误会作文

2021-03-05误会

【精选】误会作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的误会作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

误会作文 篇1

  第六单元的考试逐渐临近,我们也不停的复习。

  就在考试的前一天晚上,我在家里做着复习题,一直做到了十点,之后迷迷糊糊的睡着了,当我醒来时已经躺在床上了。我洗刷完毕、吃完早餐就匆匆上学去了。

  考试开始了,我认认真真的做着,忽然有一个字写错了,我刚想拿改正带时,才发现昨天晚上太匆忙了,把改正带落在了家里。不知所措的我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我这一举措被好朋友叶看见了,他亲切的问我:“杜俊,怎么了?”“我的改正带没有带,你的能借我吗?”我着急的回答。“Suer,我们是朋友嘛!”。正当要给我改正带时,被“火眼金睛”龚老师看到了:“杜俊、叶!你们两个竟然作弊,传纸条,下课来我办公室!”听到这句话,我们两个哑口无言。

  下了课,我们到了老师办公室辩解。刚到办公室,我就抢着说:“老师,其实你误会了,是我问叶借改正带,因为我昨天复习的太晚了,忘记把改正带放进书包里,所以才造成了这次的误会!”“啊?是吗?”我和叶连忙点头。“对不起,我以为是你们在传纸条,所以才点你们的名,下节课我会当众道歉的,你们可以走了。”老师言而有信,果真给我们道歉了。

  通过了这次误会,我和叶的友谊更深了,因为我们不会出卖对方!

误会作文 篇2

  今天终于公布成绩了!趁老师走的时候,同学们一窝蜂的拥上讲台,争先恐后的去看成绩表。我也想去凑凑热闹,便也随着人群上了讲台。我终于看到了我的名字,上面写着等级,李昱:及格。及格!?不会吧!再一看,是语文的一栏。语文一直是我的强项,这次怎么会…项,这次怎么会…… 当时的我一阵眩晕,手脚都有些发软,我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。闭着眼睛,想起刚考完试,我对妈妈说:“小儿科小儿科!”妈妈那自信的表情。可现在,唉,我的眼眶湿润了。

  “怎么了,怎么了?”原来是好友。我把头深深的埋在胳膊里,没理她。

  “好,下面念成绩。”老师一挥手,大家立刻安静了下来。我心里一阵抽搐。静静等待老师念到我的名字,同时我也注意听着同学的成绩,看看我是不是最差的。伴随着一声声“优”,“良”,我的期望一点点落空,终于一声“及格”我抬起头,原来是郝伟,我居然与郝伟相提并论!“李昱,恩,谁给她弄上了个“及格”!啊?”老师有点生气。同学们一阵议论。这时孙如雪说:“哦,对了,我把李昱和王旭的学号颠倒了,对不起。”听了这些话,我十分吃惊,老师也有所醒悟,急忙去看王旭的成绩,果然是个优,于是老师大声说:“李昱,优!”我真想起来大声说:“太好了!”

  下面开始念数学成绩时,是念分数。我的心提到了嗓子眼里,不会还会闹误会吧?不过没有,经过老师核对,我考了100!

  误会还是会以圆满告终!

误会作文 篇3

  今天是星期三,天气格外晴朗,可惜我的心情却恰恰相反。

  事情是这样的:午睡的正式铃打响了,睡在我上面的黄乐韵却还在兴奋地唱歌。我心想:正式铃打响是表示大家不能说话,要睡午觉了。她是不是在学校捡到黄金呀!那么高兴,像八哥一样唱个不停。她可是正班长哟,居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下,她却当作没听到一样,仍旧唱她的歌。

  大组长从门外经过,听见了唱歌的声音,走进来严肃地问:“是谁在唱歌?”黄乐韵若无其事地不紧不慢地说:“是李佩婷在唱歌。”她说着还用手指了指我。没想到她把我的提醒当唱歌,我气得火冒三丈,简直是眼睛出火鼻子冒烟,连忙争辩说:“我没唱!我没唱!是她自己唱歌。”我又说:“那时,我听见她唱歌提醒她要注意。她还说是我唱歌,这是什么道理啊?”这时我眼睛已经红了,泪水在眼眶里打转。大组长生气地说:“你们都有错!讲话,狡辩,扣你们班2分。”说完刷刷地在本子上记了下来,然后转身走了。就这样,那2分白白地“溜”走了。我躺在床上,盖上被子抽泣起来。都怪她,自己错了还拖别人下水,还是班长呢?真讨厌!

