正确使用网络初三作文

2020-06-18网络

  导语:网络扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往交往的方式,丰富了我们的人生经验。然而,最重要的一点就是正确使用网络。小编整理正确使用网络的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:正确使用网络

  有些人天天上网,他们查资料,利用网络来学习即方便又快捷。而有些人也天天上网,但他们上网吧,玩游戏,把学习扔向一边。最后利用网络学习的人最终获得了成功,而那些玩游戏的人却一事无成。有人说网络不好,它能使人着迷最后失去自我。但那些学习的人依然用网络,最后却获得了成功。其实,网络是一把双刃剑,有利也有弊,最重要的是正确使用网络。

  小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了很多治疗法都不见效。她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出求救信,在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快,同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小梅得救了!小梅的同学用网络救了小梅,他们正确使用了网络。其实,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

  小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高段位选手,但他无心学习,满脑子全是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们幼稚,却在网上交了很多对游戏感兴趣的朋友。一天,玩完游戏,一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱以经常上网。小波答应了。几天后,小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。同样上网,为什么小波被抓呢?因为小波没有正确使用网络。有些人同小波一样,上网只会玩游戏,不做有意义的事,其结果不是被警察抓到,就是做一些常人无法想到的错事。我们应该让网络变成一个有益于自己的工具,它可以使我们开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友等诸多益处。

  网络超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它提供了平等交往,广泛联络,自由活动的平台。在网络的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。

  网络扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往交往的方式,丰富了我们的人生经验。然而,最重要的一点就是正确使用网络。那样,我们的人生会更加绽丽多彩。

  第二篇:正确使用网络

  历史的时针已经指在了二十一世纪,有人曾预言,未来的二十一世纪将是一个数字时代,今天的事实恰恰证明了这一点。人们称现在为“E时代”,信息高速公路的延伸,网络技术的广泛应用,使世界各地的交流变得越来越频繁、紧密,人们成为“地球村”的公民。但是随着计算机的普及,互联网的应用,如何正确使用互联网成为摆在广大学生,尤其是大学生面前的一个严峻的问题。

  近年来,在高校附近,各种各样的网吧如雨后春笋一般涌现,有的规模较大,有的仅靠几台电脑就可以招来生意,这的确在一定程度上方便了学生获取信息。但是,大多数学生进入网络更多的是去聊天室聊天,“侃”一些无聊的话题。而且一些黄色网站则可能诱使青少年犯罪,更有甚者在网上发表反华言论,攻击国家领导人……针对这些问题,团支部应开展活动,正确引导大学生的网络行为。

  开展这样的活动,首先要根据团支部的实际情况,按照团支部的现有力量,根据“找对路,有深度,见成效”的原则进行。

  第一步:在开展支部活动前,要求支部成员广泛收集关于网络的材料,例如网上交友遭到侵害,黄色网站侵蚀少年心灵,网上违法言论扰乱社会安定等。待材料收集上来之后,进行归类,可分成“网络时代带来的好处”,“网络给人尤其是青少年带来哪些坏处”,“如何引导青少年正确使用网络三个方面。

  第二步:选择一个时间,举行活动。利用校园局域网,使同一年级不同校区的同学们一起参与到这一活动中来,这样也可以从侧面突出了网络的优势。活动可就以上提出的三个方面;提供相应的材料,供同学们讨论。由于网络是一个大家都关注的话题,讨论起来不容以控制,搞不好就会成为同学们的聊天会。因此,主持人必须把握好讨论的尺度,正确引导同学们进行讨论,起一个主导的作用。在讨论中使同学们自觉意识到网络的好与坏,自己如何正确利用网络,不致沉溺网中而不能自拔。

  第三步:在活动结尾,以团支部名义作总结。并可借用系里的机房,组织同学们亲自上网实践,巩固活动的效果。

  现在网络的影响,正在超过报纸、电视等信息传播方式。它不仅影响着青年一代,也同时影响着少年,为了扩大活动的影响,可以组织图片展在中小学进行教育,通过对中小学生的教育,也可以使大学生在此巩固该活动对自己的影响。

  网络时代已经到来,利用网络,已经成为我们获取知识的重要手段之一。因此,开展这项活动是十分必要的,也是亟需的,这样我们大学生才能以更理性的态度对待网络。

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