秋千哭了小学作文

2020-06-28小学生作文

秋千哭了小学作文

  在一个阳光灿烂的下午,我独自来到了坎头体育广场玩。广场上热闹非凡,有的人在玩吊环,身体在空中荡来荡去,像顽皮的小猴子在树枝间荡秋千;有的人在骑自行车,像灵活的梭子在广场上穿来穿去;有的人在举行攀登爬网的比赛,像一只只蜘蛛正在上下织网;有的······

  我在广场上转了一大圈,也来到活动场所,寻找玩耍的项目。跷跷板?坐在上面的人兴致正浓,好像一时半会儿停不下来。滑滑梯?那是小弟弟小妹妹的份儿,太幼稚了。唉!秋千上正好没人,就去荡秋千吧,这正是我最喜欢的,我快步向秋千跑去。没想到一个小男孩儿比我捷足先登了。算了,还是等等吧!我站在不远处静静地看着。

  这个小男孩儿并没有坐上座位,而是用双手抓住秋千两边的绳索,使劲儿地推着秋千摇来晃去。秋千被推得几乎要翻过来,还不时地发出“咯吱,咯吱”的声音。那声音犹如秋千在诉苦:“哎哟,我的腰要折了,快停下来吧!”正当我开口想制止时,秋千又被狠狠地甩了出去,荡回来的时候碰到了又粗又硬的支架,发出“哐哐!哐哐!”的声音,那声音很刺耳传入了我的耳朵里。我仿佛听到秋千在哭泣着:“哇哇,哇哇,痛死我了!”我毫不犹豫地一个箭步冲上去,制止那个小男孩。我故作惊讶地说:“小朋友,你听,秋千哭了!。”小男孩立刻停下手中的动作,侧耳听了一会儿,用惊奇的眼光看着我,说:“没有啊!”我一脸严肃地说:“有的!刚才,你甩秋千的`时候,我听得清清楚楚的。现在你不甩了,秋千不痛了,当然就不哭了。”小男孩歪着脑袋想了想,不好意思地走开了。

  同学们,我们三门建设的步伐正在逐渐加快,村子、乡镇、社区等设施也日渐增多和完善。但像小男孩这样把刚装好的公共设施破坏得缺胳膊少腿也多得很。我在此呼吁大家:让我们一起来呵护每一件公共设施,养成爱护公共设施的好习惯吧!

  点评:小作者用儿童独有的语言描述破坏公共设施的现象,呼吁孩子们从小就要养成爱护公共设施的良好习惯,观察细致,想象丰富。

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