【精华】小学五年级作文汇编七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
在生活中，让我敬佩的人如天上的繁星，如荒漠中的沙子，如草原上的小草那样数不清。有爱我的妈妈。有幽默的王老师，还有为人民服务的解放军叔叔……但还有一位说出来你可能会吓一跳。他就是生活在西汉初期的汉高祖—刘邦。
在秦朝末年，国家十分混乱，老百姓们一个个吃不饱，刘邦就是在这个穷苦的环境下诞生的。小时候，刘邦的习惯很不好，常常令别人感到讨厌。于是，附件的邻居纷纷抱怨着：“哎呦!你看看，隔壁那太太生了个混小子—刘邦，这么小就会偷鸡摸狗，这长大后习惯会多糟糕啊！”“对呀！你看，我家的鸡原来有十来只，现在只剩下5只了，这小子太可恶了！”就这样，小刘邦就在这样的环境下长大。
又过了几年，这时的刘邦已经是一个二十岁的青年了。这一年，老百姓们忍受不了秦朝的暴政，于是纷纷组成了许多支起义军。其中，最强的两支起义军的统帅是刘邦和项羽。经过这些人的合作努力下，终于灭了秦朝。
后来，刘邦和项羽都野心勃勃地想当皇帝，于是，他们两军打了起来，犹如两只凶猛的老虎正在打架。项羽的军队力量大，打的刘邦的军队落花流水。刘邦若无其事地说：“没事，就让他先得意一会儿吧，总有一天，我会将他打败的。”
又过了许多年，刘邦认为：复仇的时候到了。于是，出动了他的十万大军去攻打项羽。项羽的'军队想杀出重围，但是刘邦的士兵一个不要命似的冲上来。项羽的士兵一个个倒下，项羽最后只剩下一个人，他悲痛欲绝，于是，拔剑自刎。
刘邦最后在人民的拥护下，当上了皇帝。刘邦之所以能成功，是因为他善于用人，又谦虚。这一点值得我学习和敬佩。
小学五年级作文 篇2
每天，奶奶都会拿着锄头，去她的丝瓜地，照顾她的丝瓜们，帮它们浇水除草。我常常借着陪奶奶的名义，和她一起去丝瓜地。
早春，奶奶细心地呵护着小苗们，隔三岔五地去给小苗浇水。天气凉了，便用白色的薄膜盖住，怕把苗儿们冻着了。再用牢固的绳子把那些架子认认真真地扎一遍。
丝瓜成熟了，成群的麻雀闻着成熟的味道从远方飞过来，它们也知道，收获的季节来了。丝瓜藤爬满了架子，成熟的丝瓜展示着自己苗条的身材。成群的鸟儿站在架子上，叽叽喳喳唱着庆祝瓜果蔬菜成熟的歌。在中间，还站着一个威武的稻草人奏乐。
农闲的时候，奶奶总会找一些树枝或小花，和我一起去小溪边把它们放入水中。我们一起看着水把它们送到我看不到的地方。春天时，还会用柳条合着野花给我编头饰，我觉得那是世界上最美的头饰。
奶奶的丝瓜地青了又黄，黄了又青……我问奶奶：“我们为什么要种丝瓜啊？”奶奶笑着说：“因为只有自己种的，才是收获，才是一件快乐的事情呀！”
如今在城市中生活的我，常常忆起奶奶的丝瓜地，还有奶奶的话：自己动手，劳有所获，是一件快乐的事。
小学五年级作文 篇3
我常常坐在清江边，看着这被灿烂的阳光照耀的水，它是那么的美丽。
早上，雾很浓，雾把水给包围了，我们走在亲水平台上，就像是走在云朵上面。
到了中午，阳光照着水，波光粼粼。水面上的船，缓缓驶过。在水面上有许多小鸭子，在尽情地徜徉，有的好像在说悄悄话，还有的好像在嬉笑。你在水面的旁边，便可以看见有许多的水草和一簇簇绿藻。
晚上，许多的鱼就出来了，鱼在水里找吃的，游来游去。这时，河两岸灯火通明，把河面照得深蓝深蓝的，水里迎着高楼大厦民间小屋，特别是对面的农家乐，到晚饭的时候，总是人山人海。
你们看，这就是美丽的清江河，我喜欢的清江河。
小学五年级作文 篇4
我有一个机器人玩具，是爸爸给我买的，我很喜欢。
玩具的名字叫闪人感觉机器人，它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话，它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，枪上还发出“铛铛”的声音，过一会儿又变成了“轰”“轰”“轰”。机器的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有一蓝色和白色的条纹。
闪人感觉机器人的脚强健有力，脚底下各有六个小轮子，分布在脚下，使它走起来很方便。
机器人很有趣，只要一按开关，嘴里就会传来“冲碍…”的喊声，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视，开关打开了，机器人的脚便站成一前一后，但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走，一边叫，真是有趣。
