我学会了小学作文600字

2020-06-10[第四单元]我学会了XX

【精品】我学会了小学作文600字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我学会了小学作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

我学会了小学作文600字 篇1

  赤日炎炎的三伏天,游泳池几乎成了人们避暑的胜地。可是每当我被围困在“生命之圈”里,在水中四处漂泊之时,多么希望能像《水浒传》中的浪里白条张顺那样在水中来无影去无踪啊!于是妈妈千方百计地找到一个游泳教练,让我拜他为师。

  第一天训练,我早早地来到泳池,在妈妈的指引下找到了宋教练。宋教练身材魁梧,好潇洒的,但却满脸严肃,使我肃然起敬,心想:应该有几下子!

  宋教练见我一幅弱不禁风的样子,便说:“先去跑两圈!”我领命一阵风似的跑起来,可跑两圈后却上气不接下气。接着教练要我在游泳池边趴下,“四脚”反朝天,一伸一缩,嘿,这就是“蛙泳”的基本动作了。舒服!正好放松一下。可这简单的动作一做就是两天,烦死了。

  第三天,教练终于让我下水了。我高兴得像刚出壳的小鸭,以为教练教的几招已经可以应付一下了。不等教练发令,就迫不急待地跳下了水,谁知身子就像秤砣似的一个劲的往下沉,苦学的一招半式都用不上,情急中还呛了几口水,好狼狈!真是性急吃不了热豆腐。

  于是乖乖的按教练的程序一步一个脚印练习:闷水蹬水划水,配合换气,闷水蹬水划水,配合换气。枯糙,一边去吧。渐渐的我掌握了蛙泳的要领,可以在水中“胜似闲庭信步”了。

  接着,教练决定让我学跳水了。教练交代了动作和要领,做了几次示范就要我在岸上练习。所谓初生牛犊不怕虎,心想我都会游泳了,现在又得了要领,这跳水还不是小菜一碟。我便趁教练不注意,大胆地一个猛子跳进了水中。可这刚才还柔弱的水,却像钢板似的,一阵钻心的痛从胸前传来,等我爬上泳池,胸前已经红了一大片,妈妈大笑说:“哈,祖国山河一片红!”郁闷!!

  教练斜着眼幸灾乐祸的望着我,肯定在说:不听老人言吃亏在眼前吧!又尝了苦头,我再也不敢大意不敢造次了,跟着教练认认真真的练了起来。

  现在,我的已具备基本的游泳技术,而且已经有了很大的提高,“生命之圈”留给了我的小妹。不过要像浪里白条一样,还是差得很远的。可是通过学习使我认识到做任何事都得循序渐进,不可急于求成,只有通过努力,才能取得好的成绩。

我学会了小学作文600字 篇2

  童年的学画画过程是绚丽而多彩的。在我画画的道路上,经历了许多事情。有的给我快乐,有的给我自豪,有的给我启示……它们如同沙滩上那一枚枚绚丽的贝壳,又好像天上的繁星,都给我留下了美好的回忆。

  在没接触画画之前,我对画画根本可说说是“不懂装懂”。爱动笔但没有想法,会选材料却不会技巧。画风可谓是“野兽派”。苹果和鸡混在一起,桃子和狗混在一起,特别难看。三岁那年,妈妈的同事向我们推荐了一个学画画的机构——音悦画。从此以后,我的绘画得到了专业老师的指导,创作的航班就此启程。

  有一次,我们在课上学画蝴蝶。刚画几只,我忽然觉得十分无聊,心想:我的天哪,三个小时,就只画蝴蝶,这样枯燥的活动,简直太可怕了。我还是赶紧躲起来吧!这样想着,我趁着老师没注意,偷偷地钻进了桌子底下。

  “老师,她钻到桌子底下了!”,一位同学大声告发了我。

  “哦!来了!”老师们迟疑了一下回应着。

  于是,周老师与Q老师一起把我从桌子底下硬拉了出来。

  无可奈何地我回到座位上后,我又想:既然有三个小时的时间,那肯定不能只画这一点点了。于是,我开始尝试着装饰蝴蝶的翅膀。这一动笔,一只栩栩如生的蝴蝶慢慢地展现在画纸上,我便不可思议地爱上了画画。

  稍大一点儿的时候,老师教我们画油画。由于调颜料时技法掌握不够扎实,我总是画得不好,上面的颜料顺着画一直向下流去,活生生的小鱼都变得奄奄一息了。因此,我常常受到同学们的嘲笑。

  那是一节画企鹅的写生课。我再也受不了众人的取笑,我下定决心画好。于是,我对老师说:“这一次,我一定要画好它!”

