鄂教版小学二年级下册语文教学计划

2020-12-30外貌

鄂教版小学二年级下册语文教学计划

  一、教学目标:

  1、认识253个字,会写201个字,激发学生认字的积极性,引导学生运用已有的经验主动识字,提供独自识字能力,注意培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  2、能用普通话正确流利有感情的朗读课文,学会默读,并案要求认真思考,提高学生阅读能力,丰富学生语言积累,培养学生的语感。

  3、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱,了解祖国壮丽的山河,培养学生热爱祖国,热爱自然的思想感情,感受科学技术发展的惊人速度,激发思想民族自豪感,学习革命领袖文学家的优秀品质,受到关爱他人、助人为乐的思想教育。培养学生留心观察善于发现、善于思考的能力。

  4、结合学生的生活经验或生活实际创设情景,让学生在入情入境的交际过程中,学会如何与人交际,规范学生的口头语言。

  5、结合课文陆续写话,不桔形式的自由表达,充分发挥想象力,培养学生的写作兴趣。

  二、教学要点:

  1、要求会认253个字,学会201个字,学会的字要能读准字音,了解字形,了解字义,并能在具体语言环境中正确书写,会认的字不要求对学生进行机构分析,只要读准字音。

  2、注意朗读词语,要求学生中的.观察选择自己喜欢的方式识记,培养学生尽量写好每个字。

  三、教材结构:

  本册教科书有8个单元组成,其中每个单元有3篇课文,1个古时诵读,1个语文乐园,1个口语交际。本书共有24篇课文,快乐、想象、创新、理念是选文的灵魂。单元话题的内容十分丰富,如“多彩的生活”这个单元中,《让我们荡起双桨》有伴随几代成长的老歌,天欢快的旋律,清新的歌词,生动的画面,无不洋溢着少年儿童生命的活力。

  《小作家》是一篇充满梦想的儿童故事,有梦就有快乐,这就是如诗如梦的儿童生活。总之,丰富的课文内容,多样的语言风格,有利于学生以不同的侧面,不同的角度体现语言的别具一格,感受语言无限魅力。古诗诵读让学生感受语言的优美,积累传统文化。语文乐园让学生发现现代汉语的奥秘,感受汉语言的魅力,唤醒学生经验,拓展学生思维想象。口语交际,结合学生生活实际,创设相关交际情况,让学生在过程中学会与人交际。

  四、教学措施:

  1、关注新课程,运用新的教学理念,激发学生的个性发展,力争做到学生有特长,教学有特点。

  2、以学生为资源,以学定教。

  3、适时适当地应用多媒体辅助手段,结合学生实际组织综合性的语文学习。

  4、尊重学生的认知水平。密切联系学生的生活经验,以孩子们喜欢的方式呈现语文学习的内容。

  5、加强学生双基础的巩固训练。

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