温暖的目光作文(2)

2021-03-07温暖

温暖的目光作文4

  窗外明月皎洁,又是一个月夜。

  星星躲在夜幕中,偷偷的看着人们,眨着眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在给小孙女讲故事呢!听:“月亮上住了一个女子,她叫嫦娥……”

  这让我想起了七年前,外祖母也是这样搂着我,给我讲故事,唱童谣,末了,还不忘加一句“乖乖,你长大了,一定要好好学习啊,要好好报答你妈妈,她为你可是付出了很多啊。”那时,天真的我看见您的眼睛中,闪着点点泪花。“是哦,我长大了,一点好好报答您和妈妈。”我点点头,说知道。可不知,四年后,您会离我而去。

  那时,爸爸妈妈在乡下工作,我就住在您家放学后,我总会跑进厨房,搂着您的腰,把小脸贴在您那干净的衣服上,您呵呵的笑着,“乖乖,回来了啊,今天怎么样,快去做作业呢,饭好了叫你”。您扭过来,温柔的对我说道,“知道了”。我扭身跑回房间。“乖乖,吃饭喽。”“快来,多吃点。”……你总是会往我的碗里夹菜,看我贪吃的样子,你总会开心的笑。

  “婆婆,快看。”我把试卷拿在手上,高高兴兴的进了厨房。“呦!乖乖真棒,下次继续保持哦。”看着我的卷子后,你刮了刮我的鼻子。“快去洗手吧,今天晚上做了你最爱吃的糖醋排骨。”

  “婆婆,这道题我不会做。”我拿着作业本走到正在洗衣服您面前。“来,我看看,您把湿手放在抹布上擦擦,接过我的作业本。”“你看,这个题应该这这样……做”

  “婆婆,你怎么了?”爸爸妈妈把我带到病房后,我飞奔向躺在床上的你。“没事,只是像你一样不听话,乱踢被子,感冒了。”你笑着回答道“等我好了,就给你做糖醋排骨吃,乖乖,别哭了。”“好,那我给你削苹果吃。”我坐在椅子上,细心的削着苹果。那一年,我九岁。

  “婆婆,你怎么了,快起来啊,不是还要给我做饭吃的吗?”“乖乖,婆婆恐怕是不能给你做饭了,要好好学习,知道吗?”“婆婆……”

  转眼间,您已经走了3年了,但,我忘不了,你那温柔的话语,走不出,你那深情的目光。

温暖的目光作文5

  “作业怎么还没写完?写完了快做点数学题”妈妈喋喋不休的唠叨声还萦绕在我的耳边。她以挑剔的目光一遍遍地寻找着我作业中的瑕疵。一会儿说我字写得难看,一会儿又嫌我做题不够准确,曾几何时,我和妈妈间的交流越来越少,像针尖对麦芒的争吵却越来越多。

  这天早上,我们又爆发了一次争吵。起因非常简单:英语笔记我说去学校背,妈妈非得让我在家看两眼;她说早上天气冷让我戴帽子,我以难看为借口不愿意戴。我觉得她太嚰叽,顶撞了几句便把书包甩在肩上,一脚跨出门槛,然后把门狠狠地甩上。 走在去站台的路上,冷风夹着沙粒一般的雪花扑在我的脸上,打得我生疼。我打了个寒战,将衣服裹了又裹。我有些后悔了,后悔没有听妈妈的话戴上帽子。哎,妈妈一定在生我的气吧?心里想着,下意识地突然回头向家的方向看去,惊奇的发现了一个熟悉的身影---是妈妈!在隆冬腊月,她只穿着家居服在阳台上向每天一样默默地注视着我。这目光,像一道光束穿过鹅毛大雪,投在我的心上。这目光,有慈爱,有关怀,有恨铁不成钢,又无奈。在这目光中,我仿佛看到了妈妈背着我大大的书包,拉着我辗转于各个补习班之间;我仿佛看到了清晨当我还在睡梦中时,妈妈已为我准备好了可口的早餐;我仿佛看到了夜深人静我已进入梦乡时,妈妈仍坐在台灯下为我整理错题。可我却一次又一次用沉默的背影将她阻隔,一次又一次的伤了母亲的心。似乎是看到了我在看她,母亲笑着向我挥了挥手,张开口又说了些什么,虽然听不清楚,但我知道,她在告诉我别忘了看笔记。一种深深地感动弥漫在我的心头。

  雪,依然下着;风,依然刮着;我也依然向前走着。雪,没有那么寒冷了;风,没有那么凛冽了;而我,也没有那么怨恨了。沐浴在母亲的目光中,我感觉自己充满了力量,向着新一天的目标进发。

  母亲的目光是温暖的,它能融化我心中的冰雪,使我的心重新苏醒;母亲的目光是慈和的,它能消除我和她之间的隔阂,把心与心的距离拉近;母亲的目光是鼓励的,能使我充满斗志,攻克一个又一个的难关。那目光,令我难以忘怀,那母爱,又怎能不令我感动。

温暖的目光作文6

  温暖的光能融化冰雪,温暖的目光能融化人心的胆怯,给予人前进的力量。

  ——题记

  三年级初至,一门全新的科目出现在了我的课程表中——英语。自从有了这门课,我便天天闷闷不乐:“为什么要学英国人的语言啊,中国不是很好吗?”每当妈妈听见了我的抱怨,她便会回答我:“只是你对英语不感兴趣罢了,世界上喜欢英语的人多得是。”接连下回的几次小考我也是一塌糊涂。这时,我更加疑惑了:世界上真的会有喜欢英语的人吗?

  而在次日,我便见到了这样的人。

  她有一头棕色的秀发,发梢被稍稍的卷起,虽是卷发,却依然整洁不乱着。她穿着红色的毛绒披风,不过腰,在这下面的,是黑色的紧身皮裤,在阳光的照耀下,她的高筒高跟靴变得愈加的有气场。她不高,大概只比我高一个脑袋,她也不白,属于那种皮肤黝黑的吧。她却很瘦,可能身材好是她的最显著的外貌优点了。

  “你们来了?”她微笑着向我看来,而我却把头一扭,拒绝了她的好意。“是不是状态不太好?”她又问道。“快去上课。”妈妈推了我一把,我则是对她的举动极为不满,可还是进了教室。

  后来我才知道,她叫刘娜,刘老师。我也是后来才知道,原来喜欢英语的人是那么美。

  每一次,遇见了难点,她便耐心细致地与我讲解,每当我开始做题时,她又笑着,用她那温暖的目光注视着我,仿佛在为我打气。

  一次小考,我的成绩仍然没有提高,反而下降了。我本来就勉强支起的学习兴趣与信心一下子就被这起无情的大风吹垮了。刘老师似乎看出了我的沮丧,她没有宣布让我打开书,没有让我开始做题,而是一直用她温暖的目光注视着我。

  我也注视着她的眼睛,从那里面,我读到了她对我的加油与鼓励,温暖的目光,仿佛她的目光能融化人心的胆怯,使之传递温暖。她没有说话,也用不着说话,因为她的眼神与目光会传递温暖。

  我久久地注视着,忽然间有了一鼓作气的力量,我抽出试题,自觉地写着。是她那温暖的目光,使我重新拾起了勇气,甚至使我至今仍由她的缘故而热爱着英语。

  温暖的光能融化冰雪,但她温暖的目光却比光还要温暖,因为它能融化比冰雪更为难以融解的东西——人心的胆怯。并给予前进的动力。

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