幼儿舞蹈启蒙班教学计划

2020-12-30外貌

幼儿舞蹈启蒙班教学计划(精选3篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,新的机遇和挑战向我们走来,立即行动起来写一份教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的幼儿舞蹈启蒙班教学计划(精选3篇),希望能够帮助到大家。

  幼儿舞蹈启蒙班教学计划1

  周次和目标:

  第一周:

  1、熟悉幼儿,练习队形,站立姿势。

  2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

  3、新授舞蹈组合:小熊晚安

  第二周:

  1、音乐游戏:拉个圆圈走走

  2、复习舞蹈组合:小熊晚安

  3、新授头组合

  第三周

  1、音乐游戏:拉个圆圈走走

  2、复习头组合

  3、新授舞蹈组合:走路

  第四周

  1、音乐游戏:拉个圆圈走走

  2、复习舞蹈组合:走路

  3、新授舞蹈组合:小手小脚

  第五周:

  1、音乐游戏:蝴蝶

  2、复习舞蹈组合:小手小脚

  3、基本步伐——进退步:右脚向前踏地屈膝移重心,左脚离地屈膝,原地踏步,右脚前脚掌向后踏地,继续一再动作。

  小碎步:双膝放松、屈膝,两脚掌着地,快速交替行走,速度要平均,一般用于斗劲轻快、活跃的舞蹈中。

  蹦跳步:双脚正步并拢,一拍一次前脚掌着地跳跃,起跳前,双膝略微弯曲,落地时,脚单着地,跳跃要轻盈富有弹性。蹦跳形式有:双起双落、单起双落、双起单落。蹦跳标的目的为:前、后、左、右、斜前方、斜后方等。

  小跑步:按音乐节奏跑步,左脚向前小跑一步,同时右脚离地;右脚向前小跑一步,同时左脚离地,动作要有节奏地交替进行。小跑步时,幼儿之间可拉手小跑,也可独自叉腰或做其它动作小跑。小跑步也多用于活跃、欢喜的舞蹈中。

  4、新授舞蹈组合:我的本领多么大

  第六周:

  1、音乐游戏:蝴蝶

  2、复习舞蹈组合:我的本领多么大、小熊晚安、走路、小手小脚

  第七周:

  1、音乐游戏:开火车

  2、基本步伐——点步

  娃娃步:两脚交替屈膝向两旁踢出,脚心向上、脚踢起时向外撇,双膝尽量挨近。双手可以五指张开、随身体自然摆动,也可一手臂侧屈肘于胸前,一手臂侧平举。

  3、新授舞蹈组合:小红花

  第八周:

  1、音乐游戏:开火车

  2、复习舞蹈组合:小红花

  3、新授舞蹈组合:泥娃娃

  第九周:

  1、复习基本步伐、动作组合

  2、复习舞蹈组合:泥娃娃

  3、新授舞蹈组合:动物模仿操

  第十周:

  1、复习舞蹈组合:动物模仿操

  2、新授舞蹈组合:小燕子

  第十一周:

  1、复习以前学的内容。

  2、复习已学过的所有组合。

  3、复习舞蹈组合:小燕子

  第十二周:

  1、复习以前学的内容。

  2、复习已学过的所有组合。

  3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。

  第十三周:

  复习小燕子

  第十四周:

  1、复习小燕子

  2、复习舞蹈组合:小熊晚安、走路、小手小脚、我的本领多么大、小红花、泥娃娃、动物模仿操

  第十五周:

  1、复习小燕子

  2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。

  第十六周:

  汇报演出

  幼儿舞蹈启蒙班教学计划2

  一、教学计划

  大班的孩子属于幼儿园最大的幼儿,年龄稍大的幼儿在教学方面接受能力强,能通过教师给出的指导,幼儿听能懂教师给出的口令,明白教师的意思,按教师的意思能做相应的`动作。在教师最初的引导,能让幼儿对舞蹈产生喜爱之情,幼儿在接触舞蹈之前要培养幼儿对音乐方面的兴趣,在培养幼儿对舞蹈的兴趣,幼儿学舞蹈可以促进身心发展。

  幼儿舞蹈的基本功训练有压腿、压肩、推脚背组合、把杆训练组合、踢后腿等,为了训练幼儿全身韧带韧性和协调性,舞蹈艺术是要提高幼儿的审美力、表达思想、情意的创作能力。

  二、教学安排

  1、基本功训练第一课

  训练幼儿舞蹈的方位、姿势能正确站立、欣赏VCD熟悉幼儿基本功的训练都有哪些方面。

  2、基本功训练第二课

  节奏训练,教师演示节奏与基本功结合,让幼儿了解。

  3、基本功训练第三课

  复习前两课内容,要多加练习,促进幼儿基础。

  4、基本功训练第四课

  压腿训练助于腿部关节韧带打开,分三个部分压前、旁、后腿,选用节奏感强的音乐。

  5、基本功训练第五课

  压背训练可以打开背部韧带,要放松头部和脊柱,在开始下压,选用节奏舒缓的节奏。

  6、基本功训练第六课

  开始先做一、二内容,在复习三、四所学内容,让韧带打开得更好。

  7、基本功训练第七课

  推脚背组合训练时整个大脚背都要活动开,先从一只脚开始训练,在换另一只脚,最后双脚训练,注意力要集中。

  8、基本功训练第八课

  把杆训练组合要分为六部,要从一位脚擦地组合、一位脚蹲组合、一位脚划圈组合、小踢腿组合、移重心组合、转腰组合,这部要慢慢训练,经过幼儿不断进步,可到达训练效果。

  9、基本功训练第九课

  先做前四节课所学内容,让幼儿牢记,接着复习七、八课,将调基本功的重要性。

  10、基本功训练第十课

  在训练踢后腿的`时候,身体要保持平稳,身体前倾一定要前倾,教师要时刻纠正幼儿的姿态。

  11、基本功训练第十一课

  训练压腕和手位,在训练的时候要经常鼓励幼儿,让幼儿对自己有信心,不要让幼儿感觉到手没地方放。

  12、基本功训练第十二课

  幼儿舞蹈基本功训练要勤于练习,舞跳得好不好主要看的就是基本功,在以后学舞蹈之前都要先练基本功。

  幼儿舞蹈启蒙班教学计划3

  一、教学目标:

  1、通过对儿童基础训练养成他们正确的体态习惯,优美的举止,从内到外对人进行全面美感塑造的教育,能培养孩子鉴赏、创造美的能力。

  2、少儿通过学习,可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受到锻炼,提高身体的协调性、敏捷性、灵活性,使孩子的形体、气质得到训练,纠正孩子不良的站姿、坐姿,促进少儿身体的健康。

  3、通过表现力训练,让学生养成不仅会跳,更要会表演,使学生懂得舞蹈是“舞”和“演”。

  4、对基础好的学生适当指导,帮助,并予以拔高,促其更快向表演团队发展。

  二、教学内容:

  一、上肢

  手型:嘴式手型

  手腕动作:小波浪、抖手、对腕、折腕。

  手臂位置:上位、下位、斜上位、后斜上位、前平位、旁平位、斜下位。

  手臂动作:前大波浪、旁大波浪、平开手、扶胸礼、双盖手。

  二、上体:

  松肩、晃头、含胸、展胸、提腰、松腰、弯腰。

  三、下肢

  地面位:对脚盘坐,双跪坐

  脚踝动作:踮脚

  舞姿:前抬腿、前吸伸腿

  舞步:吸腿走、碎步、前踵步、蛙跳步、跳踢步、吸跳步、横追步、鸭走步、旁踵步、踮脚走。

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