三年级暑假作文：小乌龟4
暑假到桂林旅游，去了花鸟市场，我终于看到了盼望已久的乌龟，于是我就毫不犹豫地把它买了回来。每天像宝贝似的看着它，捧着它玩，看到它那可爱的样子，我开心极了。每天我都按时给它换水、洗凉、喂食，乌龟也快乐地生活着。
可是这样的好景并不长，过了一段时间，我对乌龟的热情慢慢地减少了，后来渐渐地对乌龟失去了兴趣，换水、喂食这些本来我最爱做的事情，现在我也很少做了，很多时候总是想起才去做，有时想起都懒得做了，由于长时间不换水，乌龟盒子里的石头都发臭了，乌龟也因为长时间没洗凉，它的身上也起了一层白色的毛，这也许是爱干净的乌龟最难受的事情了，可是这些我都没把它放在心上。直到有一天，它趴在那里不再进食，我才突然感觉到它的不一样，回想起后面这三天我对乌龟的态度，我后悔极了，觉得非常对不起这只可怜的乌龟。
第一天
早上，我起来没有给乌龟喂食，也没有换水，就去学英语了。直到中午我回到家，看到小乌龟没有往日那么好动了，就算在水里游起来也没有往日那么灵活了。这时我才忽然想起乌龟还没有喂食，于是我便扔了五粒龟饲料到水中，往时都是在早上和下午喂食，中午是不用喂的。这天，我却打乱了乌龟的正常的生活规律。到了下午，因我跑出去玩了，很迟才回家，结果又忘记了给乌龟喂食，当然给乌龟洗澡与换水的事也跟着一起忘得一干二净了。因我吃了饭，洗了凉，接着便是睡觉了。
第二天
当我起床后，我便去看乌龟，这时我看见乌龟的身体已显得有些虚弱了，也许是昨天饿的吧，我先给它换了水，然后便丢五粒龟食进去，可它并不象往常那样进食了，只是吃了两粒。喂了乌龟，我便跑出去玩了，一整天我都没有回家，就这样，乌龟又挨饿了一整天，它似乎连动的力气都没有了。它趴在鹅卵石上，一动不动的。
第三天
我想乌龟肯定不行了，我用手动了动趴在那里的乌龟，它没有动，甚至眼睛都没有睁开，它不会是……不可能的，我连想都不敢想，我摇了摇盒子，这时，乌龟的眼睛微微地睁开了，好啊！没死就好！我给它换上干净的水，又放了几粒龟食，可这次它一粒都没有吃，把头伸出来又缩进去，这时我感到伤心极了。小乌龟，你可千万别吓我啊，尽管这几天我对你不好，但在我的`心里，我还是喜欢你的啊！你一定要慢慢地好起来，变得像以前那样灵活、可爱，小乌龟，对不起！以后我再也不敢这样对你了，祝你早日康复！
三年级暑假作文：小乌龟5
上一个暑假，姐姐来到了我们家，他看见我家的小乌龟，不禁惊喜地大叫了一声，哇！
虽然我听不出姐姐是看见了我的小乌龟开心的大叫一声，还是恐惧或惊讶的大叫了一声，但我知道我家的小乌龟的确很可爱，它那炯炯神的眼睛滴溜滴溜的转，好像在寻找香甜可口的食物，两个细小的鼻孔就像针扎的一样，但它的嗅觉还是非常灵敏的，别看小乌龟没有牙齿，让他非常聪明，它会把食物放在水里先泡软，然后直接吞下去，我记得上一次我偷偷的给小龟吃了一些水果，比如西瓜和哈密瓜，西瓜他开口就吞下去，但哈密瓜是硬的，它没有牙齿肯定是吃不下去，我不禁这样想，可是我发现小龟不但把西瓜片儿吃了，还把哈密瓜也吃完了，奇怪？他没有牙齿是怎么吃的呢，于是我抚摸了一下小龟的嘴巴，呀？他的嘴巴是硬的。他可以吃硬的东西，我想原来小乌龟长得这么神奇啊！
