小学文明作文400字(2)

2020-12-17文明

小学文明作文400字 篇5

  “文明”对我们每个小学生来说很重要。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。做一名文明的学生可不是一件容易的事,这需要我们每个人的努力:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;在教室里要轻轻的,不能影响别的同学。

  有一次早上上学,妈妈送我到学校门口,因为堵车所以有些迟了,一下车妈妈拉着我要过马路,我拉住妈妈说:我要做了文明的小学生!请走斑马线。虽然来不及了但我还是走到斑马线上过马路!从此以后爸爸妈妈都像我学习,我心里别提有多开心了,我的文明行为带动了我身边的人,让文明人人做起!

  但是我平时看了很多新闻,文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个人都应该养成文明习惯,做文明人。文明实验小学的每个小学生都要从自己做起。比如文明的校园很美丽,教室很干净,可是有时有的同学会想反正有值日生打扫,扔了垃圾又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

  所以说,同学们让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,让我们的祖国更加美丽吧!

小学文明作文400字 篇6

  早上去买菜过马路的时候,看到一位骑电动车的男士堂而皇之地闯红灯差点撞到一位老者。老者没说什么,那位男士倒来劲了,吼了一句:“你走路不知道看道儿啊?”

  自己不按章而行,倒责怪起别人来,岂有此理?

  我不禁想起一部电影里的另一幕:一个小伙子在大街上旁若无人地扔果皮时被环卫工人批评了一句,你猜那小伙子说什么?他理直气壮地说:“扔果皮怎么了,如果不是有很多我这样的人,你们环卫工人早就下岗了!”

  按照小伙子的说法,环卫工人倒应该对像他那样的人顶礼膜拜了,真是让人可气。

  今年,我们有一个非常响亮的口号,那就是“迎奥运,讲文明,树新风”。如今这北京奥运会是过去了,但我们“讲文明,树新风”的风气不应该停止,还要一如既往真真切切地行动起来。社会在发展,时代在进步,人类的文明素质也应该步步提高,这一点很重要。再者,通过举办北京奥运会,我们使世界上更多国家的更多人更多地了解了中国和中国人,我们相信会有很多外国人想到中国来走一走,看一看,我们是让他们竖起大拇指说“OK”,还是让他们摇头叹息,这自然取决于你我他的表现。我曾在一本杂志上看过一篇文章,是一个韩国人写的,大概意思是说他没来中国之前如何仰慕中国的文明史,然而他来到中国后却不无失望,像随地吐痰、上公车不排队等这样一些情况经常可以看到,他说这在他们韩国是不会出现的。我们暂且不管韩国会不会有那些情况,但我们得承认在我们身边是确实存在而且为数不少的。在看这篇文章的时候我心里很不舒服,我相信哪一个中华儿女都不希望看到这样的文章。

  让我们行动起来,让文明成为风气。

小学文明作文400字 篇7

  最近,我们学校举行了“创建文明城我是小主人”活动,所以我一直都很留意身边发生的事,有一件事令我难忘。

  一天,我和妈妈吃完了晚饭,在小区门口散步。突然,只听“呼——”的一声,一辆红色的摩托车从我们身边窜了过去。只见那个开摩托车的人边开车边听歌,嘴里还在哼唱着。妈妈说:“现在的年轻人真是的,开车开那么快干嘛,出了事怎么办?”

  话音刚落地,只听“砰——”的一声,原来从十字路口开出一辆白色面包车和摩托车相撞了。不一会儿,出事现场被围的水泄不通,围观的人一直在讨论摩托车驾驶员,说他不爱护生命等等,因此摩托车驾驶员很愤怒,也对围观人群骂骂咧咧,从他的口音中我可以听出他并不是常州人本地人。过了一会儿,交警来了,交警对摩托车驾驶员说:“请出示你的驾照。”“我掉……掉在家里了。”摩托车驾驶员结结巴巴地说,刚才骂人的胆一下子没了。接着,交警测了一下摩托车驾驶员结果是不是酒后驾车,结果他是醉酒驾车。“请你跟我们走一趟吧!”交警对摩托车驾驶员说。摩托车驾驶员低着头走出围观人群的包围圈,和交警一起上了警车。随着警车的离去,围观人群也都散开了。可妈妈却说:“

  早知如此,何必当初啊!”我说:“就是嘛。”

  这件事我一直铭记在心里,是它促使我要做文明人文明事。

小学文明作文400字 篇8

  不由的,陷入遐想之中,明天的我,会是什么样子的呢?

  明天的我,也许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的,但也是辛苦的,我要努力做一个不怕困难,关心学生、理解学生、对工作负责的好老师。

  我对学生不存在偏见,我不主观地认为这个同学聪明或者那个同学太笨或者坏,我要耐心的引导他们,也许有同学不认真听讲,在下面画画呀、睡觉啊,讲小白话啦,吃零食啦,还有做其它的事情啦!我发现以后,不会一味地批评他们,而可以耐心的讲道理给他们听,用一些他们可以接受的态度、言语、语气来教导他们,并鼓励他们在课余时间多发展自己的兴趣爱好。

  我会把学生当成自己的好朋友,让自己和他们融为一体,用心去和他们交流,这样,他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来,学生们就会告诉他们的心里话,以便于我及时了解他们的思想、动力,及时改正自己教学中的缺点,使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,总之,我要使自己成为一名优秀的老师。

  也许,明天的我不是一个老师,但这并不要紧。

  明天,当我成为一名农民的时候,我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图!

  明天,当我成为一名医生的时候,要将用自己的智慧去挽救别人的生命!

  明天,当我成为一名设计的时候……

  不管明天的我将干什么,我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天,不久的将来,当你见到我的时候,看到的是将是一个自强不息、顽强奋斗的我,一个充满梦想、光茫四射的我,一个为祖国建设添砖加瓦,有一份热、发一份光的我,这就是明天的我。

  明天的我,要尝出柠檬的甜!

  明天的我,永远不会说放弃!

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