我的那些老师们五年级作文

2020-06-24

  对于我的初中生活,除了同学和朋友的陪伴,更是少不了老师。我的每一位老师,都有他们各自的才华,都有令人敬佩的学识和品格。

  ·陈老班·

  “老班来了,老班来了!”教室里一下子安静下来,几乎每个人都强装镇定,刚刚吃零食的赶紧把零食收了起来,刚刚说得正欢的喝口水便埋头入作业堆中,也有不少人偷瞄老师,瞧那一身凛冽的气势,你一定想不到我们老班做教师之前的工作是什么,偷偷的告诉你——刑警!怎么样,厉害吧!老班的年龄不算大,但是总能带给同学们威严的感觉,还有一点很神奇,就是有时候统计收发作业不完整,但是老班只要一改完作业机会马上知道是哪个同学没写,看到没有名字的卷子,就知道这是谁的字迹。老班很负责任,因为身体原因,我们是她带的最后一届学生,平时上课总是讲的全面详细,及时的督促学生,陈老班教的是语文,到考试前还会一个个找学生背诵把关。甚至在一些考试之前,我们在香甜的梦境中畅游,但老班却彻夜失眠。早上到校时间是六点五十之前,这时候大多数老师也许都还在家中,但她总是在语文早读还没开始的时候就来到教室,不忘一遍遍地督促我们学习,不忘监督我们完成作业。老班虽然平时有些严肃,但是还是很喜欢和我们开玩笑,用那些语文中的俗语来形容我们这一群“猴子”。有时候有的同学犯错,老班会十分生气地骂他,我们临坐在教室就能隐隐听见骂声中夹杂的焦急、关心。老班很注重我们的人格品质的培养,比如考试舞弊,学会拒绝那些不良诱惑。老班会认真看我们每一个同学的日记,并且风趣的进行评论。虽然班上有基础差的同学,但老班却从来没有说过放弃,反而给我们加油打气……

  好像在还不知道要分开的日子,我们还总是抱怨老班要求我们背这要去我们看那,但是真正到了可能要离别的时候,却想起来老班数不尽的好,平心而论,除去那些青春期所带来的叛逆,我觉得每个同学都会对老班有着最好的认可与评价。

  ·徐老师·

  说起我的数学老师徐新卡老师,总是感到脊背发寒,好吧,准确的说是一想到数学就有些忐忑的感觉。印象最深的是不知道什么时间反正是有些颓废,那次老师在上课时看到我们无精打采就说了很长一番话,这番话其实说过很多次,但每次说的话,却都成为了最有力的强心剂。也曾经带给我继续奔跑的力量。徐老师很认真,每道题总是细细的讲,认真的点,有时找老师问题,也都是十分的耐心。

  初三的数学,有的地方真的有些难,可是老师却没有被我们对于数学不抱希望的情绪影响,用最实际的行动,帮助同学提高成绩。印象很深的`是有一次一个程度很好的同学问了一道题,但是老师没有解出来,于是让我们在教室的同学帮忙捎了一句“对不起,我在用其他方法想想”。当时我的感觉是更加的敬佩,感觉好像看到了最美好的师生关系。

  老师的嗓门很大,每一次讲到重点之处都会不自觉的提高声音,有时候甚至吓了同学们一大跳,尽管嗓子哑了,也仍是如此。我想,我会把这份敬佩保持下去,无论身边与之不同的评论。

  ·化学老奶奶贾老师·

  虽然刚学化学不到一年,却超级喜欢贾老师,一方面可能是因为我的化学不太好总有种因挑战而喜欢的心理,一方面可能是贾老师和蔼的面孔。于是我们一帮猴孩子们就偷偷地叫她“化学老奶奶”“化学老婆婆”,这个也是有原因的,因为老师已经教了三十年的书,另一个就是像慈祥的奶奶一样永远耐心的给你解释问题。化学老奶奶以前得过癌症,可能导致面容有些老,但还是在三尺讲台上演绎着化学的神秘。化学老奶奶很喜欢读文学作文,特别是诗歌,有时候也喜欢自己写一些小诗。化学老奶奶很喜欢中华养草,学校里老师桌子旁的一份份的盆栽,几乎都是她亲手培育出来的。化学老奶奶养了一只小狗,培优去实验室时,看见一个有些老的教室身高有些低,在夕阳下,与一直可爱的小狗,那样的场景现在浮现在脑海中真的还是很温馨。贾老师讲课有时候很逗人,虽然已经年近五旬,却仍然是与时俱进,将现代的“潮语”和讲课结合起来,虽然有一些怪异,却提高了同学们听课的顺序。贾老师特别好说话,那天听写,说好是中午,但是因为布置的作业太多,就有很多同学提议,然后老师就欣然同意了,像这样互相体谅理解的事情其实还有很多,你不难发现贾老师对同学们的关爱。

