假如我是什么小学作文
假如我是妈妈，我会给我的孩子一个快乐的周末；假如我是妈妈，我会给我的孩子一个自由的空间。下面是小编整理的假如我是什么小学作文，希望对你有帮助！
篇一：假如我是语文老师
每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。
篇二：假如我是校长
假如我是校长，我要建一所世界上独一无二的学校。
假如我是校长，我要为我的学生制作出四套校服，校服按季节分配，每件衣服上都印有漂亮的图案，可以显示出学生的朝气与活力。我还要把周二和周四定为“无校服日”。这两天同学们可以不穿校服。我想，我的学生一定会赞同。
假如我是校长，我会每年举办一次“军事夏令营”。让学生们接受训练，让他们不再被别人叫做“小皇帝”、“小公主”。他们肯定也希望能够在活动中锻炼自己，成为家中的顶梁柱。
假如我是校长，我会每年都带学生去乡下呆上一段时间。可以让学生参观在城市中看不见的花花草草，更容易让学生感受到乡下人的朴实。好客。节约的品质。
假如我是校长，我会建一个“小小爱心大银行”，看到哪个学生做了一件好事，便会在银行里存上一分（一元钱），三个月后，进行评比。得分最多的可以得到奖励，还能当选银行的行长。得分较少的，就会给他们一张爱心纸条，鼓励他们多做好事。
假如我是校长，我会做好多好多有利于学生们的事，让他们成为国家的栋梁！
篇三：假如我是妈妈作文
俗话说：“望子成龙，望女成凤。”天下的妈妈就没有不希望自己的孩子成龙成凤的。可是，有时候她们真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是妈妈，我就不会用严肃的口吻来教训孩子，我要和他们心平气和地讲道理，让他们受到潜移默化的教育。
假如我是妈妈，我不会在孩子考不好的时候，像一头愤怒的狮子一样去训斥他。而是耐心的教会他，帮助他攻克难关。
假如我是妈妈，我会带孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要带着孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有着妈妈的陪伴，妈妈的讲解，孩子一定能掌握更多的知识，不是说“读万卷书，行万里路”嘛。
假如我是妈妈，我会给孩子自由，我会告诉他小鸟怎么长成大鸟的故事，让孩子在轻松愉快中学习。
假如我是妈妈，我不会拿枯燥的课本来影响孩子的'学习兴趣。我会把所有的乏味的知识变成有趣的故事，让孩子不再讨厌学习。
假如，我是妈妈，我会……
篇四：假如我是医生
医生，一个多么伟大的职业。我会大声说：“我要成为一名医生！”
假如我是医生，我首先要开一家“爱心医院”。让许许多多的人民来我这儿看病都能建建康康的离开。
假如我是医生，我会把医药费降低。不像别的医院，看一下病就花了几百元。有些穷人到哪凑钱不够就眼睁睁地看着亲人离去，真可怜。
假如我是医生，我会发明一种治疗绝症的药。首先，我要上网查询医药，跟外国的医生交流他们的最新药方。然后再看很多医书。最后到大自然中去寻找能治疗绝症的药。就能研治出治疗绝症的药啦！到时人们就不会伤心了。
假如我是医生，我要分明一种针。你看，每次到医院都会听到一阵阵哭声，真可怕。我发明的这种针是软绵绵的，扎进血管不疼，而且很舒服。这种针还能说话呢，护士如果不小心打错血管，它就会说：“错啦！错啦！”这样病人就不会痛啦。
假如我是医生，我不会像别的医生一样。病人问急了就不奈烦，火冒三丈。而我回耐心地回答病人的问题，不会生气。
假如我是医生，我不会像别的医生一样，把有重病的病人“关”在病房里，这样新鲜空气他们不能呼吸，多难受。而我会给他们出去活动，听听鸟叫声，晒晒太阳，这样病就快好了。
