风筝线五年级作文

2019-06-15五年级作文

  冬天的脚步走远了,迎来的是温暖的春天。在这阳光明媚的日子里,我准备到野外踏青。

  我来到了我的“小仓库”里,取出一个旧风筝。那风筝已经布满灰尘,我便轻轻地吹了一口气,再用毛巾把剩余的灰尘擦去。一转眼,风筝已经被我抹得很干净了!可最让我伤脑筋的还是那陈旧的风筝线,我非常反感它……

  我和几个同学坐上了车,准备去踏青,每个人都在谈论着风筝上的美丽图案,没有人去管那又细又长的风筝线。

  到了目的地,我们看见已经有很多人在放风筝了,我们也拿起风筝放了起来……路上的行人一边欣赏着美丽的风筝,一边议论着哪 个风筝更漂亮一点,并没有人去关注那根风筝线。

  可有一个人却不同……

  他是一位长着胡子的老爷爷,头上的头发已经掉光,戴着一副眼镜,眼神打量着那几根风筝线。

  我们跑上前去,高兴地问老爷爷他喜不喜欢这些风筝,可他却回答说:“我更喜欢那些风筝线。”说着,他便摸了摸那几根风筝线,“如果没有这些风筝线,风筝能飞起来吗?你们现在还太小,不懂。”说完,他便慢慢地走了……

  坐在车上,我回味着老爷爷说的话,手里摸着那根粗糙的风筝线。它是那么细,那么不张扬,只是默默无闻地托起美丽的风筝。你们想想,有谁会去关注那根风筝线呢?可又有谁想过,如果没有这些风筝线,美丽的风筝能飞起来吗?它们和绿叶一样,都是奉献自己,把那些花儿和绿叶抬高,而它们却毫无怨言。

  我们身边的的老师不就是这样的吗?他们的学生就是那些花儿和风筝。学生在获得成功时,人们从来都只会夸奖学生,可谁又知道,是老师,才使这些花开放得这么娇艳;是老师,才使这些风筝飞得这么高,这么远。在老师的思想中,学生的成就就是老师的成就。老师是那么默默无闻,燃烧自己,照亮别人……

  从那以后,每次路过公园边上时,我都会停下脚步,仔仔细细地观察一下风筝线。因为我知道,如果没有那些风筝线,就不会有那么美丽的风筝!

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