班级里的新鲜事作文(2)

2020-06-22小学作文

  班级里的新鲜事作文5

  说起我们班的新鲜事,真是无奇不有。就我自己吧,我和谢威表演小品,出糗出大了。为什么说这是一件新鲜事呢?因为这是我和谢威第一次被拉到别人班里表演,心里十分地紧张。

  第一个表演的幸好不是我,不然我就不好准备了。第二个表演是我接手的,我心想:“我在一个没人的地方表演,没有人听到,没有人看到,只有我一个人。”我果然不紧张了,不漏一个音,饱含深情地把曲子拉完了。

  又轮到五二班表演了,我和谢威也在外面练习了几十分钟,我还把我的缓解紧张的“秘籍”告诉了谢威,谢威也不当一回事。是啊,谢威在班里是霸主,除了邓老师和其他老师以外,谢威在班里就没有怕过谁。陈玉在里面叫我和谢威上场了,我俩上场时,谢威就好像一点也不紧张,还神气十足、威风凛凛地走到了讲台下。表演开始了,刚刚还表演地好好的,到了后面就不怎么自然了,不过还是勉强地过了这一关,表演完了,没什么事了,就等五二班表演完了。我们在那等呀,等呀……终于五二班的主题班会宣告结束了,我的心里还偷偷地乐着呢,怀恋我这次的表演,是我一生最有意义的表演,它让我懂得了,只要再努力一下,再拼一下,胜利就是属于你的。

  大概过来两天之后,周老师给我和谢威发了一个本子,我好意难却,后来还是收下了这一个本子。我现在还收藏这这个本子,本子一字未动,因为这本子对我有纪念意义,我要好好地把本子珍藏起来,因为这是我的付出得来的战利品。

  这就是我们班有趣的事,如果你也有的话,大家一起来分享吧!

  班级里的新鲜事作文6

  说起来我们班上的新鲜事,那可真是变着层出不穷的花样啊!想听就和我一起走进那个百听不厌的世界吧!下面,我们欣赏的.首先是第一件:今天我们学校搞“学现代雷锋,郭明义”活动,下午我们又到学校举行一次“写好中国字,做好中国人”这十个大字,然后又让我们在这些字的中间、旁边,签上自己的名字是由我们六年三班先签……签完了之后我们就回到教室开始写摘录笔记。第二件:今天中午我们的饭不好吃,因为没煮熟所以非常硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了几口菜就倒掉了。我们班盛完饭的人几乎都倒掉了,那时教室里还有人跟老师说:“去食堂让他们重盛点饭,我们要求换饭,饭没熟。”饭打回来了,可是教室里只剩下扫除的人了。

  老师从自己的兜里拿出了一百元钱,说没人买两袋面包,老师让屈晓涵去买,屈晓涵为了让老师省钱就和卖面包的人讲价,我们老师在下午可能去听课就走了,由我们的副班主任金老师带班。第二天老师来了说明了情况,说:“昨天中午做饭的工作人员没来,然后别人没有掌握好火候,所以造成了误会。第三件:今天第几节课我没记住,我们都有自己的小组,上语文课,金老师说:“背诵《你,浪花的一滴水》第三小节。”王彭彭举手了,老师让他背,赵佳鑫是第二组的,王彭彭是第一组的,谁都想为自己组加分。因为减分简单、加分难。

  他俩都坐在最后一排王彭彭的书是翻开的,赵佳鑫怕他看书就把他的书合上,赵佳鑫是班里最胖的,第一下没碰着,第二下又没碰着,第三下一使劲碰着了,脚拌桌腿上了,他把铁板凳坐断了一条腿,给我们乐得前仰后合,我还以为他没坐好,把凳子都坐翻了。听完这些新鲜事,我想你也为我们班的新鲜事感到好笑!发生在我们班的奇闻趣事还有很多!你想听吗?那就等下回再告诉你们吧。

  班级里的新鲜事作文7

  今年第一天上学,班主任向老师说,换数学老师了,教室里顿时炸开了锅:“怎么换老师了?”“管老师不教我们了?”“新老师严厉吗”……我本人也想,管老师已经教了我们四年书,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老师还要时间磨合,再说了,每位教师的教学方法不同,要适应需要一定的时间,可又觉得换个老师也新鲜。

  新老师姓李,她一开始教我们,就找班上同学个别谈话,对学生作业要求极为严格:画图不得有一点误差;看不清,对不起,重做;字要写得工工整整,标点也不能马虎;答题必须完整,单位等一个不得欠缺……这对于我这种马马虎虎的人来说,简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼,生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后,我的字越来越工整,干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课……由于我们师生的共同努力,几次考试下来,我班的数学成绩都大大提高了。

  俗话说:“严师出高徒”。李老师的严要求使我们变得更认真,更细心,更严谨。这便是我班的新鲜事,这件新鲜事给我们班带来了新气象。

  班级里的新鲜事作文8

  “同学们,下个星期四下午咱们班要举行一场诗朗诵比赛!”赵老师温和的说。“诗朗诵比赛,这可是个新鲜事啊!可是标准和规则是什么呢?”赵老师听到了我们的疑问,回答道:“同学们,这次比赛会有几位评委为我们点评;至于标准吗——就是从声音、动作、表情等方面来评出一、二、三等奖;一等奖,3组;二等奖,6组;其余是三等奖。每四人一组,朗诵《中华少年》,最好能背下来……”赵老师语音刚落,全班同学都欢呼着:“耶!太好了!比赛啦!”

  时间飞速地流逝,星期四很快就到了。只见同学们个个磨拳擦掌,都跃跃欲试。“叮铃铃!叮铃铃!”我们“期待已久”的上课铃终于响了。只见赵老师迈着步子,微笑着走上讲台,向大家宣布比赛即将开始了。只见四位小主持人有模有样地说着:“秋风送爽,丹桂飘香,我们全体五、一班少先队员欢聚一堂……”

  接下来比赛正式开始了。只见第一组的四名选手上台了,看他们一个个昂首挺胸地走上了讲台,朗诵了起来……他们的朗诵获得了大家热烈的掌声。

  时间悄悄地过去了,很快就到了我们组。我们四个气宇轩昂地走上了讲台,朗诵了起来。王子睿朗诵道:“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。”解一凡接着朗诵道:“从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。”我又朗诵道:“从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下遨翔的雏鹰。”刘昱萱又朗诵道:“从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。”……我们朗诵完后,向大家鞠了一个标准的90度躬。我们的赢得了大家一阵又一阵热烈的掌声。

  我们表演完后,我坐在位置上十分紧张,担心地想,我们组得了多少分?我们组的表演老师们喜欢吗?我们排在第几呢?我的脑海里出现了一大串问号。

  比赛结束了,我们组排在了第四,是二等奖,平均分是96·5分。“啊!为什么没有得一等奖。唉,真可惜!”我们四个都唉声叹气道,心里很不是滋味。

  可是,很快我们就不难过了。因为我们组的朗诵技术确实不如得一等奖的组好,再加上我们的运气也不太好,抽的号有点靠前;更因为我们深知——努力的过程比结果更加重要!

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