不会打你的,我的成绩还不如你呢?”

  她是我们班乐观开心的小学霸,她一定会乘长风破万里浪的。

  乐观的同学作文篇2

  夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……

  本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。

  那一次上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。

  下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。

  几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的`神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!

  我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动,一次次深受鼓舞。

  真幸运,能与你成为同学。

  乐观的同学作文篇3

  在我们六(3)班,有这么一个人:乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,笑起来的时候总是发出“格格”的声音。她,就是班上不怎么起眼的一个女生——潘晔。

  潘晔的成绩在班上“忽晴忽雨”的,一会儿可以冲上八九十分,一会儿又“坠落”到不及格的“边境线”。但最让我敬佩她的地方是,不管考得好还是坏,她拿到试卷后总是第一时间去订正,去努力弄懂错了问题,真算得上是“呕心沥血”!

  有一次,潘晔的语文试卷发下来了。我不经意地一瞟,哇,两个巨大的“6”!差一点就不及格了!我满以为她会沮丧起来,从此一蹶不振。那可怎么办?

  可是,“事与愿违”,她脸上并没有“阴云密布”,也没有“大雨倾盆”。她竟还可以一蹦一跳地拿着她那张写着鲜红的“66“的试卷向别人请教,着实让我吃惊。我的天,别人躲都躲不及,她还拎着到处“炫耀”,这也太“乐观”了吧!

  潘晔是一个“固执”的人。她就如一头蛮牛,遇到问题一定要“冲破”才肯罢休。她不时会向我请教一些问题,但她与众不同的是,她一定会把问题弄明白后才会回去,不然的话,她会“死缠”着你不放的。这真是一位对知识如饥似渴的“小书虫”啊!

  潘晔这种乐观派十分值得我学习,遇到困难不畏惧,遇到尴尬不害羞。我相信,只要她坚持这种乐观又勤奋的学习态度,她一定会成功的。

  你看,现在她正用她那水汪汪的大眼睛盯着她那“89”分的试卷,牙笑得都裂开了,发出铃儿般的“格格”的声音……

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