泡茶五年级作文
泡茶五年级作文1
下午，爸爸下班回到家，我想爸爸工作了一天，辛苦了，我要给爸爸泡杯茶，解解乏。
我急忙跑到客厅。轻轻地拿起茶壶，迅速地打开茶壶盖，又向茶壶里放了一小撮儿茶叶，然后，我小心翼翼地倒了一些白开水，立刻把盖子盖上。我看见茶叶有的浮上来，有的沉下去，像小鱼在河里游来游去，白开水慢慢地变成了浅黄的，又变成了深黄色。茶泡好了，我倒了满满一杯，慢慢地端到爸爸面前。爸爸喝了一口，说：“你真是懂事的孩子。”
泡茶五年级作文2
你看，一只光洁透明的玻璃杯里，放着一撮褐色的茶叶。老师把沸水冲到杯里，顿时，躺着舒舒服服的茶叶像受了惊得鱼七上八下的。渐渐水平静了下来，密密麻麻的茶叶慢慢下沉，犹如纷纷扬扬的大雪。还有一部分茶叶漂在水面，像河里的小草，像天上的彩玉。
这时，那茶水由淡褐色变成黑色，不一会儿，有变成火黄色了。啊，多像美丽的朝霞啊！
我和伙伴们甜滋滋地沉浸在遐想中，乐滋滋地陶醉在迷人的茶景中……
泡茶五年级作文3
外公和爸爸都爱喝茶。从没有喝茶习惯的我，今天也想品尝一下。午饭后，趁家人不注意的时候，我把茶罐“偷”了来，揭开盖子，一股清香扑鼻而来。我用小勺舀了一点出来。又沏了半杯水。盖上盖子，只见茶叶陆续浮上来，没过两分钟，只见茶叶又陆续沉下去。一片片叶子渐渐涨大，透明的水也变得呈现出淡淡的绿色。于是，我打开盖子，捧着杯子轻轻的舔了一小口，浓浓的茶香沁人心脾，那苦涩中带有香甜的味道，真叫人回味无穷。
泡茶五年级作文4
泡 茶 爷爷和爸爸都爱喝茶。从来没有喝茶习惯的我，今天也想品尝一下，晚饭后，我拿出茶叶罐；揭开盖子，顿时一股清香扑鼻而来。我稍微倒了一些茶叶到玻璃杯里，冲了大半杯开水。盖上杯盖，只见茶叶陆陆续续沉了下去。一片片叶子渐渐涨大，透明的水也变成淡绿色。于是我打开杯盖，捧起杯子轻轻呷了一口，浓郁的茶香沁人心脾，那苦涩中带有香甜的味道，真叫人回味无穷。
泡茶五年级作文5
星期天写完作业，我感到有点疲倦，揉揉酸涩的眼睛，又伸了伸懒腰。咦——哪儿来的香味儿？一转身，瞟见妈妈正在喝茶。热气缭绕中，妈妈端着杯子眯着眼睛，神情很惬意。
我有点儿好奇，身不由己轻轻走过去，低声央求：“妈妈，让我尝一口好吗？”
“没问题！”妈妈微笑着把茶杯递给我。
我喝了一口，那茶水苦涩中带着香味，很提神。
“妈妈，让我自己泡一杯茶吧！”
“好啊！”
我拿出茶叶罐，揭开了盖子，顿时，一股清香扑鼻而来。我倒出一些嫩绿的茶叶，放进杯子里，冲了半杯开水。我目不转睛地盯着杯子，只见茶叶有的像老鼠见了猫 一样四处逃散；有的像放学的'孩子，归心似箭地冲到杯口，整齐地排起队来；有的像海底世界里的海马，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飘飘荡荡；有的像懒惰的蜗 牛，缩在壳里，在杯底睡起大觉来；有的像自由自在的小鱼，上下左右的转着，悠闲自得……
过了一会，茶叶好像发现水对它们没有什么伤害，便慢慢地平静下来，舒展着叶片，透明的水渐渐地变成了淡绿色。
真有趣儿！我按捺不住激动的心情，仰脸兴奋地看着妈妈。
妈妈拉我做在身边，耐心地讲解有关茶叶的知识：茶叶含有许多微量元素，多喝茶有益健康；泡茶的水，山泉最好，泡好的茶要趁热饮用，茶凉了，香味儿也就随着热气散发掉了。
我捧起杯子仔细端详，茶水澄清碧绿，芽叶朵朵，亭亭玉立，真让人赏心悦目，别有情趣。轻轻品上一小口儿，霎时，那浓郁的茶香浸入肺腑，令我心旷神怡，疲劳一扫而光。
点评：
一件日常小事，小作者认真观察，并用童心去感受生活，写出了一篇富有生活质感的小文章。尤其在描述茶叶水中的各种形状，极具想象力，道出了童趣。
泡茶五年级作文6
“人来扫地，人去泡茶”说的是客人来时在他面前扫地，含有逐客之意；客人走了泡茶，没有诚意，可今天，我们却用“人来扫地”这1方式，表达了我们对客人的欢迎。
新学年开学第1周，从周1到周4，我们都利用课余时间和活动课时间除杂草，校园干净多了，我们也松了口气。没想到星期5，放午学时，班主任心急火燎地冲进班级，郑重地宣布：“下午12∶30全班同学准时到学校来清理垃圾，因为我们敬爱的县长要来我们学校慰问老师。”
