你在我心中作文12
穿越时空的长河，你的身影定格了我的旅程，从此你所走的每一步，都让我对奋进有了新的注解。
你十岁便可成诗，二十岁便中进士，别人看到的是你的天资聪颖，而我看到的是你辉煌的背后的坚持与不着追求。当与你同年的孩子都还在泥地里嘻戏，而此时你已将四书五经倒背如流，当与你同年的孩子都还在懵懂的成长，而此时你已对母亲说你要成为像范榜（曾因极力上谏而遭诛杀）的人。
在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上进，也就是因为你这些奋进的品行也注定了你不平凡的人生。“人生何处知何似，应似飞鸿踏雪泥”你曾这样写过你对人生的注解。同样你的人生也是这样云淡风轻，为官期间，你的仕途并不是一帆风顺，你处处遭遇贬谪，但是就在你贬谪之中我看到了你不懈的努力，你奋进的身影。
在被贬杭州期间，你积极的投身为百姓谋福的事业当中，兴修水利，加大建设，至今，杭州任留着你当年修建的苏堤，西湖也因你而得名，你离任时，杭州百姓夹道含泪想送。在任徐州太守时，恰逢黄河泛滥，你奋不顾身的投身治洪当中，甚至在危险的时候你将住处搬上拦洪大堤，最终你的义举感动了全城百姓，人们纷纷前来治洪，徐州也因此免于水患。
我看到你将你的生命同人民大众命运紧紧的联系在一起，你的奋进是为民请命，你的奋进是为民谋福。
“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”这是你对待人生的态度，你面对人生无论风雨还是艳阳天都是淡淡的一笑处之，我看到你的奋进是面对风风雨雨也是处之泰然。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”这是你一生的写照，我看到你那怕是面对朝廷大员的弹劾，还是面对乌台诗案的贬谪，你依旧可以笑一笑说出人生无所谓风雨与艳阳天这样的言语，从你的一生中我读懂了在人一生的奋进历程中要学会宠辱不惊，要学会正视人生中的风雨磨难。
你苏东坡，你的生命历程在漫长的历史长河中只是短短的一瞬，可是你留给后世的精神食粮却是一眼源源不断喷涌的泉水，你的奋进史让人感慨，你不仅成就了你的辉煌，而且影响了后世代代人的价值观。苏东坡你让我明白，一个人的奋进离不开他一生的努力，离不开人民对他的支持，离不开历史赋予他的使命，更离不开他完成使命所要付出的代价。
你在我心中作文13
岁月流逝，一晃儿，三年就过去了。
中学以来，您陪伴了我们两年，虽然您现在已经不教我们了，但您上课时的样子、神态，都深深地印在我的脑海里。
您脾气很好，在课上也很少发火。
记得有一次，您正在耐心地给我们讲课，下面的同学却不认真听讲。有东张西望的，聊天说笑的，也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了，但没有说什么，直到教室里都是说笑声的时候，您就说了一句：“你们在说什么？听好呀，不然等会作业又要不会做了！”语毕，教室里安静下来了，但当您继续开始讲课时，下面的同学几乎和您同时开口，又在说个没完。您终于忍不住了，把教学尺往讲台上砸去，冲我们吼道：“你们到底要不要上课了？不要上课的可以出去，不要在这里影响其他同学！”教室里一片寂静，几乎都被这一吼声吓坏了。当时，我们都呆呆地望着老师，只有以为同学还在课桌里摸索着什么，老师看到后，走了过去，说：“你在干什么？”那同学不以为然地说：“不干什么啊！”老师不信，便往那同学课桌里看，看到一个“不明物”，便拿了出来，说道：“上课照什么镜子？看看自己帅不帅啊是？”说完，“砰”的一声，镜子被摔得粉碎，碎片在我脚下飞过，差点把我吓得“魂飞魄散”，再看看那镜子，啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想着，再仔细想想……“呃……这不是我的么？”我瞪大双眼，呆呆地望着那同学，心想：我镜子放在书包里都不用的，怎么会跑到他那儿去了？满脑子的都是问号……