  老师马上答应着说:“好,我仿佛看见你的企鹅已经出现一半了。”可同学们都不屑一顾地说:“别胡扯了!”那节课上,我加倍地用心,在老师的指导下,注意水的控制,回忆着课上老师强调的技法。注意利用色彩表现出物体的明暗,让画中的物体变得更加立体。

  最终在我的努力下完成了这幅画作。老师过来巡视,看见我的画,大加赞赏着:“哇噻噻,画得真好呀!”老师为此还特地展示了我的画作,此后,同学们都对我刮目相看了。

  在不知不觉中,我学会了画画,也非常热爱着画画。那一声声叮嘱,那一次次否定,都成了我成长路上的铺路石,这使我的成长又迈出了一大步。

我学会了小学作文600字 篇3

  在炎炎夏日里,许多人在树荫下乘凉,吃冰淇淋。我也想到了一个消暑的好办法。

  我和朋友们来到了游泳馆学游泳。但是游泳班的第一节课是我最紧张的一节课了。那次,教练严肃地说:“今天我们学习游泳最基本功,手扶着水池边缘,身子飘在水面上,头伸进水里,憋气!”我照着教练的要求做了起来,1,2,3我心里还默默数着,数到15我实在是坚持不住了,把头仰了出来呼吸空气,就这样憋了许多次。紧接着教练给我一个漂浮板让我跟着他学做漂浮。我认真的跟着教练做,还觉得很好玩,像一根稻草一样飘在水面上,很舒服!但我也有点害怕,怕一不小心飘到深水区去。这就是我在游泳班的第一节课,这么有纪念意义的课程就在我即紧张又兴奋又害怕的心情中结束了!

  第二天,教练就教我蛙泳腿部的动作,教练先给我作了个示范,我就模仿教练的动作,收、翻、蹬、夹。教练给了我一个浮板,我就拿这浮板飘在水面上,蹬腿游了起来,但是我游的时候,手总是弯着的,总是不能向前前进。教练就说:“手伸直,腿蹬的时候要有劲”。我就照教练说的做了,就这样练了整整一节课,才把腿的动作掌握好。

  第三天,教练开始教我手部的动作,手臂要向前伸直,然后向身体两侧划开,再向前伸直,手的动作我一会儿就学会了。接着,教练教我如何换气、潜水。首先要在水上面吸一口气,然后头伸进水中,慢慢地把气吐出来。我练了好久,才渐渐掌握了一些要领。但是还是不怎么会,我就继续练手的动作的同时练练换气。然后教练肯定是觉得我练得还蛮认真的,所以他就再教我如何潜水。教练叫我把前面学过的腿和手的动作连起来,手向身体两侧打开的'时候头仰起来吸气,然后在水里慢慢吐气。

  学了几天后,我终于有点会游了。而且教练给我安排的每天一小时的时间,也渐渐变成两个小时了。而且我还要一直不停地练习蹬腿、划手、换气。有时候,教练还要让我从这头游到那头,游到对岸。我努力地游啊游,教练也总是在我边上鼓励我:“加油!还有一点点路就到终点了”。

  就这样,经过10天的反复训练,我终于能顺利地游30米蛙泳了。教练还说:我学得快呢!下次我还要向他学习自由泳和蝶泳。

我学会了小学作文600字 篇4

  寒假期间,妈妈带我到青岛比如世界去玩,在那里我学会了一门手艺——做肥皂。

  过去,我不知道肥皂是怎样做出来的,总觉得特别难,特别复杂。通过自己动手制作,才发现正如俗话所说:“难了不会,会了不难。”其实做肥皂挺容易,挺简单,也挺有趣的。

  做肥皂,首先要准备皂基。皂基是长10厘米,宽1厘米,厚1厘米的长条。虽然我不知道它的成份是什么,但是,顾名思义它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚纸片切割成1立方厘米大小的正方体,把这些小立方体放在烧杯里称重,二百克一份,然后把烧杯放进微波炉里加热30秒钟,取出烧杯时一定要拿住烧杯上的上沿,以免烫手。

  下一步是调香配色,就是往烧杯里加入香料和颜料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,还有桂花、百合、玫瑰、玉兰、、、、、、。颜料有粉红色的、绿的、橙色、蓝色和红色等。我选择了玉兰香型,粉红色,加入香料、颜料后用小木棒搅拌均匀,然后倒入模型中,我选择了小鱼和小熊两个模子。

  最后,把模子放进冰箱中冷却,大约经过20分钟,原本是液体的肥皂,便冷凝成型了。从冰箱中取出模子,用手轻轻顶压模子的底部,一块肥皂便出来了。看着自己制作的肥皂,别提心里有多兴奋了。接着我用塑料膜包好肥皂,装进自己叠的纸盒里,在盒子上表明颜色,造型、香型、制作日期等,一块肥皂最终完成了。

  我用自己挣的“比如币”买下我亲手制作的小鱼肥皂,带回家。现在我每天都用它来洗手,两只小手每天都洗得干干净净。用着自己制作的肥皂跟用从超市里买来的肥皂有不一样的感受,自己做得肥皂用起来感到更亲切、更舒服,我甚至觉得这块小鱼肥皂也喜欢我每天都来抚摸它,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小鱼造型磨没了。这使我想到一句名言:“劳动创造世界。”通过自己制作肥皂、使用肥皂的过程使我对这句名言有了更真切、更深刻的理解。

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