觅渡小学生作文

2020-04-10小学生作文

  美,自古以来便是文人雅士所追求的一种境界,或是笔墨中的一种优雅,又或是自然的一种恬淡。

  诗经中的美是一种纯洁无邪的美。

  “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”,四字一句,四句一顿,悠扬的琴声与吟诵声仿佛就在耳边回荡,悠扬动听,旋律的美妙不绝于耳。“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”音调的上扬与下降构成了一篇美丽的乐谱,它不是现代人追求的摇滚与古典音乐,它的韵律似唱非唱,似通非通,给人绵长之感,大自然的空阔。它没有上下的起伏,只有人以宁静的心来觅渡,来得以发现这朴素绵长的韵律之美。

  一位女子站在河的对面,追求她的君子正倚靠在河的这岸,目不转睛盯着她,眼中满是爱意。这样诗情画意的情节在诗经并不少见,情节的美感无不流露在一字一句中。杨柳的摇摆,芦苇的摆动,在君子的眼中,无不是美丽的最好写照与衬托。每一句的描写,每一处的刻画,都得以让人觅渡到内容意境之美。

  诗经朴实无华却动人的语言正是它美丽的主要源泉。“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”“逃之夭夭,灼灼其华。之于于归,宜其室家。”一幅幅和谐美丽的场景在语言的描述下更加亲切动人,对仗句的整齐,上平下仄的音调无不是语言美丽的最好情节。

  我们读过很多古代的诗词,了解过很多古代人物的生平简介,也探究过其中的美。的确,美存在于古代,但也潜伏在我们身边,潜伏在每一件小事,每一个过程,只等待着我们去发现,觅渡……

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