“叮零零……”一节课就这样过去了，您对我们又是摇头又是叹气的，一路走出了教室……看着您那失望的脸，我真的感到十分愧疚。
我的老师，您永远在我心中！
你在我心中作文14
每个人，都用不同的眼光看待别人。也许，在别人心里，他是一个很厉害的角色，是一位令人闻风丧胆的人物，但在我心里，他却那么地和蔼可亲，而“他”，就是我们的教导主任。
我们班，是一个很调皮的班，数学老师被我们气得不肯来上课。但在我看来，我们班并不是真正意义上的吵，而是上课遇到问题不会克制自己，不懂的地方就大声叫老师，这就让老师误认为我们是在大声聊天，老是罚我们。
在我们班，午休罚站，犯错罚站已经是习以为常的事，但我们却不知悔改。但自从有了“他”，我们便乖乖地上课，安静地午休，有他的地方从来都安安静静的。
“他”被我们班的人描绘成魔鬼，会吃人的大恶魔。而我在这样的环境里学习生活，自然也被“他”吓得魂飞魄散了。
在我们学校，每个星期五的早读时间都用来进行全校的军事训练。记得那天，我就这样认识了“他”的真面目。那天，我起得很晚，当我发现迟到时，我便健步如飞一般向学校跑去。刚踏进校门，看到最后一个班准备进操场了。我的心越来越慌了，一时之间竟不知所措地哭了，像蜗牛一样慢悠悠地走进教室，放下书包，拿起小凳子，正想走出教室时，脑海里闪过了一个念头：“如果他罚我怎么办，他那么凶，他会不会处分我？”我更慌了，一时竟没有勇气走出教室门。突然一位地理老师走进教室，看到了我。“你怎么不下去啊？”她轻轻地问。我的泪落得更急切了，一时忍不住像小雨点般落下，我不停地抽泣着，“我怕钟主任罚我，怕他处分我。”我像受了什么委屈一般小声地说。老师叫我赶紧下去，我小步小步地走，每走一步都让我呼吸急促，走近钟主任身边后，我面对全校同学站着，不知是害羞还是想把我哭肿的眼睛埋起来，我像小孩子般低下头，躲着全校同学的眼光。好不容易上课了，认识我的人都纷纷询问我，我也赶紧解释道：“我早就来了，只是怕钟主任骂我才躲在上面不敢下来而已。”钟主任听到了，就抚摸着我的头笑着说：“我有那么凶吗？看，你都哭了，我就不罚你了，下次早点来吧！”我像放下了千斤大石般，深深地吸了一口气。看着蓝天白云、绿树红花，好心情又回到我这了。从此，我便对钟主任彻底改观了。
也许，从一开始我们就已经看错了你，但今天，你在我心里是那么地和蔼可亲，钟主任，你永远令我敬佩。你在我心中作文15
你是我最知心的朋友，是童年时的玩伴，也是学校中的同桌。
你交给了我很多很多，是你让我学会了为人的谦逊，教给了我宽容和尊重。
人们都说我小时候是很顽皮的。这点我也承认。虽然我不想让大家说我顽皮，但这是怎么也改变不了的事实，有时候不高兴了，也会找人来开心一下。
一天，我借同桌的有利位置，趁你不注意之时，在你的背上贴了一张纸条。我心想：“这下有好戏看了。”当你在教室里走的时候，后面的同学看到无一例外的都笑了起来，而我也装作若无其事的样子。这时你显得很紧张，也似乎察觉到的事情的不对劲，最终也发现了那张纸条，上面歪歪斜斜的写着四个字“我是笨蛋！”这时，作为主凶的我自然很是紧张了。我想：“完了，这次如果知道是我干的，那还不揍扁我。”
但事情并没有像我想象的那样糟糕，你一连很多天也都没有再说起这件事，直到现在，虽然你从没有说起过这件事，但对于我来说真的比你打我骂我更难受。通过了若干天的心理折磨，我终于明白了，这不是你的懦弱，而是一种博大的胸怀，这就是宽容。
自从那次“贴纸事件”过后，类似这样的事再也没有了。虽然从中得到了一些哲理，但类似这样方式得到的快乐比往常少多了，然而真正的欢乐却多了。
虽然现在不是一个班了，相见的也少了，但我想对你说：“你在我心中，谢谢你！”
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