小学五年级下册综合实践活动计划-小学教学计划

2020-12-30五年级作文

小学五年级下册综合实践活动计划-小学教学计划

  一、主题名称

  走进传统节日

  二、使用年级

  小学五年级下册

  三、主题背景

  清明、端午等具有意义的传统节日,如今只剩下吃的外壳。对于这些节日的起源、民间习俗、文化内涵等,知者寥寥。与此同时,西方的一些节日却逐渐在中国兴起,很多人不知道圣诞节的具体内容是什么,但照样跟着别人过……因此,我们结合温州当地一些传统节日的文化和习俗,决定以“走进传统节日”为载体,用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式,发展学生的探究精神,提高学生的实践能力,弘扬民族文化。

  四、活动时间:

  20xx.2—20xx.6

  五、活动目标

  1、了解中国的传统节日以及节日纪念的内涵,了解温州的节日习俗和中华民族的节日文化习俗,能对节日形成一个正确的认识。

  2、培养儿童正确的价值观,和人生观,通过对传统文化的了解和认识,增强民族自尊心和自豪感,加深学生热爱祖国,热爱做过文化的思想感情。

  3、初步引导学生在家长的帮助下,学会有目的收集资料。了解中华民族的悠久历史和宝贵的精神文化遗产,增强民族自尊心和自豪感,避免出现只认“洋节”而忘了传统的现象。

  4、帮助学生在活动中树立起自己是记录自己学习过程资料的'著作者和负责人的意识,逐步养成不断反省学习活动,评价学习成果,改进学习方式的学习习惯。发展学生的规划组织与实践能力。

  5、对这些流传几千年的节日进行研究,同时也是对学生进行传统思想的教育,他们有选择地去继承和发扬我们的民族传统,和家长一起理性地去过节,避免铺张浪费,从而渗透环保意识。

  六、活动重点

  了解学生分工与合作的实践能力,通过了解我国传统节日相关资料,从中得到情感启迪,熏陶,激发民族自豪感和热爱民族的美好情感,培养学生的主人翁意识。

  七、研究方法

  个别学习、小组合作交流、网上探究、查阅文献资料、社会实践(包括考察、采访、调查等方式)

  八、活动准备

  制定活动方案

  分小组收集信息

  九、学生情况分析

  本班共有学生41人,其中男生28人,其中女生13人。我班是一个上课纪律有点好动,不是属于循规蹈矩的班级。所以综合实践课正投其所好,是他们最喜欢的课程。五年级学生对传统的节日了解不多,而老师正确的引导其了解中国的传统节日以及节日纪念的内涵,了解温州的节日习俗和中华民族的节日文化习俗,能对节日形成一个正确的认识。

  十、具体时间安排

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