写小学毕业那一天的作文

2020-06-18小学生作文

  毕业是一个词语,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。写小学毕业那一天的作文,我们来看看。

  【篇一:写小学毕业那一天】

  长亭外,古道边,芳草碧连天。

  骊歌唱罢,我们挥手告别,踏上新途。

  仍记得,毕业那天,我来得一反既往的早,轻轻推开沧桑的班门,摩挲着锈迹斑斑的门把手,我不禁喟然。

  教室平凡的一切,而今在我看来却是那么别有韵味。

  那桌,珍藏了多少人的书画?那椅,承载了多少人的辛劳?那粉笔,将智慧凝于笔端;那黑板,将知识谱写成章。

  我坐在座位上,沉浸在回忆里:老师正在专注激昂地授课,却有同学在开小差。鑫在睡觉,怡在画画,洁在发呆,健在讲话;林在看漫画……只有为数不多的人在听课。这一切看来是那么的不可思议,而又那么的平淡无奇……往事历历在目,而今却要化成回忆;同学欢聚于此,而今却要在此分离。可谓“相聚时难别亦难,东风无力百花残。”我不禁潸然。

  一个温婉动听的声音将我拉回现实,那是我至爱的高老师。是她,将语文讲得那么动听;是她,将文化传播于我们;是她,向我展现了唐诗的大气、宋词的委婉、元曲的明丽。也是她,让我彻底爱上了语文……而今,我却要在此与您分离,您的栽培之恩,我又该如何相报?……这次第,怎一个愁字了得?此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

  毕业典礼上,红旗飘扬,校长庄严致辞。台下鸦雀无声,仿佛都在祭奠着那逝去的韶光。

  那天,湛蓝如初;那云,洁白依旧;而我们,是否还能相聚如往?想必,很难了罢。

  耳畔,骊歌回荡,我们挥手告别。再见,母校!再见,匆匆那年!再见,逝去的青春!

  望着盘旋的雄鹰,我决定要勇敢地踏上新的征途。毕竟,人生没有不散的筵席。

  【篇二:写小学毕业那一天】

  似乎是一转眼,小学生活已渐行渐远,初一的学习生活也即将结束,我感叹时光的匆匆,再一次想到了小学毕业汇演的那一天。

  “哇,怎么办?好激动啊!我们的舞蹈就要开始啦!”“衣服穿好了没,鞋子呢?”“好了,一切准备就绪。”我们五人舞蹈团的成员们开始在舞台后紧张起来。舞台的下面,座无虚席,场面气氛异常热烈,每个观众的脸上都洋溢着期待的微笑。

  终于到我们上场了,我们踏着轻快的步伐,轻盈地走上舞台,在各自的位置上,摆好造型!随着音乐响起,可爱的服装,华丽的转身,重复的动作。

  在表演中,尽管舞蹈的动作没有难度,但我们尽情发挥,台下的观众也把注意力转向了我们,津津有味地看着。似乎格外的享受我们最后一次的同台演出,恰似忘记了离别的忧伤。队形在舞蹈中变成了人字形,又变成了一字型,开始进入高潮了,我们在音乐中变换着队形,摆动着手臂,大幅度的做着腿部运动。就要结束了,我们集体转了一圈,一个完美的圆弧线,摆好造型静立在那里,突然听到观众席爆发出热烈的掌声。

  精彩的节目一场接着一场,大家看得十分尽兴。这时,雷鸣般的掌声响起,观众席一下变得躁动起来,原来是我们的老师上场了。

  只见平时那么不苟言笑的老师们穿着漂亮的服装,整齐地站成一排,他们用舞蹈无声地述说着这六年来与我们一起所经历的风风雨雨,展现为让我们考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴随着伤感的音乐,满座寂然,同学们被深深感动了。有的悄悄低下了头,几滴眼泪划过我的脸庞,其中有后悔,有感激,更多的是依依不舍。

  毕业典礼结束了,小学生涯似乎戛然而止,我们和老师挥泪告别,踏上新的学习征程。愿毕业那一天老师深情的祝愿,永远激励着我前进!

  【篇三:写小学毕业那一天作文】

  我已经很久没有打开那本淡蓝色封面的毕业纪念册了。

  每次整理房间时,当目光接触到那本不薄不厚的册子,心里就会涌起时光被埋没时泛起的尘埃,一瞬间席卷心中的每个角落。那些熟悉的笑容,隐没在每个更加熟悉的名字后面,谁和谁的故事,在我们曾经年少飞扬的时光里停滞。像轰然而过的列车,沿途不断有人上车,也不断有人下车。

  我曾固执地认为,毕业那天,我们一定会紧紧相拥,痛哭流涕,对着操场大喊着对方的名字,将那鲜红一片的试卷折成纸飞机带着六年来的懊恼一同飞走,将那对母校的无尽话语写满黑板,骄傲的宣告新路程的出发。

  那年夏至如约而至,带着欲言又止的仓皇和措手不及的期盼,这一天,我早就在脑海里排练过千万遍,仿佛已经做好热泪盈眶的准备。

  可我发现我当初的想法是错的。当那一天真正的来临时,没有人哭,没有人闹,反而是一种从来未有过的平静,他们翻阅着发下来的毕业相册,轻笑着照片里滑稽的人。或将纪念册递给别人,或认真写着别人的纪念册,“帮我写一下。”“谢了啊。”

