美术教学计划(4)

2020-12-30夏令营

美术教学计划 篇7

  一、本计划制订的依据

  1、根据新课程标准及教学大纲的要求,以及教学中实际感受和体会。

  2、学生有了一定生活经验和知识积累,领悟能力有所提高,有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化,以提高他们艺术素养和审美能力。

  3、高中美术鉴赏内容,内容很多,知识性强,理论性强。学生要提前收集资料进行较多的预习,才能初步理解课程内容。当然,教师要做充分的准备工作。可以运用网络资源,媒体信息,去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些趣事,然后回到课堂上来进行交流,提高学生自主学习的能力。

  二、本计划应达到目标

  1、认知①感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等;②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式;④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式;

  2、理解①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点;②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识;③理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。3考核:学校成立学科新课程考核组进行考核。

  三、具体实施计划

  第一课学些美术鉴赏知识

  第二课玉石之分――古代玉石艺术

  第三课泥土的生命――古代陶器与瓷器

  第四课楚王问鼎――商周青铜艺术

  第五课皇权的象征――故宫建筑群与天坛

  第六课宛自天开──古代园林艺术

  第七课事死如事生──古代陵墓雕塑

  第八课妙相庄严──古代宗教雕塑

  第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画

  第十一课天上人间──宗教壁画

  第十二课传神写照――人物画

  第十三课咫尺千里―中国古代山水画

  第十四课江山多娇──现代山水画

  第十五课:移情草木-花鸟画

  第十六课时代风采----中国油画

  第十七课与民族共命运──木刻与漫画

美术教学计划 篇8

  一、教材分析

  小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程,是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。

  小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

二、学情分析

  本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。

三、教学目标和要求:

  目标:

  通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生]的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

  要求:

  1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

  2、培养健康的审美情趣,提高对美的感受能力。

  3、帮助学生认识物体结构和空间关系,学习浅显的构图、色彩等知识,进一步提高绘画表现能力和设计制作能力。

四、教学重难点:

  (一)重点:

  1、学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。

  2、学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的火花、贺卡和书籍作品。

  3、学习平面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的渐变作品。

  (二)难点:

  1、掌握色彩的明度、色相对比基础知识,并能应用与绘画中。

  2、学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计贺卡或其它作品。

  3、掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品。

五、主要措施

  1、改进学习、教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,充分运用现代教学媒体,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

  2、注重创新精神和实践能力的培养,努力激发学生喜爱艺术,乐于探索、努力求知的欲望

  3、关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量4、加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。

六、教学进度

  1、第一课《凝固的音乐——建筑》 1课时

  2、第二课《有特点的人脸》 2课时

  3、第三课《戏曲人物》 1课时

  4、第四课《图形的魔术组合》 2课时

  5、第五课《线描画中的黑白对比》 1课时

  6、 第六课《自制小画框》 1课时

  7、第七课《色彩的调和》 2课时

  8、第八课《画一幅色彩和谐的画》 2课时

  9、第九课《箱板上的新发现》 2课时

  10、第十课《参观券的设计》 2课时

  11、 第十一课《神秘的礼盒》 2课时

  12、第十二课《故事里的人》 1课时

  13、第十三课《笔的世界》 2课时

  14、第十四课《电脑美术——漫画肖像》 1课时

  15、第十五课《神州风采》 2课时

  16、 第十六课《家乡的老房子》 2课时

  17、 第十七课《家乡的小吃》 2课时

  18、 第十八课《家乡的艺术》 1课时

  19、 第十九课《家乡的历史和发展》 1课时

  上述提供的六年级上册美术教学进度计划,是我们精心为大家准备的,希望大家能够合理的使用!

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