2017年小学生课余生活作文

2020-04-10我的课余生活

  我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹,既丰富又美丽。小编收集了小学生课余生活作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:小学生课余生活作文

  我的课余生活丰富多彩,打球、滑滑板、爬山、做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板。有一次,我看见广场上有很多小朋友在滑,他们滑得很优美,自由自在地滑。我心想:要是我有一只滑板该多好啊!我就问:妈妈,你买一只给我好吗?妈妈同意了。我就带着新滑板高兴的回家开始练习。到了晚上,我还在坚持练,爷爷看滑板那么的难学,

  又比较危险,就劝我还是不要学啦。我说:爷爷,别担心,我一定会学会的,你放心好了。到了第二天,我还是坚持训练,总结平衡和用力的方法,果然,不到半个小时,我就基本学会了,我心里很高兴妈妈表扬我说:宇航,你真棒!接下来几天,我一直坚持摸索训练,学到了很多花样,有蹲腿的,有转圈的,有绕障碍物的。很多小伙子看到了我滑滑板的动作,都投来了羡慕的目光。

  第二篇:小学生课余生活作文

  我的课余生活像一颗颗星星在天上不停地闪烁,数也数不清!我最喜欢的课余生活是踢足球。

  每到周末,我就会和我的小伙伴们去足球场踢足球,双方队员在各自的位置上就位:前锋站在最前面,负责抢球和射门。防守队员站在守门员的前面,负责防止对方球员进入攻击区域。守门员站在球门前面,负责防止对方球员把球射进球门……开始比赛了,对阵双方在激烈地抢球,忽然,对方的球员一个铲球,把球抢走了。他带着球过来我们严密的防守,啊!他射门了,吔!真庆幸!球幸好被我们的守门员接住了,好险呀!又一轮比赛开始了,守门员迅速把球踢给了我,我一转身把球传给前锋,前锋带着球向球门飞奔过去,一转眼就到就到球门了,他用力一踢,啊!球踢到球门的柱子上了,真遗憾。比赛还剩最后10分钟了,我带着球奋力向球门跑去,用力一踢,他们的守门员没接住,我们终于以1:0胜利啦!

  通过踢足球这个活动,我明白了,“世上无难事,只怕有心人。”踢足球时只要团结一心就会成功。通过这场胜利,它就成为了我必不可少的课余生活。

  第三篇:小学生课余生活作文

  我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹,既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在,我爱我的课余生活。

  我的课余生活不是各种运动,也不是各种乐器。“嘿嘿!”大家应该猜到了吧,我的课余生活是画画。一提到画画,我就情不自禁的欢呼起来。

  星期五晚上八点多,我正在画我的代表作“青花瓷”的底部,我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝,再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫,两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈:“我的好妈妈,就让我再画一会儿吧!这回正好有灵感,就画十分钟,ok?”妈妈一心软,就同意了。转眼间,十分钟已过,妈妈又来催了。我又说:“拜托了妈妈,再让我画二十分钟,等画完不用您催,我自觉上床睡觉,好吗?”妈妈没办法,又一次让步了。终于没人来打扰我了,我又尽情的开始画画了。不知过了多长时间,我的大作终于完成了,看到了栩栩如生的画面,我高兴的“耶!”了一声。这才回到了卧室睡觉。

  我爱我的课余生活,因为它使我的生活充满阳光,多姿多彩!

  第四篇:小学生课余生活作文

  今天下午放学回到家我写完作业后,想想玩点什么呢?做个小实验吧。于是,我配制了几种神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成浆后再加某物即可。一下子我制作了好几种颜色的水。

  一开始只有两个小瓶,装不下。之后,我跑进厨房拿了几个小瓶过来,我把红色水到进了搅桶里,又到进8滴绿色水。晃了晃搅桶,里面突然“噼啪”一声,这两种颜色的水混在了一起,变成了黄色。我赶紧拿了一个小瓶,把搅桶里的水倒了进去,小心翼翼地倒了进去。第二次是我往搅桶里倒了几滴黄色水,倒了几滴绿色水,一摇搅桶,“噼啪”一声,这两种颜色的水竟然变成了白色水,我又拿了一个小瓶,把白色水赶紧装进去。就这样,我一共制作了八小瓶神奇的水,最后我把东西收了起来。再一看废水盆里都快成满了废水。“不会吧,这短短的十分钟时间我就失败了那么多次?”

  通过这个小实验,我懂得了失败是成功之母的道理。

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