我心中的英雄作文4
我心目中的英雄是赵云，他不仅勇敢，还很忠诚。赵云（单枪匹马）从曹军中救出阿斗（刘备的儿子刘禅）的故事，让我至今难忘。
有一天，赵云护送蜀国主公刘备返回蜀国主城，这时只见曹操率领百万军队来阻拦刘备等人。赵云见此情景，让刘备先走，自己来断后。赵云手（怀）里抱着阿斗，拿起长矛就向曹军冲去。曹操见此情景，拿起麒麟弓和几支箭就领兵冲（来）。赵云独自一人和百万曹军战斗，斗了几百个回合后，百万曹军只剩几十个人了。曹操顿时害怕不已，忙派人询问赵云的名字。这时，只听赵云大喊一声：“吾乃常山赵子龙也！”后来赵云靠着他的勇敢，从百万曹军中逃走了，这才保住了阿斗的性命。
还有一次，吴国孙夫人要带着阿斗回吴国。赵云听后大吃一惊，紧忙坐船去追孙夫人。没过30分钟，赵云就看见不远处有一只船，赵云又追了一会儿。这时，已经离那艘船不远了，他跳上前面的那艘船，把阿斗夺了回来。他跳回船上，返回了蜀国。孙夫人回到吴国，哭着把事情的经过告诉了孙权，孙权大怒。从此，吴蜀联盟的友谊就此破裂了。赵云抱着阿斗回国后，大臣们都是说他是一位忠诚实的将士。
读了这两个故事，我看到了英勇善战的赵云，也看到了忠诚爱国的赵云。
（赵云的英雄事迹激励着我战胜困难。）记得有一次，我刚学滑滑板，一开始我总是摔倒，掌握不好技巧。我站起来继续滑，没多长时间又摔了下来。当时我就不想滑了，觉得自己学不会了，于是，就坐到一边休息了一会儿。这时，我想到了赵云，（他只身一人大战长坂坡，百万曹军都没有被吓倒，我遇到这么点困难怎么就想打退堂鼓呢？）又看了看那些会滑滑板的小朋友，我就想：难道我真的学不会吗？不是我学不会，而是不肯学。于是我又滑了起来，终于我学会了，我滑了很远很远。但在会滑之前，我摔了有数十几个跟头，但这些跟头可不是白摔的，而是换来了一种的技能。（赵云就是我学习的榜样，他英勇善战的精神永远激励着不断前进。）
赵云——我心目中的英雄。
我心中的英雄作文5
我的心中，藏着许多英雄。但他们之中让我最佩服的到底是谁呢？告诉你们，那就是——一位女清洁工！
她大约二十几岁，穿一身灰色的工作服，头上戴着用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗条。她专管郑州紫荆山路边的“海鲜大排挡”旁边的家属院清扫工作。我每个星期都能看到她，却不知道她的名字。最使我感动的还是去年冬天发生的一件事。
有一天早晨，我到老师家学琴。刚走出门，一股凛冽的寒风朝我袭来，脸和手疼得像刀割一样。我连忙戴好手套，缩了缩脖子，坐上车到郑州去。当走到“海鲜大排挡”旁边时，我看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上一大片地方都积了脏水，行人都捂着鼻子，从边上绕过，却不屑停下来想想怎么办，更谈不上动手挖通阴沟。我不禁摇了摇头，继续向前走。当我学了琴回来，看到“海鲜大排挡”旁边那条阴沟前面有个熟悉的身影正蹲着，不知在干什么,走近一看，原来是那位阿姨在扒堆在阴沟井盖及周围的垃圾，什么烂苹果、烂菜叶……别人见了这些都要远远躲开，她却不怕脏，不怕臭，还把阴沟的盖子掀起来。阴沟让太阳一晒阵阵臭气往上冲，我一连退了几步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找来一根铁条，使劲地捅，手破了，而且出了血，她也不顾。就这样，她坚持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力气都使出来了。渐渐地，她的头上冒出了汗，汗水顺着脸颊滚了下来，和脸上的泥水混在一起，使她变成了大花脸。过了不久，阴沟终于畅通了，阿姨也松了一口气。周围看的人都用敬佩的目光望着她。而她却毫不在意地笑了笑，把盖子盖在井口上，又挥舞着大笤帚，“刷刷刷”地清扫马路。这声音，我听过不知多少次，习以为常了，唯独今天特别感到好听，好像是一支富有节奏的乐曲，一直在耳边回响。
又一阵寒风迎面扑来，我把脖子缩了缩，心里默默地说：清洁工呀！你们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人民创造美好环境而辛勤工作着。那笤帚奏出的“刷刷刷”乐曲后，留下的是条条整洁的大街小巷。那满是灰尘的工作服也遮不住你们最干净、最美好的心灵。你们是城市的美容师，我用最美好的语言来赞美你们——平凡而伟大的清洁工人！
每当我看到这位阿姨身影的时候，敬意便油然而生。她是我心中的英雄！
我心中的英雄作文6
英雄，就在我们的身边：为国捐躯者是英雄，见义勇为者是英雄，默默奉献者也是英雄……但在我的心中，老师，便是英雄。
就拿上学期发生的事来说。那是一个普通的早晨，在没有上课前，大家就一直讨论着老师最近生病的问题。我也是听说：老师最近脖子老是疼，三天两头往医院跑，天天针灸。
清脆的上课铃敲醒了，把同学们议论声打断了。老师拿着几本教科书走了进来，同学们都变得异常的乖，安静极了，咯噔咯噔的高跟鞋脚步声松松散散。看，这还是我们美丽的老师吗？头发不像以往那样整齐了，眉头僵硬地舒展着，两眼边都是黑眼圈——看来这几天给病折腾得没睡好，脸上虽然还带着天使般的微笑，却明显、憔悴了几分。
“同学们，今天我们来上第7课……”老师似乎是在拼命地喊，似乎想大声却又被自己身体的虚弱克制住了，越说越小声。她的语言也因身体的变故，变成了像电子琴中的颤音一般，且每个音符都是如此，微微颤抖。这天气并不热，而老师的额头上却布满了细密的汗珠，晶莹、透明，一颗颗地滑落脸庞。她不断地用手给脖子轻轻按着，一边还要给我们讲课文，她的脖子很快就被捏红了。
看，这还是我们那年轻的老师吗？渐渐地，老师那双装满了智慧、闪烁着光芒的眼睛，黯然失色了；渐渐地，老师那双曾经高扬着的、摇摆着的纤细的手，无力地垂下了。老师用手扶着讲台桌，似乎又犯病了，支持不住了。她坚持讲到下课，然后奔向医院。
同学们都被这一幕感动了，都在心里铭记着。在这样的情况下，她本可以请假回家休息，但她仍然坚守岗位，多么值得令人敬佩啊！
有人说，老师是蜡烛，在为我们的奉献中燃烧自己。也许，老师更像英雄，而我们，则是他们宽广的胸膛的庇护下的幸福之人。