  有一次是刚刚讲配平,有一个式子,同学们很多就是搞不明白,很清楚的记得,当时老师问了两遍“听懂了没有”,我们也实在的很,说我们没有听懂,然后老师就整整讲了三遍,而且每一遍是越讲越细,解决了所有同学的问题。而且老师还很注重学习方法,也特别希望我们能事半功倍的学习。

  虽然接触的时间只有半年,但是我却发现了贾老师身上的毅力与宽容。

  ·政治郑老师·

  “做自己想做的事情,但不要超越自我的底线;拒绝自己不想做的事情,但不要违背自己的良知”这是我们在学完初中思想品德所有课程后郑老师送给我们的话。细细品味,确是醇香。郑老师讲课最大的特点就是自信,每次讲课,总是能听到教师中回荡的声音,没有想别的老师一样带扩音器,却是激昂雄浑。郑老师对所有的事情很有自己的一番思想与见解,他总是告诉我们要通过现象看本质,还要跟课本联系起来,细细品味。每次讲课老师都很卖力,各种详细的剖析说明做了充分的准备,还会给我们指出教科书事例举例不恰当的地方和不准确的用语。他带领我们去重新认识这个充满爱与阳光的世界,做一帮有激情有梦想的新一代年轻人!

  ·英语冯老师·

  好吧,我承认,我们的确比冯老师懒。虽然先前我不是这么认为的(笑)。可是冯老师讲英语题实在讲的太精细,如果一节课四十五分钟的话,如果给冯老师自由发挥的话,也许只会讲完三道选择题,虽然用的时间长,但每次这般精讲后总会有很多的收获,但可惜的是我们没有时间用大量的时间去处理这些习题,如果有可能的话,那真是很幸运的一件事情。冯老师很有童心,虽然时间紧,但有时也会在课堂上帮我们放松身心,说几个好笑的见闻,足以缓解学习的紧张。所以,每次上英语课,课堂总是富有激情与轻松,这一点也是我们班除了物理课之外其他没有任何体现的。

  ·物理佟老师·

  利索、有条理、简洁却大方,风一般的女人,这是我对佟老师的评价。当时记得开学时,知道这一学期要学习电学,很早就听闻电学的麻烦复杂,很多人都在这上面跌了跟头。但是佟老师却一路带着我们过关斩将,每次物理成绩,我们班都是最好的,也难怪,因为老师讲题很有技巧,有重点、有强调,现在想想佟老师的口头禅,不禁脱口而出“现在我们开始提问,错一个罚抄十遍”“现在拿出卷子……”,佟老师总能用最简洁的语言和迅猛的速度,给我们讲解,虽然有一句话叫做铺面撒网重点捞鱼,但是佟老师却是倾向完美主义的,不放弃角落里细小的知识点。最赞的就是支持我们相互讨论,并且不断探索研究,为此提高学习的效率和拓展认识。所以,初三几乎从来没有觉得物理艰难,虽然有难题,却总是整装待发,挑战更复杂的题型!

  ·小班邢老师·

  开头是老班,那么就来个首尾呼应好了,我们亲爱的小班,教历史的邢老师,也许和其他老师都不一样,是一个很随和的人,以前学中国古代史时,特别喜欢听邢老师讲故事,历史课大多时候是看历史材料和视频,加上老师在一旁讲解,总能了解到一些课本之外的新鲜事,亚历山大的东征,东西罗马帝国的衰败,近代西欧的罗马教皇与封建制度……一个个复杂的历史锁链,被老师串成美丽动人的项链,给我们带来全新的感受甚至是高于学习上精神的吸收和欢乐!

  这些老师,都是我所敬佩的,我会铭记他们的教诲。滴水之恩,当涌泉相报!

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