书信手拉手作文

2020-06-20五年级作文

  我们虽然隔了很远,但是我们的心是连在一起的,让一封信代替我的友情。下面是小编给大家整理的书信手拉手作文,供你参考!

  书信手拉手作文1

王芳同学:

  你好!我叫xx,今年10岁了,是xx小学的一名学生,我很想跟你交朋友,你愿意吗?

  我先告诉你我的一些情况吧。

  我是一个胆小文静的女孩,嘴角常常挂着笑意。同学们说我的性格很好,是个热心肠,因此人缘很好。

  我们学校非常漂亮,离长江很近,环境优美,是个学习的好地方。我们班很团结,有54名同学,每个人都有自己的特点和特长。比如说美术班长钟依然同学,不仅能画一手好画,连字也写得很好。

  你们学校是什么样的?你的学习生活也丰富多彩吗?能写信给我讲讲吗?

  好了,就聊到这儿吧。期待着你的回信哦!

  祝你

  学习进步!

  一个陌生的朋友:

日期:

  书信手拉手作文2

远方的朋友:

  你好!

  我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是实验小学五年级三班的xx。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。

  我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。

  这次写信,是为了提议我们“手拉手”的活动,我建议:

  一、我们先互相向对方介绍自己。

  二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。

  三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的.帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。

  四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。

  如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。

  祝你身体健康学习进步。

  一个陌生的朋友:

日期:

  书信手拉手作文3

远方的朋友:

  你好!

  我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的,竖着一个马尾辫,圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。

  我是实验学校小学部五年级的一名学生,我叫xx,希望能和你做个朋友。

  老师举办了一个“手拉手”的活动,让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难,我们都应该帮助他,去鼓励他,让他不要放弃,让他知道只要努力,只要坚持,就能克服所有的困难。

  如果你有空的话,可以到我的家乡来看看,我会做你的向导,带你去很多地方玩儿,我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

  远方的朋友,如果你想和我做个朋友的话,请马上给我回信,让我们在信中分享快乐、交流体会

  祝你:

  天天向上!学习进步!

  一个陌生的朋友:

日期:

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