瞧,我们这个班小学作文

2020-06-21小学生作文

  说起我们班呀,可真的是不简单,那是人才辈出啊!有小书法家,有小围棋手,有小朗诵家,有小画家,更有几个运动健将呢!听我细细道来吧!

  看,那个不高不矮,又瘦瘦的男孩子,就是个顶呱呱的围棋手,听说,他从小就学了围棋呢!他得到的荣誉可真不少,学校里每次的围棋比赛,总少不了他,而且每次都是个好名词。上年的体育节,他又在比赛中得了冠军,为班级争了好几分呢!这个暑假,他又去参加级国家的比赛,又得了个名词,说出来,吓你一跳,他得了个大金牌,校长还亲自为他颁奖呢!同学们都没见过真金牌,因此,这个金牌可是弥足珍贵的,大家都捧在手里看了又看呢!如果金牌那只是个身外物,那与国际冠军聂卫平。陈临新下棋,还留影算不算精神上得到了满足呢?这种殊荣呀!你可能一辈子都得不到,但他小小年纪就做到了,也是为我们班争得了荣誉嘛!

  说完下围棋的,在说个写书法的,我们班整体的字虽然不是非常好,但小书法家可是有两个的。看看我们班后面的黑板报,那几个字,人看了真是心旷神怡啊!这就是他们写的。还有墙壁上贴的几张用毛笔写的书法字,也是他们一笔一画写下来的,看,多有笔分呐!长大后肯定是个有名的书法家。

  上面的两个“家”都是男生,再来说说咱们女生的“家”,先说朗诵家吧!听!她又在带着丰富的感情朗读课文了,声音响亮却又婉转,随着文章内容的起伏,声音一会儿高,一会儿低,一下子快,一下子慢。读到老人说的'话,声音变得沧桑起来;读到成人的时候,又变得低沉有劲;当读到小孩子说的话时,又能表现出小孩子应有的活泼可爱……同学们总能跟着她的语调感受到情况的变化,老师也总喜欢听她在上课时朗诵课文。

  “砰!”这是什么?是比赛的枪声响起来了,看,我们班的运动员立即跑了出去,那是我们班的长跑运动员,800米,对于她来说,那是易如反掌,坚持一下就挺过去了,但想要赢对手,这就不太容易了。这时,我们班的几个服务队员和拉拉队员就跟着她一起跑,边跑,还边鼓励她要坚持。如果最后她得了第一,也许是由于拉拉队们的鼓励吧!

  再说说几个小画家吧!他们表现也是非凡的,瞧!他们的画画得多好啊!栩栩如生,好像在你眼前的东西就是显示的一样,美术老师拿去参加学校的艺术周,还得了一等奖呢!

  再去看看我们班的歌唱家,她们一个个唱的那都是天籁啊!有几个还被学校吸收去参加合唱团了呢!培养好后,还去了广场上表演,这次,又有一个表演,她们够忙吧!

  我们这个班呐!还有许多人才,真想一次全给你们说完,但65个人说完,还是要很多时间的,所以,今天先说那么多,我们这个大家庭啊!会给大家带来许多欢乐的。

  明年就要毕业了,心里还真有点舍不得,同学们在一起,就像一个大家庭,老师就是父母,如果真要我们各自去到另一个家里,还真不习惯,小学六年,能在一起,那是我们的缘分,同学们,我永远不会忘记这个班的!

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