我的男同桌作文1
从刚上初中到现在已经换了几任同桌了，不过，印象深的只有那么几个。
现任同桌(下周可能就不是了)，是一个开朗、活泼的人。这是他留给每个人的印象。他很善解人意，我哭的时候会安慰我，就像哥哥对妹妹一样。如果他一不小心把我惹生气了，他就会主动向我道歉，有时我并没有真的生气。其实，他人真的很好，本来下次还想和他做同桌，但流言蜚语实在是令人望而却步。所以极有可能不会再和他坐同桌了。但是，我觉得他真的很不错，不仅是会安慰我，经常还会想办法让我开心。他很心细，有时我的不对劲别人还没发现，他就已经发现了，并会想办法让笑容重返我的脸上。
我的前任同桌也是一个男生。他也很心细。每当我因为不舒服难受而趴在桌子上时，他总会问我怎么了，是不是生病了。如果我因为什么事哭了，他也会劝我，想办法让我开心。就因为我们相处的很好，没发生过矛盾，所以别人总是说我和他，这让人实在是很生气。
似乎上了初中，我的同桌都是男生。我的前前任同桌也是男生。他很老实，也不爱说话，所以和他坐同桌的一年半里，我们相处的也很不错。
或许就是因为我开朗的性格吧，我和许多人都相处的很好，但同时关于我的流言是到处都有。不过，身正不怕影子歪，随别人怎么说，我没做亏心事，不怕鬼敲门。
上了初三，座位是考一次排一次，所以以后的同桌可能会经常变。但我不会忘记我过去的同桌。正因为有了他们，我的初中生活才更加有滋有味。谢谢你们。
我的男同桌作文2
我的同桌是一个活泼可爱的小男孩。他今年9岁了，属大老虎，和我一样，在冠县实验小学上三年级。
他有一头短短的薄薄的头发，乌黑发亮。两只大眼睛一闪一闪的，显得特别有精神。圆圆的小脸黑里透红。他喜欢穿白色的衣服，系上鲜艳的红领巾，显得帅极了。他非常爱笑，一笑露出洁白的牙齿。
他很幽默，每当我不小心碰了他一下，他就会张开双臂，一只脚前伸，头故意往后仰，装做想要摔倒的样子，同时还“哇哇”的大叫着。逗的我和周围的小朋友哈哈大笑。有时候下了课，他两手托腮，歪着头害羞地眯眯笑。我好奇地问他：“你在干什么呢?”他微微笑着说：“我在装小女孩呢!”看着他那可爱的样子，你不笑都难那!
他不但幽默，而且特别喜欢帮助别人。有一次数学考试，老师要求用铅笔答题。我忘了带铅笔，急得象热锅上的蚂蚁团团转。他看见了，主动把他那只崭新的铅笔递给了我。我知道，那是他姑姑送给他的生日礼物，那只铅笔我们超市根本就没有，平时他还不舍得用，现在竟然借给了我。自己却我问用一只小笔头。我说：“天浩，我们换换吧，你用这只新的吧。”他一本正经的说：“这怎么行呢?我应该让你用好的。”看着手里的新铅笔，我的心中涌起一丝感动。
这就是我的同桌，一个让人喜欢的小男孩!
我的男同桌作文3
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外地理的结果，他看过的地理上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外地理读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的地理课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢?应该不应该空?老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大转弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了?”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手?你是相信自己，还是相信别人?”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。