《100以内的加法和减法》第九课时教学设计

2020-12-30外貌

《100以内的加法和减法》第九课时教学设计

  教学目标

  1、通过练习,学生能正确、熟练地进行两位数减一位数、整十数的口算,提高口算的.速度。

  2、通过合作交流、自主探索,学会运用所学知识解决实际问题。

  3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。

  教学过程

  一、复习铺垫

  谁能说说两位数减一位数、整十数的计算方法是什么?

  二、探究新知

  1、课本第73页第11题。

  2、课本第73页第14题。

  说说这些是什么样的计算?计算时要注意什么?

  3、课本第73页第13题。

  说说从图上可获得哪些数学信息,要求的是什么。

  思考一下,该怎样列式?

  三、巩固新知

  1、课本第73页第12题。

  2、课本第73页第15题。

  四、全课小结

  板书设计: 两位数减一位数、整十数练习课(一)

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