小学生描写植物的日记

2020-12-30外貌

小学生描写植物的日记

小学生描写植物的日记1

  看,那是一棵高大、茂盛的梧桐树,枝叶重重叠叠。

  春天,梧桐树在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,长出了嫩绿的小芽,就好象探出来的小脑袋,好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了,梧桐树在烈日的照射下,长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大桑秋天时,一阵阵凉爽的秋风吹来,变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般,打着旋儿,不停地飘落,就像是一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐树落光了叶子,树枝上堆满了柔软的白雪,好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去,玉树琼枝,粉装玉砌,充满了诗情画意。一年四季,梧桐树都是那么美丽,那么有活力。

  梧桐树,它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴,又有着我们人类的照顾,茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳,放出氧气使空气清新,让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊!

  我喜爱梧桐树。

小学生描写植物的日记2

  我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀。 它没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈。

  它的树枝并不粗,一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的,花儿是十字形的。一年四季只在春天开花,夏天长绿叶,秋天、冬天时它就枯了! 它的花儿非常香,可以做成香水,也可入药。

  有一次,我把丁香的花儿摘下,泡在水里,过几天就会有芬芳的香味,扑鼻而来! 我在观察它时,它只有平淡的两种颜色,紫色、绿色,它是多么朴实无华,可是它的那两种颜色,却是那么纯洁,那紫色的花儿,透露出光彩,好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。 我用手轻轻的摸它,它好像在点头微笑。

  我看得出神,风儿一吹花影摇曳,它被风儿吹着,像要寻求别人帮助,让风停下来。 可爱的.小丁香,我爱你!

小学生描写植物的日记3

  爸爸带我去玩儿的时候,小池边有许多美丽的花朵。有富丽堂皇的杜丹花,晶莹似雪的百合花,有红似火焰的玫瑰花。其中,我最喜欢的就是那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花了。

  我还没走近它,就有一股淡淡的芬芳扑鼻而来。远看,它就像一个可爱的小姑娘,又像一个花仙子。一阵风吹过,扭动的花朵好像在跟我打招呼。走近一看,绿色的茎上有许多小刺,就像是它的护身符。

  它也在为社会服务,它可以美化环境,也可以散发芬芳,荷花也可以入药,对我们有很大的帮助。

  它的品质也不差,不被环境污染。我也要向它学习这种品质,不管环境多差,身边的人多差,都要有一个纯洁的心。

  你们说,我们是不是应该学习这种品质呢。

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