  这误会让我们班损失了两分。

误会作文 篇4

  在生活中,我们经常会因为一些因素而使自己尴尬,苦恼,比如说一句真话,一个误会等等,我也曾经因为自己一时的粗心而发生这样的场景。

  记得那次我正在和我那才8岁的小表弟一起玩,突然妈妈叫我去超市里面买一包酱油,虽然说我心中很不愿意可是无论怎么我也得过去买,毕竟“母命难违”么!

  到了超市,我一眼就望见了酱油的大名,我飞快跑到哪儿,看也没看拿起“酱油”就走。

  到了家里以后,我把“酱油”往桌上一扔,就又玩了起来。过了好一会儿,妈妈突然对我吼到:“高扬,看你买的‘酱油’”我跑过过去一看不禁也呆住了,原来我买的是黄油,而众人此时也不禁哈哈大笑起来。

  我也得为自己的举动所付出一点代价——再别人吃着香喷喷的饭菜时,我还得继续来买酱油,到了超市以后,我可不想在跑一次,便仔细挑了一会儿才找到了并把它给买了下来。

  哎,多是粗心惹的祸!这虽然是一件小事,但是却让我明白了粗心的坏处。

误会作文 篇5

  同学们,你们曾经被人误会过吗?你们被人误会的时候是不是很伤心难过呢?

  上周五的科学课,老师带我们去科学实验室做实验,我们别提有多开心了。可当我满怀期待地走进实验室时,好心情立刻被我桌子上的一摊墨水破坏了。同学们都很热心地帮助我清理,可这摊墨水越抹越黑。这时,老师走了过来,不分青红皂白,就把我批评了:“你为什么把墨水弄到桌子上?”我刚想开口解释,老师却转身离开了。我很委屈,也很难过。

  到了做实验的时候,老师让每个小组选一个组长去领实验需要的材料,同学们选了我。我领完材料后,给大家简单分了工。可我们组有个同学根本就不按照要求来,她很自私地抢过我们手上的烧杯、食盐等,得意洋洋地说:“这个实验,我以前就做过!我知道怎么做,看我的!”说完就把所有食盐全部倒进了水里。我们来不及阻止她,只能眼睁睁地看着她胡乱搅拌。眼看规定的实验时间就快到了,其他组的同学们纷纷向老师汇报实验结果,而我们组的实验报告表上一个字也没填。老师走了过来,看到我们组的实验结果,顿时火冒三丈。老师再一次狠狠地批评了我这个组长,说我没有安排好这个组的工作。我委屈极了,好想为自己解释,可是话到嘴边又咽了回去。最后,老師很生气地说:“你们组别做实验了!就坐在那里!”我听后,眼泪在眼眶中打转,心里十分难受。这时,我想起妈妈曾经说过:“人的'一生中难免会遇到挫折,每个人都会有感到委屈的时候,比如被人误会、冤枉,这时的你要勇敢,做一个乐观、阳光的女孩。”想到这里,我慢慢地平静下来。静静地看着其他组的同学专心致志地做着实验,我在心里暗暗做了一个决定:回家以后准备材料,按照老师的要求补做一次实验。我想:我一定要再找时间去跟老师说清楚那天的事情,我要用自己的行动消除那天老师对我的误会。

  同学们,生活并不是一帆风顺的。如果你们也被人误会的话,请乐观面对,然后积极想办法解决吧。

误会作文 篇6

  你被误会过吗?

  你误会过他人吗?

  误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔,为生活平添几多曲折,几多艰辛。误会是残酷的,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。

  人生之中,最伤是误会。

  误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突。

  误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的杀伤力,带来伤害和错过。

  误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系,不再散发出生机勃勃的活力。

  误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。

  可怕的误会!

  可恨的误会!

  最伤人的误会!

  太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!

  最伤是误会。误会,以怨恨开始,以悔恨结束。误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁。误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。

  最伤是误会。那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爱心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!

  最伤是误会。让我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!

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