一根筷子的神力小学生作文

2020-06-24小学生作文

  今天的早读课刚上完,钱老师就拿着米、杯子和筷子等东西神秘地走进教室。正当同学们疑惑不解时,钱老师说话了:“今天,我们来做个实验,实验的名称叫‘一根筷子的神力’。”老师的话刚说完,同学们就窃窃私语,老师示意大家安静下来,接着说:“我能让一根筷子提起一杯米,你们信不信?”听完老师的话,大家半信半疑,老师笑而不语。

  实验开始了,老师一手拿着杯子,一手把米往杯子里装。等到杯子里的米装满后,老师摇了摇杯子,然后把筷子插进了杯子中间。同学们目不转睛地盯着,生怕眨眼的瞬间会错过奇迹的出现。老师捏住筷子往上一提,结果筷子倒是出来了,杯子纹丝不动,同学们有些失望。

  老师没有放弃,接着做起了第二次实验。可是,奇迹仍旧没有出现。这时,老师说了一句话:“实验哪能这么容易成功?大家要有耐心。”同学们觉得老师说得对,都希望老师继续把实验做下去。

  这一次老师先把米往杯子里装,一边装还一边墩杯子,每墩一下杯子,杯子里的米就会浅下去一些。等杯子里的米装满了,老师又用力地按压杯子里的米,我们似乎可以感觉到杯子里的米都要喘不过起来了,这时钱老师才停止按压。然后,老师把左手放在杯口,另一只手艰难地从左手的指缝里插筷子。“这次实验一定会成功的。”老师自信地说。我们静静地等待着。老师似乎故意吊我们的胃口,将手慢慢地伸过去,捏住筷子轻轻一提,那筷子果然不负众望,用自己的“神力”提起了一杯米。

  同学们的脸上都写着一个大大的'问号:“一根筷子怎么会有这么大的神力呢?”老师似乎会“读心术”,很快就向我们揭开了其中的奥秘:“由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来了。”

  听了老师的话,大家终于明白了其中的奥秘。其实,生活中处处都有鲜为人知的秘密,只要我们做个有心人,我们就会发现它们。

【一根筷子的神力小学生作文】相关文章:

1.筷子的神力700字作文

2.团结的神力作文

3.团结的神力-600字

4.节约筷子小学生作文

5.筷子情小学生作文

6.假如我有神力的作文

7.魔法筷子_高中作文

8.筷子作文800字

上一篇:假如我是一根小草小学五年级作文下一篇:一根分针的自述小学生作文600字