有关小学五年级作文300字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文300字 篇1
爷爷：
您好！
我已经读五年级了，学业重了，功课紧了，每门课我都要争取拿到A的成绩，所以我不能经常回老家来看您了，恐怕我今年只能最多去一两次了。
记得我小的时候，经常住在您家。每天早晨，您都会早早起床到外面去给我买来早饭。等我起来了就给我吃，要是我起晚了，冷了，您就会为我热早饭。
我在家里经常玩卖东西的游戏，您总会在游戏中叫我加法，叫我减法，甚至您还会故意买同样的东西来叫我乘法。每当我说：“爷爷，您好厉害！”你却鼓励我说：“你以后会做得比我更好的！”啊，爷爷，我一定会努力，不会让您失望的。
啊，爷爷，还记得您怕自己打呼噜让我睡不好，就抱着被子自己睡沙发上，让我和奶奶睡。我下次再也不说您打呼噜了。等我长大以后，我会给您买一座宽敞的房子，有好几个房间，您想睡哪个房间就睡哪个房间，再也不用挤沙发了。
爷爷，您经常对我说，我是哥哥，要为弟弟妹妹做好榜样，我一定记住您的话，请您放心吧。
爷爷，你知道吗？您的孙子已经11岁了，不是小孩了，一定可以做到这些的。
祝您
幸福安康
您的孙子
20xx年1月6日
小学五年级作文300字 篇2
每个人都有自己优缺点、性格、模样、爱好等其它属于自己的东西，今天我就看了一篇属于描写自己的文章，作文笔记（我）。
首先，她用自己的模样来“不明不白”的介绍她，而且她并没有说出那个人是谁，只用简单的方法来诉说那个人的小巧可爱。所以她这段非常的稳定，一点也没有差错。
然后，她开始说她的优点了。虽然她只写了一个属于自己的优点，不过这样会更加详细的。她写出了她是一个小书迷，所以用了夸张句来形容她。
第三段，叙述了她是一个马马虎虎的小女孩，有马马虎虎的缺点。然而，她用考试的方法介绍了他很马虎，把5：00写成4：60，你说搞不搞笑。
第四段的时候，当然还是写她的缺点——胆小，在这段，她写了一句非常优美的句子，好像是：金无足赤，人无完人，普天之下，没有人是十全十美的，当然她也不例外呀！所以她最大的缺点是胆小，连敲门的`声音也都害怕呢！
根据她的作文，我发现了人是不同的，他们有不同的梦想、有不同的快乐，我们要珍惜我们的生活！
小学五年级作文300字 篇3
我然而苏州市平江实验学校的学生，我的学校一年四季风景优美，然而个可爱的校园。
春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也然而一道景观。个性然而雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真然而太美丽了！
夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！
秋天，校园里的景色但然而最美了。我发现了一个小秘密，那就然而校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！
冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！
我的学校一年四季可真美呀！我爱我的学校。
小学五年级作文300字 篇4
一天，小猴子和朋友们在山上玩累了，想吃点东西，它忽然想起了家里的桃子，就对朋友说：“朋友们，你们在这里等我一会儿，我去去就回。”小猴子急急忙忙跑回家，看见妈妈正在看书，小猴子拉拉妈妈的胳膊，撒娇地说：“妈妈，我要吃桃子”。
“一天吃三个，够不够？”妈妈笑着问。
“不够，不够！”小猴子急得跳了起来，“太少，太少！”
“三天吃九个，够不够？”妈妈问。
小猴子很爽快地答道：“够了，够了！谢谢妈妈！”猴妈妈把桃子交给小猴，它又请妈妈把桃榨成桃汁。妈妈接受了小猴的请求，不一会儿，猴妈妈就榨好了桃汁，并用一个瓶子装好交给了小猴。小猴开心极了说：“谢谢妈妈，我出去玩玩，妈妈再见！”说完，它飞快地向山上跑去。朋友们看到小猴来了，说：“小猴，你你怎么才来呀？我们都快渴死来了。”小猴马上为朋友们倒上桃汁，说：“大家不要客气，快喝吧！”他们每人端起一杯桃汁大喊：干杯！
就这样，它们你一杯我一杯津津有味的喝着桃汁，山上不时传来一阵阵欢笑声……
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