  这使我宁愿相信这样的平静就是最好的告别。

  我似乎明白了什么。终究有那么一天,时光都走远了,但却依然会记得学校广播里放过的`歌,趴在桌子上安睡的我们,中午太阳晒烫我们稚嫩的脸颊,抽屉里还放着没有洗干净的饭盒,头顶的电扇吱吱地缓慢转动着带出一阵阵炎热的风。也定会记得记忆中珍藏校园看惯的风景,这一切的一切,却又仅仅是还未填满的岁月罢了。

  我看这教室里走动的同学,和纪念册那龙飞凤舞的签名,都带着是少年的梦想,青春的固执。他们给我留下了什么?也许是我青春年轮上,曾经纯真的标记吧。

  每一年的夏天,都是日光和回忆同时泛滥的季节。往无数曾经岁月去,往无数灰暗日子去,往无数发黄的出发点去。在很多很多年以后的夏天,我依然清晰地记得我们,是怎么在热气笼罩的教室里,平淡地度过分别的时光。

  我就这样走出教室,走过悠长的楼道,走下那一级级我走无数遍的楼梯,走过一棵棵高大的樟树,走过这六年所有的记忆。

  突然,你大喊我的名字,我转过身去,仿佛看见了多年前那般小巧的你。“我想做一个护士,你觉得这个主意怎么样。”你在我耳边小声问起这个问题,那时候阳光刚刚好,照得你漆黑的瞳孔闪闪发亮。

  如果走到必将分别的路口,请你一定继续前行,不必因为我的离去伤怀,因为我们都将走向自己命运的旅途。

  “一定要快乐啊!”你将手放在嘴边拟成喇叭,挥舞着双手。我似乎看见,她的眼眶里满是晶莹。

  “一定!“

  因为无论是现在还是将来,那都是最好的我们。

  【篇四:写小学毕业那一天】

  童年,小学,它就像一颗流星,闪过一道短暂而美丽的光芒就消失在茫茫的宇宙之中,再次抬头仰望夜空时,我们早已找不到初始的归宿。

  毕业,分别,息息相关的两个词语,回忆起那些人,那些事,那些旧时光,心头总是暖暖的。

  还依稀记得,毕业那天播放着《童年》《遇见》《送别》这些歌,六年的记忆飞速的在大脑中播放着。记忆的年轮旋转着,转着转着,我们就散了。记忆中,有你们不同门牌号的微笑;不同出版商的声音;不同制作方的面孔。

  那天,我们的老师如约办了个派对,我们享受这最后的一份快乐,我们和自己最好的朋友坐在一起。熟悉的老师,熟悉的同学,熟悉的班级,熟悉的校园,多想把他们都装进心里,就这样带走。

  在一片欢声笑语中,我们努力的想要忘记即将到来的分别。整个学校,作息依旧一样,上课……下课……只是再也听不到这独特的上课铃了……

  我的最后一个同桌,没你的唠叨,会不会有些不习惯;就像上课看书,你再也不会替我把风了;以后不开心,也不能拿你出气了,不能欺负你了。

  我们散了,教室的位置将重新排列,那张刻满“回忆”的桌子,坐在那里的再也不是我们了。

  刚来学校时,校园后那座山上长满了爬山虎,我们长大了,它也爬高了,布满整座山,在岁月里留下一步一步的脚印,求求你长慢点,别让我们美好的回忆被遗忘在风里。

  国庆节我们不再在一起演出,春游我不能拉着你去坐你最怕的过山车了。

  走过校园的每一寸土地,每一朵花,每一颗草都记载了我们的回忆,仿佛一切都在写我们的故事。

  如果可以,我愿意一直呆在这本我们主演的童话里,永远都不出来,不曾有那一秒,比那时更舍不得。来回翻动这本六年童话,爱不释手。

  那些被装在铁盒的同学录,每一张都很独特,每一张都很珍贵;它记录下你们的“气息”,你们那有个性的字体;那充满童真的语气。安静地翻看、感受每张纸的温存,触及每一笔的祝福,欣赏每个人的字迹……暖暖的,甜甜的……

  我们散了,教室后面,每个人的笑脸,每一张照片,大概毕业之后,这个曾经属于我们的教室,我的毕业合集,我们无尽美好的回忆,就让它在记忆里慢慢融化吧。

  ……

  静谧的天空,每一颗星星都有它自己的轨迹,每颗星星都记载了回忆,回首,还是不曾忘记。其实命运让我们相识,生活又使我们分离,就像星星和月亮,遥远而又永远在一起。

  还记得我们把愿望放入玻璃瓶中,我在充满欢声笑语的校园里摘下一朵蒲公英,放入瓶中,藏在土里;它就像我们一样,聚集在一起,所以,大风大风,求你别吹散它,也别带走;即使我知道,有一天它终会枯萎,但我们也一样,就算长大了也不要忘记……

  那天,我们说好了要一起笑着滚蛋,却怎么也控制不住悲伤的泪水。

  梦,还是一样的甜,睁开眼,离别欲在眼前;如果允许,我愿把这梦做下去。

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