啊，我渴望当一名医生！
篇五：假如我是家长
假如我是一位家长，我会带着我的孩子一起去玩，一起去嬉戏。
假如我是家长，孩子的考试成绩不理想，或是做错了事，我不会大声指责他，甚至打他，我只会鼓励他，教育他，与他一起分析原因，让他自己认识到错误，主动改正。
假如我是家长，我不会让孩子整天坐在书桌前，像笼中的小鸟；我也不会让他做一大堆复习资料，绝对不会。
假如我是家长，孩子在学校受了委屈，我会找一个比较安静的地方，和他一起坐下来谈心，用自己小时候的故事来教育他。
总之一句话，假如我是家长，我一定按科学的方法教育孩子，让孩子能快快乐乐每一天。
篇六：假如我是风
假如我是风，我会让大地更美丽。
假如我是风，春天，我会唤醒大地，唤醒小草；让大地的冰雪融化，让小草钻出脑袋。走进花园，处处百花齐放，姹紫嫣红。走进桃林，桃花们涂上了粉红粉红的胭脂。啊！春风吹来，人们心中充满了温暖。
假如我是风，夏天，我会给人们送去凉爽，凉风一吹，舒服极了。闷热的夏天也不再难熬。我好像吹走了炎热的夏天，吹走了火球似的太阳……
假如我是风，秋天，我把小麦吹得金黄金黄的，把叶子从树上吹落下来，一片片落叶像蝴蝶一样在空中“翩翩起舞”。我吹红了苹果，吹黄了香蕉，吹开了农民伯伯的笑脸。吹来了一个丰收的季节！
假如我是风，冬天，我看见小雪花给云杉穿上了雪大衣，云杉暖暖的，小雪花给麦苗盖上雪被子，被我发现了，便和它们做游戏；我去吹雪大衣，小雪花便飘舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不动……
啊！原来四季可以像画卷一样美啊！
篇七：假如我是班长
放学了，老师布置了作业，在作业中的一项有一篇作文，题目是；假如我是班长。回到家后吃完饭我就陷入了沉思中。
假如我是班长，我会做什么呢？哦！对了！班长首先要负责任，而且还要让班里面被我弄的仅仅有条才行。
假如我是班长，我会在早读的时候，盯紧同学们，让他们好好的读书要是有人不读，我就会批评他（她），如果在不读，我就使出我的绝招“激将法”来让他们读。可有的同学很调皮，象这样的实在没办法就交给老师处理。
假如我是班长，我还要把班里的卫生与卫生区的卫生监督好。早上一来，我就叫那些干楼道的女生来干楼道，干教室的干教室卫生，之后检查一遍，不合格的话再让他们重干！我还会叫男生去干卫生区的卫生，后面在给他们派一个监工的，还得让他们干的要又快又好，那样质量才能保障哦1
假如我是班长，我还会帮老师管好纪律，在自习课上时，如果老师没有布置作业，我会让同学们做卷子，如不想做的，不要讲话就行了，看书呀，干什么都行，唯一就是不能讲话。
假如我是班长，总而言之，我会好好的负责任。假如我是班长那太好了，我相信只要我努力不懈的学习，就一定能当上班长！
篇八：假如我是妈妈
现在许多家长都望子成龙，望女成凤，对孩子要求过严，结果导致父母与孩子的心灵隔了一堵无形的墙。
假如我是一个妈妈，我有一个可爱的孩子，那么我会这样对他说：
当你取得好成绩的时候，我会和你欢欣鼓舞，但同时我必须提醒你要戒骄戒躁，因为你未来的路还很长、很苦；当你遇到挫折的时候，我会给你很多的鼓励，让你有勇气前进；当你把你的小伙伴带回家时，我会像喜欢你一样喜欢他们。假如你喜欢画画，我会给你买多彩的画笔；假如你喜欢音乐，我会给你买许多的磁带……。
我会尊重你的爱好和选择，决不会把自己未了的心愿强压在你的肩上。但你不要指望我为你铺床，更不要指望我为你整理书包、系鞋带儿………。妈妈就是妈妈，不是保姆。
总之，假如我是妈妈，我像对待朋友一样尊重你，帮助你，不让那堵无形的墙出现在你我之间。
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