未来的学校_想象作文300字_二年级想象作文(2)

2021-05-28[第六单元]未来的XX

未来的学校_想象作文300字_二年级想象作文6

  未来的学校将超乎人们的想象,充满时代感!二十年后,我成为了一名建筑设计师,设计了一所多功能豪华学校,并很快成为了一名世界著名的设计师。

  让我介绍一下我设计的学校。当你走到学校的正门时,你首先看到的是它的不锈钢大门。大门旁边是一个警卫室。你会发现里面没有人,但是一个高智能的机器人已经取代了他。在警卫室的墙上,有一个读卡器。学生们只要用学校发放的学生证刷一下,就可以进入校园。如果有陌生人,机器人只有在征得校长同意后才会被释放,否则外人将无法进入校园。

  走进校园,绕过一个大花园和池塘,他来到了一座新的教学楼。这座教学楼看起来又小又丑。事实上,它有许多功能和许多教室。从一年级到六年级的教室都可以在这栋楼里。

  走进教室,你会发现没有黑板,只有一个投影仪,代替了黑板的“工作”。教室里的每张桌子都配有一排按钮。只要你按下红色按钮,电脑就会出现在你眼前。这学期的课本都在里面,所以学生不必带书来学校。容易吗?按下绿色按钮,你会感觉到一阵凉风吹过,按下粉色按钮,一阵暖流袭来,为学生创造了一个良好的学习环境。

未来的学校_想象作文300字_二年级想象作文7

  圆圆的月亮,闪烁的星星,伴着我进入了梦乡。

  在我大学毕业后的一天,我特地来看望我的母校。一踏进校门,我就被眼前的情景惊呆了。塑料上为什么能长出花草呢?我去问浇水的老爷爷。他告诉我说:“科学家们用泥土和许多养料做成的塑料,所以树木能够生长。”

  我忙走上电梯来到楼顶,楼顶上种了多姿的柳树,还有许多鲜艳的花,映山红、桃花、杏花……万紫千红,争芳斗艳。东边有一个水池,池里的金鱼在水葫芦底下欢快地游来游去;池中央有一座假山,蜻蜓、蝴蝶在假山上快乐地跳舞;一只只青蛙从石头上跳到水里,发出叮咚、叮咚的声响,好似一曲动听的钢琴曲。

  我来到教室,没有看见老师的身影,看见的是墙壁上的屏幕,仔细一看,老师竟在电视上给同学们讲课。老师也用不着去管学生了,因为有一个机器人在旁边瞪大眼睛监视着大家。这样同学们养成了良好的学习习惯,取得了理想的成绩。

  老师批改作业也不会很辛苦,因为有一台批改作业的机器人,它不仅很准确,还很迅速,既节约了时间,又提高了工作效率,为老师减轻了负担。

  叮铃铃,叮铃铃……我被学校的铃声惊醒了。原来,我是在做梦。今后我一定要努力学习,把这个梦变为现实。

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  20xx年的今天,同学们约好在学校集中,闹钟响了起来,机器人为我准备了早餐,吃完早餐,我的机器人变成了飞船带着我到学校,在一路上我看见了许多同学,我真不敢相信连郑慈文、刘伟、李弘它们都当上了设计师,到了学校,我按了一下门铃,一老奶奶出来了,真没想到那竟然是何老师,何老师把门打开就进去了。

  一进校园,先看见我们小时侯的植物园有多了很多花草树木,等同学们到齐了,老师先带我们参观地下操场,在操场旁边有很多不用太阳的花草树木,在里面做操,冬暖夏凉,很安全,然后参观教室,同学们都不用被背书包,每人有一部手提电脑,上课老师讲什么都会发运到手提电脑中,我们真很羡慕他们有手提电脑,我们小时侯连电脑都老些坏的,所以才羡慕他们。

  闹钟响了,妈妈叫醒我,我真希望这不是个梦。

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  叮咚、叮咚我揉揉眼,一看音乐报时钟,7:50了!哎呀!我一下子从床上跳起来,急忙穿好衣服,匆忙扒了几口饭,乘电动飞车驰向月球。

  原来,我和一位叫小红的好朋友8:00去参观他们的小学天空小学。我到的时候,小红已经在等我了。

  我们走进校门,几座豪华的房子呈现在我的眼前,我们走进了她的教室等了好长时间,老师还没有来,我左顾右盼起来,突然发出了一个声音同学们把作业交上来。我往前看,嗬!老师原来是电脑,一个同学站起来去收作业,显然他就是班长。他把作业一个一个地放进了一个叫作业入口处的小洞,突然一个作业退了出来,很显然没有及格。他放到了那个同学的桌子上,然后回到自己的位子坐下。

  老师准备讲课了,它在黑板上打了几个字,请拿出微型录音机。要录音机干什么?原来它讲课的内容录下来,录音机样子就是我们常用的笔,老师讲完课,刚好下课,小红带我来到课间儿童乐园,这里不像我们的游乐园,而这里像电子参观游乐园,小红指着飞虫对我说:他能在天空上飞水里游。这里好玩的东西说也说不尽,比如有:电跳鸭、摇摆象、长颈鹿等有趣的东西。

  同学,你想来玩吗?那请拿起你的笔,未来的学校就在你的手中。

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  周一,我去上学。当我走进校门口时,只看到了学校的校牌和一个小机器人,竟连学校的大楼我都没有看见!

  这时,小机器人向我走来,说:“请出示学生证。”于是,我把学生证从书包里掏出来给小机器人。小机器人看了看,把学生证还给我,对我说:“向前直走,就是学校了。我叫小米,是这个学校的保安。”“哦,谢谢,小米。”我边走边说道。

  我向前走着,莫名其妙地就走进了教室。当我走进了教室里,看到的.是更不可思议的事情:教室里一个人也没有!黑板上工工整整地写着“凡入内者请报出同学的姓名“,幸好我知道每个同学的名字,我便开始报“江梦涵”。当我说完,江梦涵居然立马出现在我面前。我怀疑这只是个巧合!当我再一次说出“郭艺涵”的名字的时候,她竟也奇迹般的出现在我眼前!这不是巧合!这个世界跟我原本那世界很不同!

  一阵“叮咛咛”声,我醒了,原来这只是一场梦。

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  我的母校。二十年后,她又将是怎样的景象呢?好奇的我,拨动了时光机,来到了20年后的巩义四小。

  啊!为什么眼前是一片葱郁的树林呀?那起伏的波浪是什么?是屋顶,原来,集热管就镶嵌在这波浪形的屋顶飘板上,既美观又实用;屋顶中央还挺立着一棵巨大的向日葵,它就是自动跟踪光电高科技产品;它能收集光能,转化为电能为教室提供能源支持呢,还有利于降低夏季室内的制冷负荷。我走进教室。哇!宽敞明亮的教室里安装着墙面电脑、电视。它们都是用屋顶收集的太阳能发电的,就连太阳能空调也能摆放在教室里,为学生夏天时提供凉爽。

  我来到厕所,厕所也宽敞许多了,一次可以好几个人同时上厕所呢!而且马桶里还装了一个有太阳能发电的声音出水器。只要你上完了厕所,准备要冲马桶时,拍两下手,这个出水器听到两下拍手声,自动就会放水冲马桶。这样就不必为找不到冲水器的按钮而发愁了。

  未来的学校简直就是太阳能技术与建筑技术的完美结合!我情不自尽的竖起大拇指,敬佩的说:“未来的科学技术太发达了!”真希望未来的学校能够快快来到啊!

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