小学生作文评语盘点

2020-07-04小学生作文

  导语:对于小学生作文,老师们可以给出什么样的评语呢?下面是小编收集整理的小学生作文评语差生,供各位阅读,希望对大家有所帮助。

  1、重点突出,详略得当,内容具体。

  2、比喻贴切,用词生动。

  3、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  5、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  6、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  7、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  8、文章边叙事边抒情。

  9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

  10、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  11、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  12、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  13、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  14、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  15、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

  16、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  17、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  18、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  19、细节描写颇具匠心。极富功底。

  20、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  21、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  22、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  23、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  25、文章将…写得细致入微

  26、语言活泼明快,富有情趣。

  27、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  28、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  29、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  30、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  31、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  32、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  33、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  34、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  35、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  36、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  37、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  38、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

  39、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  40、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  41、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  42、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  43、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  44、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  45、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  46、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  47、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  48、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  49、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  50、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

  51、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  52、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  53、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  54、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  55、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  56、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  57、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。

  58、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  59、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  60、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  61、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷。

  62、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  63、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  64、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  65、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  66、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  67、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  68、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  69、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  70、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  71、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的'心理真切而又细致地表现了出来。

  72、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  73、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  74、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  75、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  76、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  77、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  78、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  79、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  80、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  81、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

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