听到这个消息，有的同学欣喜若狂，有的同学垂头丧气。听，王权铭居然说：“都劳动1周了，还劳动啊！真倒霉。”
放学回家，作业做完都快12点了，可妈妈才准备煮饭，我想肯定来不及了，于是拿了两个苹果像箭1样到校了，果真看到许多同学到校了。我急忙放下书包，正准备拿出笔盒和课本。班主任也风风火火地走进教室：“男生去扫卫生区，女生扫班级、洗黑板。”
话音刚落，我们拿起劳动工具就去卫生区扫地了。跑到了卫生区，我脱口而出：“林钟、檀建聪你们先把叶子扫1堆，我用铲子把叶子铲进垃圾桶，林健你力气大，就负责倒垃圾。”“Yes，sir。”我们热火朝天地干了许久，垃圾虽然减少了，但还觉得不够快。于是，林键提议去多拿1个桶而且是大桶，檀建聪2话没说就上楼去拿。
天助我也，突然听见咚咚的声音，我们抬头1看是运垃圾的车朝我们开来。我们都欢呼雀跃：“太好了！”檀建聪也加快了脚步，好像骏马1样在草原上奔跑着，1会儿的工夫就把大桶拿来了。我吃力地1铲1铲地把叶子铲到桶里，终于把大桶装满了。只见林键使劲1提，提不起来。欲速则不达，怎么办呢？怎么办呢？大家急得像热锅上的蚂蚁。这时不知是谁急中生智，想了1个好办法：先把扫把放平，然后将桶移到扫把上去，叫1个大力士抓住柄拉，两个人扶着垃圾桶。没想到这个办法果然行。到了运垃圾的车箱边，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我们根本提不起。我们的劳动热情引起了运垃圾的司机的注意，他立即下来帮我们把垃圾抬上去倒了。
“谢谢司机叔叔。”我们不约而同地说。经过1个多小时的努力，我们终于让校园干净整洁了。“人来扫地”，其乐无穷。
泡茶五年级作文7
茶，是中国古代的文化，更是我们生活中的必需品。茶，成为了我们随处都可以看到的饮料。而泡茶，成为了我们儿童的乐趣。
“泡茶了：”一听到这三个字，我就非常高兴，它已经逐渐成为了我们的一种游戏，为生活增添着色彩。一把干巴巴的茶叶捧在了我手里，它们像个刚出生的小娃娃，蜷缩着身体，变成一个球，但没了水分，仿佛经历了一场大旱。但是，当热水冲进杯子，一个个小娃娃一下子清醒了，他们伴着水的节拍，在漩涡中跳起了水中芭蕾：一会儿旋转着身子潜入水底，一会儿身姿优雅地浮上水面。渐渐的水的颜色变绿了，节奏也放慢了。这时，水又像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸着小娃娃，他们也渐渐地神展开了身子，变成了一个个大娃娃。茶叶娃娃听着水妈妈指挥，陆续潜入了水底。有的娃娃极不情愿，在水面上舒舒服服地漂着，迟迟不肯下去。最终拧不过水妈妈，都乖乖地趴在了水底。
这时的水更绿了，我一闻，一股茶叶的清香钻到了鼻子里。“真香呀！”我喝了一口，微苦中带着甘甜，甘甜中透着清香，耐人回味。
泡茶，是中国的文化。泡茶，是儿童的乐趣。泡茶，更是一个美妙的旅程！
泡茶五年级作文8
晚上，我觉着有点渴，打算喝一杯香喷喷的茶。这时，爸爸说：“要喝就喝铁观音吧！”于是，我和爸爸就准备来泡茶了。
铁观音的茶叶看起来小小的，有些是墨绿色的，有些带着微黄，摸起来刺刺的。茶叶宝宝们在手心里你挤我拥的，仿佛在说：“天气那么冷，真想泡泡温泉呀！”我满足了它们的要求，将它们倒入茶壶，一粒粒茶叶宝宝们像跳水运动员，争先恐后地跳进茶壶。爸爸把热水倒入杯子里，唰！唰！唰！茶叶宝宝们个个舒展开身体，有的在茶壶里游泳，有的在茶壶里潜水。茶盖围着茶壶边沿转了几圈之后停了下来，盖住了壶口。茶叶宝宝们以为天黑了，就睡着了。过了十几秒，我发现茶叶宝宝们周围已经有了变色的水，水是黄黄的，绿绿的，散发着一股股清香。我喝了之后，整个人都清醒了。第二泡茶喝完觉得味道更浓了，我们一直泡到了第五次，妈妈说：“要换一包新铁观音了。”我才依依不舍地跟茶叶宝宝们说了再见。
茶道是我国的文化，品茶也表达了我国的优良传统风格。我真为出生在整个国家而感到自豪！
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