《故乡》练习题及分析

2020-12-30武术

《故乡》练习题及分析

  《故乡》

  ①我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。

  ②时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

  ……

  ③这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣、浑身瑟索着,手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

  ④我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

  ③“阿!闰土哥,——你来了?……”

  ⑥我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

  ⑦他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的`神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

  ⑧“老爷!……”

  ⑨我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

  ⑩他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩予,没有见过世面,躲躲闪闪……”

  ……

  ⑾我在蒙眬中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

  小题1:选文第②段和第⑾段的自然环境描写各有什么作用?(2分)

  小题2:面对中年闰土,“我”对少年闰土仍念念不忘,对往事依然怀有深深的眷恋之情。选文中哪几处流露出了“我”的这种思想感情?(4分)

  小题3:“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是什么?(2分)

  参考答案:

  小题1::第②段的自然环境描写渲染出一种悲凉的气氛,烘托出我对现实故乡的失望之情。第⑾段自然环境描写再现了记忆中的故乡,表现出我对未来美好生活的向往。

  小题2::见到闰土,却感觉到不是“记忆上的闰土”;依然记得闰土“红活圆实的手”和“紫色的圆脸”;在脑诲中回旋着“角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹”等许多少年趣事;见到宏儿,认为他“正是廿年前的闰土”。

  小题3::欢喜:因为又见到儿时的朋友,感到高兴;凄凉:因为想到自己贫穷、处境艰难,彼此地位的悬殊而悲伤。

  分析:

  小题1:

  试题分析:第二段中的环境描写是实写,写眼前的故乡,表现的是现实生活,反映作者的心情;而第十一段中的环境描写是虚写,是写想像中的故乡,表现的是美好的生活,反映了作者的期盼。

  小题2:

  试题分析:抓住作者“想见闰土”和对往日生活记忆犹新的心理感受来分析,点明哪些细节(词语)表达了诗人的心情。

  小题3:

  试题分析:从闰土的生活现状、内心情感以及与“我”的关系的变化几个角度来分析。

【《故乡》练习题及分析】相关文章:

1.《论语》练习题及分析

2.电梯行程问题基本练习题及分析

3.执业药师《药物分析》章节练习题

4.《故乡》教学反思

5.《故乡》教案

6.故乡的山水小学作文

7.故乡的往事小学作文

8.故乡的天小学作文

上一篇:《论语》练习题及分析下一篇:五年级上册数学平行四边形的面积教学反思