这就是我的机器人玩具，一个有趣的东西。
小学五年级作文 篇5
“叮铃铃，下课了。”某班的同学都去玩了。一位成绩不错的学生——小军。他的桌子里的作业本聚集在一起，开了一个会议。
首领语文作业本说：“今天我们有开的会议是关于小军副科的成绩下降的问题。”
副首领数学作业本说：“就是。副科首领美术作业本你怎么交代。”
美术作业本委屈地说：“还不是主人太过专注你们了，主人都不会关注我们，小军在上课时只顾着主课作业本，不好好听课，还不及时交作业，副科每一个都是这样！”
“嗯，美术作业本说的没错！”
“就是你们的错！”……副科们纷纷议论。
数学作业本看不下去了，大声一吼：“跟我们有什么关系，最主要的还是你们呀，小军是副科成绩下滑！”
“对，对！”科学作业本也来帮腔。
于是，双方就吵了起来，你一句，我一句。 〝Stop.〞
秘书英语作业本说，“ 首领要发话，你们都给我停下！”
语文作业本干咳了两声，郑重地说：“副科说的也有理，的确小军太过于专注与我们了，但这也是无法阻止的。所以，我想了一个办法，写一张纸条给小军！”
作业本们都同意了。
纸条内容如下：
小军主人：
您好！我是你的语文作业本。你最近副科成绩严重下滑，所以，请你要均衡运用。上什么课，就好好听，不要去想别课的东西。请你采纳我们的意见。
全体同学
x年x月x日
小学五年级作文 篇6
在我的房间的墙上挂着我的座右铭，上面写着富勒说过的一句话：忍受痛苦的事，可能有一个甜蜜的回忆。说起这句座右铭，还有一个来历呢。
寒假里的一天，北风呼啸，大树在风中摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭在空中抽打着。“炀波，快起床！都六点了，你不是说还要去晨练吗？”我迷迷糊糊地睁开眼，坐了起来。一股寒气猛然涌入被窝，我赶紧缩进去。呀，真冷啊。可今天是晨练第一天，我不得不起床，然后一头钻进这白茫茫的时间。
风“呼呼”地刮着，我的脸像刀刮一样疼。我在风中瑟瑟发抖，觉得自己马上就要变成了“巨型棒冰”。我开始打退堂鼓了。可是，不历经风雨，怎能看见彩虹呢？如果连这点苦都忍受不了，怎能迎接以后的挑战呢？想到这里，我的心里热烘烘的信心倍增，喘着气往前跑。
这时，眼前一道黑影闪过。那是谁？原来是和我志同道合的健身者。他喘着粗气，跑得是那么快。我赶紧追上去“哟，你……你也来晨……晨练了。”我们并肩齐跑。渐渐地，我的身体暖和了起来，刀刮般的疼痛也随之消失了，浑身上下贴满了暖宝宝。放眼望去，被风吹拂着的大树不是正在跳舞吗？那“呼呼”的风声不是正在为我喝彩吗？
天越来越亮，晨练的人也越来越多了，柔和而阳光洒满了整个小区，让人觉得暖洋洋的。我们在长跑中度过了一个愉快的早晨。
现在想起来，颇有一股成就感，那次晨练是美丽而又甜蜜的回忆，因为我战胜了困难，忍受了痛苦。
小学五年级作文 篇7
我爱家乡的小溪，但是，我最爱家乡门前的小溪。
我的家乡在河南，家乡的小溪一年四季都在唱着歌，是那么快活，那么开心。春天，溪边的杨柳苏醒了，原本光秃秃的树枝，几天就变得嫩绿，长的柳枝垂到小溪里，画着一圈圈的涟漪。夏天，小溪里的小鱼小虾变得多了起来，在溪里欢乐的游戏。秋天，溪边的柳树叶漫漫悠悠的飘了下来，落在小溪里，溪水欢快的把她们送到远方。冬天，这条小溪也不会结冰，一边欢快的流着，一边冒着白茫茫的雾气，有时我们手凉了，伸到小溪里。觉得暖意瞬间布满全身。
有一年夏天，我们回到了家乡，一下车，我第一眼就看到家门口的小溪，太阳把溪面照的波光粼粼，像穿了闪闪发光的华服。我跑到溪旁，蹲下一看，小鱼在泥沙里捉迷藏，虾米在小溪里你追我赶，快活极了。偶尔还会飞来几只水鸟，在这里吃些小鱼小虾，我拿了一个瓶子，又拿上小鱼网，想捉些小鱼回家，我把瓶子装上小溪里的泥沙，又灌了一些水，我就拿着小鱼网，捉起小鱼，我慢慢蹲下，怕惊跑小鱼，我猛然看见一条较大的鱼，我快速的把那条鱼捉了起来，放到瓶子里，我按照这个方法，一会儿就捉了好几条。
看了看我的战果，那几条鱼在瓶子里无忧无虑的游着，好像在小溪里一样。玩的开心极了，直到妈妈叫我回去，我才依依不舍地拿着瓶子回去，我又回头看了一眼那条小溪，她还是哗啦哗啦地唱着歌，像催促我快点回去。
我喜欢我的家乡，但我更喜欢家乡门前的那条会唱歌，会给我欢乐的小溪。
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