桌椅立正小学生作文

2020-06-28小学生作文

桌椅立正小学生作文

  叫桌椅立正,这可是个新鲜事!但在我们班里,每个同学都这么做,这是为什么呢?事情还得从头说起。

  我们班的桌椅是木制的,两人共用一张桌子、一条椅子。由于木制的桌椅较轻,再加上桌椅分开,因此很容易移动。每天第一节课还是整整齐齐的,下课时就歪歪斜斜的了,到放学时就已经乱得不像样子,似乎桌椅长了腿会动一般。老师看了皱眉头,同学更有意见,常常为某人占的地方大,挤得前后桌同学不舒服而吵架。课堂上总因为听到埋怨声和桌椅搬动的声音而影响了上课,老师同学大伤脑筋。

  还是班长脑子灵,他从跑道画线得到启发,那百米跑道笔直而且彼此间距离相等,运动员在各自的跑道内,不可能和其他运动员相撞。班长挠挠头,说:“我们何不给桌椅画线定位,让它们在规定的'线内‘立正站好’,这样不就整齐了吗?”说干就干,他召集全体班干部分配了任务,决定中午实施计划。

  午饭后,大家立刻忙开了。有的拉绳子,有的量距离,有的画线,有的搬桌子。正当画线的同学用墨水照着绳子在地上画时,班长突然叫住了他们。大家都莫名其妙,不知班长又有什么主意。班长说:“如果横竖都画线,那教室的地上都是墨水,这怎么行呢?”

  班长一指出问题,大家都慌了神,一时不知该怎么办。突然,学习委员眼睛一亮,说:“画线不行,我们可以先量好距离,对齐桌椅,再在桌椅的脚外侧画短线,不就把桌椅的位置给定住了吗?同学们还可随时检查桌椅有没有离线。”真聪明!大家齐声欢呼。

  整整花了一个中午的时间,终于把线画好了。如今,走进我们的教室,那一排排桌椅是那样的整齐,看了就让人觉得舒服。

  编辑的话

  桌椅立正?这是怎么回事?一看到题目,我们的脑中先画了一个大大的问号,立刻对文章产生了读下去的兴趣。接着读下去,原来是班长由画跑道线得到启发,在学习委员的补充下,大家在地上画短线将桌椅排齐,解决了桌椅容易不整齐的问题。本是发生在班级里的一件平常事,小作者用了“桌椅立正”的说法就使人觉得新奇而独特。达到了使文章创新的作用。

  小作者的语言简练,运用短句,简洁明了,叙事有条理。文章结构紧凑,环环相扣,给人一气呵成的感觉。

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