其实我家的小龟并不胆小，如果有陌生人来逗他，他并不没有缩进壳中，变成小石头儿，而是很配合的，用他那会说话的眼睛给我们打招呼。然后我就用手把它手把它碰出来运动。小龟最喜欢红色，他只要一看到红色追着它不停地跑，一点儿也不累，我的鞋子正好是大红色的，所以以我走到哪里，他就走到哪里，当我停下后，他也会停下，只见他不停地张着嘴，他似乎累得上气不接下气，气喘吁吁，这时候呀，它就要把它放到水盆里了，因为小乌龟不能离开水太久。
我家的小龟不仅胆子大，他还十分贪吃呢，起初我规定小龟的体重要在300克左右，可是他跟开始保持的非常好，可到最后他就长成了小皮球，又软又圆的可爱极了，可是自从他变成小皮球之后，我就成一天一顿饭了，其实我也的这种小龟一个月不给它食物，它也不会饿死的，但是我一见他那可怜的眼神。就恨不得把所有的食物都得给他吃。我避免不了他那可怜的眼神对我的诱惑，小龟就是这样一点一点胖下来的。
记得上一次我专门在地上放了一些障碍物。我要看一看小龟是怎样过去的，是爬过去还是绕道而行，结果我发现。比较小而扁的物品小龟就直接爬过去，如果是又大又高的物品他会犹豫一会儿，然后看一看障碍物，最后绕道行走。
这就是我家的小乌龟，可爱不？能在可爱不知怎么回事，见到她就再也忘不掉她了，真是一只引人注目的小乌龟呀！
三年级暑假作文：小乌龟6
星期一的早上,我们刚走进教室,就发现饮水机旁多出了一个鱼缸,鱼缸里面住着一位不速之客——小乌龟。经过探听原来是我的好朋友王玟瑄带来的.下课后,同学们全都一窝蜂似的挤到引水机旁去看可爱的小乌龟。
只见这只小乌龟静静地躲在缸底,身子十分小巧,只有拳头那么大,尖尖的小脑袋两侧长着一双圆圆的小眼睛,就像两颗芝麻一样又黑又亮。眼睛的下面自然就是嘴巴了,可是小乌龟的嘴巴很小,如果不够仔细是很难发现的。它的脖子时而缩短,时而伸长,有趣极了。小乌龟的盔甲可漂亮了,你瞧,椭圆形的龟壳呈黄绿色,中间被分成了大大小小的十三块,把小乌龟翻一个身,你就会发现它的腹部用白色的线条分成了八个部分.它的四只脚总是不停地在缸里爬来爬去,脚上还有又尖又长的爪子,一根尖而短的尾巴不时悠闲地摇摆着。
为了让同学们更清楚地观察小乌龟,王玟瑄把小乌龟从鱼缸里小心翼翼地拎出来放在讲台上。小乌龟静静地躺着,把头、四肢和尾巴一下子全缩进了壳里。过了一会儿，小乌龟没有听到声音，便把头缓缓探出来向四周看了看，发现没有危险了便把前爪慢慢伸出来，再把后爪也伸出来。它舒展了一下四肢，开始在讲台上“探险”了。只见它先迈出了右边的前爪，紧接着又把后爪也迈了上去，一左一右，一上一下，配合得十分协调自然。小乌龟刚开始总是走两步，停一下，警惕地查看四周的情况，就像是一名战士正在观察四周的敌情。当它觉得安全时，便加快了速度爬了起来，这时我们才发现小乌龟爬起来其实并不慢，你看它一会就从讲台的一边爬到另一边了。
这时，王玟瑄又把小乌龟翻了一个身子。可怜的小乌龟立刻把头、脚和尾巴又缩了回去，只留下了一个光秃秃的龟壳。过了一会儿，小乌龟在龟壳里似乎觉得不舒服，便把四肢和头又伸了出来，只见它伸长了脖子向后一顶，四肢在空中挣扎着，像是在说：“救命啊！”可是小乌龟只在原地转了个圈没有翻过去，于是它又把头缩回壳里休息了一会，便又开始了第二次尝试。小乌龟把头伸得很长然后向后一顶，右侧的爪子顺势向旁边一撑，以迅雷不及掩耳之势把身子猛地翻了过来，把我们吓了一跳。
这只可爱的小乌龟走进了我们的课堂，赢得了全班同学的喜爱。真希望王玟瑄不要把小乌龟带回家啊！