在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级中秋节作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级中秋节作文300字 篇1
中秋节到了，月亮已经上完了妆，白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透进来，轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。
"吃月饼啦！吃月饼啦！”弟弟高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出了一个圆圆的大月饼，中间一个大大的“福”闪着油光，旁边一圈小花张着笑脸。啊，这么大，足够我们全家吃饱了！于是，我和弟弟、妈妈、奶奶、爷爷围在桌子边，一家之主爸爸“主刀”切月饼。只见爸爸用一把塑料刀切了六份，先给了我和弟弟两个馋鬼各一份。
"哇，我的是蛋黄加豆沙！”“我的豆沙加猪油！”我和弟弟几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也好了,大家开津津有味地吃了起来。“咯噔”一声，妈妈惊喜地从嘴里吐出一个闪闪发光的一元硬币。弟弟拍着手笑着说：“硬币！硬币！表演节目！”妈妈愣了一会儿，笑着说：“我给奶奶再切一块月饼，就算是‘表演’了。”说完，认真地切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴用她的假牙细细地“品味”月饼弟弟见了，也学着奶奶的样子一嚼一嚼地吃，逗得全家都哈哈大笑起来……
吃完后，我们到外面观赏月亮，月亮真的好美呀！
我希望天天过中秋节，因为中秋快乐，全家和睦圆满。
五年级中秋节作文300字 篇2
中秋节要吃月饼，不过，我和弟弟还要做月饼呢！
今天就是中秋节了，外公带着我和弟弟去我学习英语的地方做月饼咯！才刚到学校，我那些热情的朋友就把我和弟弟拉去玩儿了。我们玩着玩着就听到老师的命令：“集合！活动开始啦！”
我们大家被分成两队了。“第一关，答对问题挣工具！”一位老师说，“吴刚伐桂的故事谁听说过？”“我！”一位同学说，“嫦娥做错事，吴刚来伐桂！”那位同学还刚说完，大家就大笑起来了：“吴刚伐桂关嫦娥什么事儿？”“接下来看第二题……”
答题时间终于结束了，我们要开始做月饼了！我们的桌上摆满了工具和食材。一位老师上台给我们示范：先是取出面团，捏成球后压平。接着把准备好的馅放入“扁饼”里再搓圆。最后把球放进模具挤压，取出来之后就完成了。大家都学着老师做，不一会，有几位同学就做出了一个。渐渐的，我已经掌握了方法，做了两个月饼，弟弟虽然只做了一个，不过我觉得已经很好了。
活动结束了，我把月饼和这美好的回忆一起装在了盒子里！
五年级中秋节作文300字 篇3
小的时候，我对中秋节并没有什么概念，只知道这一天，我们都会吃蛋黄月饼，还可以和哥哥姐姐一起疯玩。
在一次上课的时候，也是中秋快来临之际，我的班主任问我们中秋的“圆”有哪些意思，我和同桌争先恐后的`站起来回答：君子成人之美，不成人之恶，当然我先让他回答，一句句对中啾比较深刻的理解的话脱颖而出，这时，老师和同学们都目瞪口呆了，我不服气就争着发言，记得当时，我说“圆”就是中秋节的月饼是圆的，月亮是圆的，当然肚子也是圆圆的，大家平静了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。
话音刚落，老师先说有点道理，然后就给我们解释，我在老师的话语中发现了同桌的共同点，自己的瑕疵，最后让我明白“圆”最主要是指一家人能在一起吃个团圆饭，聊个天，一天团团圆圆的，这对我的记忆很深，永记在心。关于中秋节的作文
我现在已经踏上了五年级的旅程，学习任务加重了，回家的次数也短了，锻炼的机会大了，从而，每天的学习时，父母的老师的教诲也在耳边盘旋，心里非常的想回家，想见到父母，苏东坡的一句，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，点破了我的心声，让我真真体会，团圆的可贵。
中秋节，回家，我要送父母一个礼物，一个怀抱，让他们感到欣慰，我自己内心的发泄，最后，中秋来临之际，我祝福，但愿人长久，千里共婵娟。
五年级中秋节作文300字 篇4
转眼又是一年，中秋节到了，中秋节的月亮总是那么亮，那么圆，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么的的回味无穷。
每逢中秋节，我仰望天空，望见一轮明月，但不是我们常说的明日，只见月亮的轮廓慢慢的显现出来，越来越清晰，越来越清晰。许多人都愿意在屋子里度过中秋之夜，而我却喜欢在这静谧的夜晚感受着月亮的美，我慢慢的端详着月亮，月光柔和的像金子一般洒在我的身上，这使我想起了在广寒宫中的嫦娥，那哪一个在我国流传了千百年的神话，也许这一则略带悲剧色彩感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情带进了这一轮中秋皓月中。
中秋月圆之际，在这一天家人都会千里迢迢来团聚，吃上一顿团圆饭，亲人在一起的时间是珍贵的，中秋节的意义正中团团圆圆和和美美。在祖国的大地上有多少战士首位在祖国的边疆，保卫着祖国的领土，在我们欢度这美好的中秋之夜之时，他们却不能与家人团聚。只能将他们的思念寄予明月，让月光传递到家乡，表达对亲人的祝福！
夜深了，温柔的月光洒满大地，中秋之夜，也是不眠之夜，即使远在他乡也会感到节日的快乐！
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