谢谢你_我的同桌作文800字10
我换过很多同桌，从小学到现在，每一个都带给我完全不同的感受，这一次，我的同桌用他的努力告诉着我：相貌平平，也能夺目。
他是个男生，大大咧咧那种。黝黑的皮肤，眼睛却挺大；说话慢慢吞吞的，每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字，每一笔都挺好看，可是凑在一起却乱糟糟的，刚开始一笔一划写的挺认真，挺仔细的，可到后来就越来越乱，让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好，做题时，总是先酝酿很久，然后开始下笔写几个字。总之，他不怎么样。
我对他也没有多少好感，所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课，我们用显微镜做实验，我做好了临时装片，开始调整显微镜，调了很久却怎么也调不好，于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好，于是他想找人来帮忙，我立刻阻止了，用很烦的口气对他说：“你能不能先自己弄弄试试啊，老让别人帮忙考试怎么办？”转身继续摆弄着。别人做完了，我去看看他们做的成品回来时，他已经弄好了，我凑过去看了看，的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗，他说是别人帮他弄的。我没有再说什么，只是觉得无奈。
可自从那一个下午，我改变了我对他的看法，收起了我高高在上的感觉。
下午第四节课，我在做数学题，需要用到铅笔。我东翻翻，西找找，心想：完了，没带铅笔怎么办！我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他现在也不用。可转念又想，他会借给我吗。我抱着试一试的决心，问他可不可以借给我用用，没想到他爽快地答应了，接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我，我很惊诧，有种说不出的，杂乱的心情。
临近放学，我又看见他拿着笤帚，一丝不苟的扫起地来，桌上摆的那本练习册，虽然只做了简简单单的几个小题，但他确实认认真真思考过了。他在努力着。
我很愧疚，以为他不会好。我错了，他乐于助人，认真努力，我也不会再以貌取人，不会再自以为是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散发出耀眼夺目的光芒。
他在用自己的努力告诉着我们：其貌不扬，也能如此夺目。
谢谢你_我的同桌作文800字11
清是我的第二个同桌，怎么说呢?可以这么说吧，出次见面，感觉他好好好滴冷啊!我浑身"小米丰收。"与他坐了半天，他仅仅只说了一句话，晕啊!简直要把我给憋死了。我终于耐不住了，与周围的人打赌，下午一定要撬开他的嘴，让他说十句以上的话，否则，我请他们四人吃冰淇淋。妈呀!这不难死我了啊!于是，开始了。
"清，这题怎么做啊?"摇头也，失败告终。"清，借我橡皮用用"点头矣，又以失败告终，开始有些晕了。"我说你是哑巴啊还是聋子啊，我说你只会点头和摇头啊，什么动作都不会啊，你装什么冷酷啊，你以为只有你会装啊，我不会装啊……"我噼里啪啦的说了，这一大堆。人家还是稳如泰山，天那!这是人吗?我怀疑。倒啊!要知道，我这种说法可是气倒了多少人。真是一个冰山哪!有了!
我大叫一声:"我说你要钱，要命，要改正带?"他一愣，也大叫一声:"我说你谁啊!凭什么这么说我?你算老几啊……"他噼里啪啦的说了一大堆，我愣住了，所有人都愣住了，异口同声的说:"你真的会说话啊!""你们以为我是哑巴啊，不会说话啊……"又说了一大串，把我的头都给说大了。于是，所有人都说到:"杨帆，你真是厉害啊!"
妈呀!自从清说过话之后，他的嘴巴一直没有停过，从衣服到达航天，从吃的到达中央，我说他怎么这么的烦啊!于是，我和他又有了一条规定，也就是，我让他闭嘴，他就要闭嘴，没有理由的。
于是，我们有的时候是铁哥们，而有的时候却是死对头。有一次，他把我水全给弄我书包上去了，我差不多给气死了，他差不多给乐死了。我随手拿起书向他砸去，他一下接住了，我想也没想就拿起他的笔袋扔去，他又给逃了。这真是气死我了。可是，没过多长时间，他就被一些男生一些女生给押回来了。向我道歉，我说:"我大人不计小人过。"他却说:"好男不跟恶女斗。"我又来了一句:"好女不跟恶男斗。"当时简直能气死他了。嘿嘿!
可是，我们好的时候就跟哥们样，我拿他东西跟拿自己东西一样，他拿我东西也跟拿自己的东西一样。有时候，他还将我的饮料倒到他的瓶内。呵呵!
可是，没过多长时间。我又给调走了。
想知道我下一个同桌如何吗?
嘿嘿!
谢谢你_我的同桌作文800字12
我的同桌十分“特别”，不是因为他数学好，也不是因为他人缘好，而是他的名字。
同桌的名字叫李德源，而我叫“李志源”，这就是他的“特别”也是我的“特别”之处，因为这样的“特别”，我和他还闹过不少笑话呢。
他的个子在我们班还算高，一米六左右，戴着一幅“斯文”的蓝色边框眼镜，看起来就让人感觉很有“文化范儿”，他的头发浓密乌黑，但有些长；他说话语速非常慢，每次叫我时都会说：“李志源”虽说慢，但吐字特别的清晰。
我刚进入精英班时，虽然和他在同一组，并不是同桌，当时，老师要求每天练一张字，我的字写得还算合格，但李德源怎么说呢？还是分享一下这个有趣的故事，让您感受一下吧！
语文老师特别认真，练字，还要求语文课代表每天收字帖。第一次收到我们组时，我信心十足地交了上去，其他六人也同样交上去了。我偷偷地瞄了一眼，我的在第二本，李德源是第一本，语文课代表刚交上去，意外发生了。修老师就叫我去一趟办公室，我心想：我又怎么了？怎么又被叫去办公室”喝茶”了？
进入办公室，修老师用手指着练习本说：“李志源，你这个字写得也太烂了，这样还不如不写，再写这么差，我就打板了！”说完，我看了一下那练习本，一眼就认定这肯定不是我的练习本。我的练习本纸张颜色是白的，而这个是灰色的，并且我自己怎么写，什么样，自己心里有数。我不可能写这么差，我心想，但我当场没说出来。
老师合上本子，我看到了署名：李德源。好哇！原来是老师你认错名字了，我说为什么我写这么差呢，原来这根本不是我的。“修老师，这不是我的”，我理直气壮地说。修老师一脸疑惑地问：“这不是你的？”老师：“这本子是李德源的。”“李德源？”“那你叫什么来着？”“老师，我叫李志源。”我苦笑地说。“噢，李志源啊！那对不起了，你先回去吧！”修老师也“苦笑”地说。我终于松了一口气。
“李德源、李志源，李德源，李志源”现在的大多数同学也经常叫错我和李德源的名字，这两个名字只有一字之差，却有这么多人分不清。这就是李德源这个名字的“特别之处”。现在想到李德源，我都想笑，有时还能笑出声。因为我们的“特别”还有很多有趣的故事呢，下次再给你们分享吧！