书的故事作文(3)

2021-05-28我和书的故事

书的故事作文9

  四年级上学期,我品读了沈石溪的《狼王梦》,深深地被紫岚培养狼王的情节感动着,我期盼着能再次拜读沈石溪的动物小说。

  终于盼到一个星期天,爸爸带我来到了书店,我迫不及待地走进去,全力搜寻着我梦寐以求的动物小说,找啊找啊,发现转角处有一排动物小说,顿时,我像发现了新大陆一般,径直奔了过去,我左挑右选,选定了《野犬女皇》,我跑向收银台,问道:“阿姨,这本书多少钱?”“二十一。”阿姨笑眯眯地答道。这时,爸爸走过来,接过书左看右看了一番,皱着眉,看样子就知道爸爸嫌贵了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不给我买了。于是,我用乞求的目光盯着爸爸,爸爸见我爱不释手,终于软下心来,慷慨地付了钱。我捧着书,一蹦一跳地对爸爸说:“爸爸万岁!”

  回到家,我迫不及待地打开书,如同一只如饥似渴的小羊找到了一片鲜嫩、理想的牧场,我贪婪地啃了起来,不知不觉,天色暗了下来,我揉揉发涩的眼睛,看看墙上的钟表,才知道已经9点了,天啊!爸爸中午出门时,千叮呤万嘱咐要我9点准时睡觉的,我快速收起书,奔向洗澡间洗漱,火速奔向卧室,无奈,还是被爸爸逮个正着:“就知道你不会守时,你呀,一看书就把爸爸妈妈的话当耳边风了,该罚!”我一骨碌爬上床,钻进被子,假装呼呼大睡啦!

  躺在床上,我暗暗地想,等把这本书看完,我还要看沈石溪的《第七条猎狗》、《最后一头战象》;曹文轩的《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》……

  我很享受沉浸于书中的快乐,因此,我与书的故事也如同天上的星星一样数不胜数,下次我再与你们分享更多我和书的有趣故事。

书的故事作文10

  “一日无书,百事荒芜正”因如此,叶文玲才说:“书是人类的长生果”.

  在我小时候,有许多读书的趣事.有一件事,就非常有趣,直到现在,我还是忍不住偷笑.

  那一次:爸爸给我买了一本文学著作----<<海底两万里>>,我一拿到书,一手拿笔,在书上精读细画,仿佛我和“我”融为一体,在“鹦鹉螺”号中历经许多惊奇的事,斗章鱼,水底打猎等.又穿过太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋,南北两极海洋等,让我忘记了时间和空间,尽情阅读``````

  1个小时过去了`````我依旧坐在桌子上读书,边读边拿笔圈画,3个小时过去了`````我终于把书看完了,书上留下的全是密密麻麻的小字,我又重新大略翻看小字是否正确.过了一会儿,我合上书,闭上眼睛,咽了一口唾沫,又回忆刚刚所得的知识内容.

  “咕噜-----咕噜-----”这时我才发现肚子在唱“空城计”一看表, “啊!”6点了早该吃饭了.

  我跑去问妈妈:“都6点了还不开饭?”妈妈疑惑不解的答:“你刚刚还说马上来吃,我等得菜都凉了,准备再叫你,你却跑来问我?”我恍然大悟.

  虽然闹出了笑话,但我从书中收获的知识比什么都重要,这时我总会想起一句名言“书籍是人类进步的阶梯.”

书的故事作文11

  书是一位智慧的长者,也是一把开启知识大门的钥匙。

  幼儿园的时候,妈妈就在邮局帮我订了许多儿童杂志,每天晚上都让妈妈为我读上三四遍才睡觉,儿童杂志有许多好作文,因为我从小记忆力就特别好,又特别喜欢语文,所以,作文中的好词好句我都把它们记下来。慢慢地,我又喜欢上世界名著,从早到晚我都如饥似渴地读,还在其中了解了一些主人公的故事和道理。比如《假如给我三天光明》里的海伦凯勒,她虽然有身体残缺,但她顽强的意志力并没有受到她残缺的影响。比如《窗边的小豆豆》,那是作者在小学的时间发生的趣事,在普通学校受到歧视的小豆豆后来被学到巴学园,那里的学生天真,充满幻想,和小林宗作先生一起生活在一起,小豆豆觉得无比开心。有时候,我看书看得太沉,弄得我不想说话,也不想让别人烦着我,连妈妈叫吃饭,我还是若无其事。因为常常这样,父母都说我看书看得走火入魔了,常常都处于书呆子状态。

  一天,我想时间待着的时间正多,不如看一会儿书吧,我拿起了心爱的书,美滋滋地看着,不高兴的事早就飞到九霄云外去。一页两页……一秒两秒……这时,们传来了“咚咚咚”的声音,我毫无其事地去开门。妈妈就像打了胜仗说:“怎么样,知道错了吗?”我才一时醒来,红着脸低下了头,妈妈摸着我的头说:“没关系,人犯小错误是有的,以后不要再犯了。”这时,我的两个小酒窝又跳了出来。

  我和书永远不会画上休止符,书只能让我提高知识,正如高尔基所说的:书是人类进步的阶梯。

书的故事作文12

  书籍,是人类智慧的结晶。有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。读书,就是让我们更好的去汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书,书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书,更爱书。每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大:

  有一次,老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢?其他同学都说要让家长指导,可我的爸爸妈妈,一个远在东莞出差,一个又出去购物了,怎样来指导我完成这次作业呢?我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业,着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好?我急得像是热锅上的蚂蚁一样,不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点,我更加着急了。此时,我的眼前一亮,看到了――书。我高兴得一蹦三尺高,为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》,慢慢翻开,发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进,加上自己的一些独特理解。就这样,我出色地完成了自己的作业。第二天,老师还表扬了我呢。

  还有一次,我怎么也想不到几句朗朗上口,好听又好记的谚语。这时,我的好朋友――书,再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》,翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来,并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我,我抱着书,对他感激不尽。

  记得前苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像一辆小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

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