小学语文期末复习计划作文

2020-06-23小学作文

小学语文期末复习计划作文

  我校定于元月14日举行期末考试,家长们可以结合孩子的自身情况组织好复习。我们的语文复习主要是围绕读书、听写、课后习题和黄色试卷这四个大的方向进行的。

  在生字方面,书P146的“生字表(二)”,是要求会写的生字,务必在家过关。每天我会布置一个单元的听写,家长在家听写后,记得要及时批改,错误的让学生反复记忆落实改错。注意生字组词这一块,家长可以在家引导学生尽量写会写的生字或者拼音不易写错误的`词组。第二天我来学生会在课堂上听写,以便检查在家的落实情况。

  在词语方面,要求会写的字生字开花,一个字至少能写出三个词语,如书P122和127的课后习题。

  在句子方面,1、是组词成句,这样的题型我们是有规律的。a/谁在哪里干什么;b/谁是什么?c、谁有什么?d、什么像什么。2、句子的符号:?、!和。的应用。呢吗用在?中,啊用在!句中,这个可以参考书P118“读读说说”进行复习。

  在口语交际题上,一要注意有礼貌;二要注意说完要打标点符号。

  看图说话是一个重点,这段时间每天睡觉前,家长可以给学生看一幅图,简单的运用句式“谁在什么地方干什么”说话。

  以上是根据考试题型总结的相应的应变和复习方法。

  在我们这除去周末的最后六天的在校复习中,我们应该怎么做呢?1建议这段时间亲子共读可以暂停一下,改成每天睡觉前的看图说话练习,大概五分钟可以解决“谁在哪里干什么”,“哪里有什么”进行看图说话训练;2、每天要求复习一个单元的课后习题,家长务必考学生背诵过关,当然这并不是死记硬背,而是对于学生的语言词语的一个积累,您可以在家比如让学说出几个带“又。。。又。。。”的词语,而不是一味的背诵书一字不差;3、每天布置的一个单元的听写,大概是15个字左右,这是一年级课标要求会认会写的一类生字,要求组词并注音,家长可以先让学生复习,然后家长听写,听写后批改,批改后改错这样的程序来进行生字的巩固4、黄色试卷请还没有整理的家长把试卷用订书针订住。里面错误的题目一定要多读几遍过关。

  一年级的期末试卷不会太难,大部分可能来自于课后习题和黄色试卷,最后一段时间希望我们一起努力,让学生们考出一个好的成绩,迎接新年!

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