帮助同桌作文

2021-06-15同桌

帮助同桌作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的帮助同桌作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

帮助同桌作文 篇1

  在写字的时候,我的笔没色了,同桌便会借给我笔,让我认真的继续写字。

  在我丟了东西的时候,同桌也会帮我一起找,找到后就还给了我,让我不再担忧。

  在我的东西掉到地上的时候,同桌也会毫不犹豫的帮我捡起,放在我的课桌上,让我不再为捡一只笔而浪费时间。

  所以,我们要珍惜一个爱帮助别人的人,让他们以后也去外面帮助别人,让他们知道什么是助人为乐。

帮助同桌作文 篇2

  记得那一次,因为我头天晚上没有检查钢笔里的墨水。

  第二天早上第一节课是数学课,老师突然说:“同学们,我们这一节课测试,把钢笔、尺子、验算纸……拿出来放桌上做好准备。”开始考试了,我没写几个字钢笔就没水了,我换了第二支钢笔,用了一会儿也没有水了,我一看文具盒,愣住了,墨囊也用完了。这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的同桌看见了问:“王悦鑫,你怎么不写啊?”我说:“我的两支钢笔都没有墨水了,我的墨囊也用完了。”“给,拿去用吧,这是我的钢笔。你快写卷子吧,再耽误,交卷子的时候你就做不完了。”同桌说道。

  “嗯,谢谢!”接过钢笔我就开始写卷子了。第二天,我带了两个小桔子来到教室,看到我同桌还没有来,我就等她来了,把桔子给了她,她问我:“你为什么给我桔子?”我说:“感谢你昨天借给我钢笔呀!”

  同桌,谢谢你对我的帮助,你助人为乐的精神值得我学习。让我们一起帮助他人,快乐自已吧!

帮助同桌作文 篇3

  孔夫子说,“三人行,必有我师焉。”所以,在三人宿舍里,她成了我的老师。她是我的同桌,一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二,不仅如此,她还是学校的小作家呢,有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢,她最让我想尊她为师的不是她的成绩,而是两件毫不起眼的小事。

  那次,一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业,当做没有看到,有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说,只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到,那几个同学竟嘲讽她,说她怎么这么笨,连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道:同情人没有错,下次我还会这么做。听了她的话,我脸红了,是啊,善良没有错呀,可我的善良呢?

  另外一件事是在上早自习时,我发现她红肿着眼睛,问了半天,她才慢吞吞地告诉我说,可能是昨天晚上吃的食物的原因吧,皮肤过敏了,所以胳膊、脖子上青一块紫一块的,她已经到医务室看过了,但不见效果。下课后,我硬是拉着她去医务室,医生说早上已经挂过盐水了,今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后,她的眼泪簌簌地往下直掉,她说,你别看我平时挺坚强的,可面对这事,也是措手不及啊,这样会耽误我的学习。我安慰道,别怕,没什么事的,即使天塌下来,也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后,我脸红了,在同学面前,我总是装得很清高,很坚强,虽然我时常在被子里哭泣,可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?

  我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色,这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予,面对突来的病症显得无助,却是内在的。用善良去帮助别人,毫无悔意;用淳朴来表露心迹,毫无掩饰。这难道不值得我,还有你来学习吗?

  我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者,而不是“同桌”,开篇足以引起我们的阅读兴趣,给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事,很不起眼,极容易被我们所忽视,却被作者挖掘出来,并且带给我们以心灵的震撼。纯洁,晶莹,善良,真诚,没有虚伪,没有做作,没有冷漠,没有圆滑,是一个孩子的心。让我们永葆童心,用真善美去对待身边的人和物,让世界充满美丽。

帮助同桌作文 篇4

  唉,真倒霉,刚升入初中,老师偏偏让我和男同学同桌,我又生气又懊恼。要知道,我一向都是挺讨厌男生的。再看看他这一身老土的打扮:皱巴巴的白色长袖衬衣,深蓝色的长裤,最让人不可接受的就是脚上竟然还穿着一双当今世上难找的布鞋。和他同桌,真是不会“来电”,这是他留给我最初的想法。

  然而不久之后的一件事,却让我对他的态度发生了根本性的转变。

  那天上午第二节课,数学老师拿着一叠考试卷走了进来,又要考试了。做着做着碰上了一道作图题,我打开文具盒,里面铅笔、小刀等文具都躺得好好的`,唯独没有我需要用的直尺。我到处找呀找,就是找不到,一时间急得头上直冒汗。徒手画线肯定要被扣分,这可怎么办呢?我用眼睛的余光往“三八线”那边的同桌那里扫了一下,只见他正聚精会神地做着题,再说了,凭我跟人家的交情,还没有达到随便借人家的东西使用的份儿上。我再一次打开文具盒,索性把它翻了个底朝天,还是没有我急需用的直尺。正当我万般无奈之时,一把直尺从“三八线”那边渐渐漂移过来,来不及做任何感激的举动,我就拿过来为我所用了。

  下课后,我对他说:“谢谢你,如果不是你,我就要被扣好几分。”“不用谢,应该帮助的。”说话时,他的脸再次红了起来,两只手也不自觉地相互搓着,一幅很不自在的样子。

  直到现在,同桌的他依然经常穿着农村孩子最常见的衣服,课上、课下依然经常是一幅严肃认真的样子,不过,我已经知道,在他朴素、严肃的外表之下,裹藏着一颗善解人意的心灵。

帮助同桌作文 篇5

  说起我这位同桌,那在我们班,可真是无人不晓。她就是乐于助人的学习高手——王晨祎!

  她高高的个子,白净的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛总是充满关心和体贴人的神色。

  有一次,在我的生日聚会上,大家开心的玩老鹰抓小鸡的游戏。李怡霏当老鹰,我们当小鸡。老鹰非常凶猛,小鸡们在鸡妈妈的保护下左躲右闪,忽然一只小鸡绊倒了,只见王晨祎冒着被老鹰抓住的危险赶快跑到那位同学面前,慢慢地把她扶起,轻轻地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的双手,用纸巾帮她擦干净,很温和体贴的说:“没关系,我来陪你。”接着又大声地对我们说:“你们接着玩游戏吧,我来照顾她一会。”

  这就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位爱帮助人的好朋友,字写的也很好,学习也非常棒,还是个弹钢琴的高手。我真高兴,我有这么一位优秀的好朋友,她让我每一天都过得很精彩。希望我们能够越变越勇敢,在学习上相互鼓励,在生活中共同成长。

上一篇:帮助同桌作文三篇下一篇:我和同桌是“冤家”作文