小学生观察螃蟹作文

2020-07-16小学生作文

小学生观察螃蟹作文

  导语:螃蟹也是公认的食中珍味,有“一盘蟹,顶桌菜”的民谚。它不但味道鲜美,而且营养丰富,是一种高蛋白的补品,对滋补身体很有益处。下面由小编为您整理出的螃蟹也是公认的食中珍味,有“一盘蟹,顶桌菜”的民谚。它不但味道鲜美,而且营养丰富,是一种高蛋白的补品,对滋补身体很有益处。内容,一起来看看吧。

  小学生观察螃蟹作文1

  上午,我和妈妈一起去菜市场买螃蟹。菜市场里螃蟹的种类可真多啊!有白蟹,石蟹,大闸蟹等等。我和妈妈就选了白蟹。桶里养的螃蟹又大又肥,而且抓牙舞爪。

  我很害怕,心怦怦跳个不停。妈妈说:‘螃蟹要挑颜色深的,肚脐硬的才好。’妈妈洗好螃蟹去蒸。蒸的时候螃蟹发出的味道很浓,好像蒸糊了一样。掀开以后,香气马上飘出来了。变得红彤彤的,让人直流口水。我把螃蟹装到盆子里,哎!刚才还那么凶,现在一动不动了,变成了我的美味佳肴了。螃蟹的肉很嫩,很滑。一丝一丝的,吃到口中有点甜。味道十分鲜美。我爱吃螃蟹,我希望妈妈多多给我买。

  小学生观察螃蟹作文2

  今天,我和妹妹去看螃蟹,我们兴奋极了!

  螃蟹长得可真“霸道”,宽宽的身子上披着厚厚的铠甲,八只脚长在宽宽的身子两旁,更利于他“横行霸道”他最厉害的就是他的两个大前爪,就像两个钳子一样时时保护着他,看了真让人望而生畏。

  我正在害怕之际,精彩的一幕出现了,一只大螃蟹和一只小螃蟹“打架”了。只见他们都拿出自己的“核能武器”来夹对方,大螃蟹用大钳子夹住了小螃蟹的钳子,小螃蟹也不甘示弱,用小钳子去夹大螃蟹的另一只钳子,谁都不认输,这时,大螃蟹一不留神,小螃蟹趁机逃跑了。

  我轻轻地摸了其中一只螃蟹的壳 ,怎么是软的?我问哥哥,哥哥说是有毒的,爸爸说是刚褪壳的,我真被他们弄糊涂了。我回家查了电脑才知道 ,原来,爸爸说的是对的,螃蟹一生要经过十三次褪壳。

  我知道了!

  小学生观察螃蟹作文3

  今天早上,我们和奶奶去菜场买螃蟹。

  我们一走进菜市场,就看见好多新鲜的大螃蟹。我找到了一个摊主阿姨,问:“阿姨,螃蟹怎么挑?才是肥的?”阿姨说:“挑螃蟹有许多学问。首先看螃蟹肚皮上的痕条,比较明显而且深;其次,拎一下螃蟹有没有比较重。”我想照着阿姨的说法试一下。刚要拿螃蟹,一只螃蟹张牙舞爪,差点咬住了我的手指。我大声叫起来。阿姨还告诉我拿螃蟹要捏住螃蟹大肚子后面。听了阿姨的话,我小心翼翼挑了一只螃蟹。

  回到家里,奶奶把大螃蟹烧熟了,剥开来一看,果然是一只好肥的螃蟹。我迫不及待地吃了起来,好鲜美呀

  小学生观察螃蟹作文4

  今天早上,我和妈妈去菜市场买螃蟹,我看见这么多螃蟹该如何挑选肥美的呢?于是我问妈妈,妈妈告诉我说:“挑选螃蟹是有技巧的,一般先触摸螃蟹的眼睛,反应较激烈的说明鲜活,再看腿部坚硬,很难捏动的螃蟹最肥满。

  也可以看螃蟹的腹脐,腹脐越黑越好,轻轻打开腹脐,隐约可见黄色者为佳。还可以将螃蟹置于阳光下背光观察,蟹盖边缘不透光的则说明螃蟹肥美。”

  我按照妈妈的方法去挑,果然螃蟹又鲜又肥。

  小学生观察螃蟹作文5

  今天,老师让我们观察螃蟹,所以妈妈给我买来了一只活螃蟹。我看着这活泼的.小家伙充满了好奇,就仔细观察它。

  它有一个硬硬的大壳,两头尖尖的。壳的前面鼓着一双又小又圆的眼睛。眼睛下面是它的嘴巴一合一开,不停地吐着泡泡。它的身体两旁各有5条腿,最吓人的要属两只大钳子了,不停地挥舞着好像要咬人,可怕极了。

  螃蟹走路十分奇特自能左右走不能上下走,走起来摇摇摆摆有趣极了!

  小学生观察螃蟹作文6

  秋风送爽,蟹肥菊香。我们一起走进了螃蟹世界。在这次综合实践活动中,我们通过查资料、观察、交流,了解了许多关于螃蟹的知识,知道了怎样分辨公母、知道了怎样挑选螃蟹才是肥的,我们还知道了螃蟹有许多营养、知道了螃蟹的生活习性……想不到小小的螃蟹也有大大的学问。

  我们小朋友还制作了精美的小报、美丽的树叶画,还写下了充满童趣的日记,拍下了一个个精彩的瞬间。

  小学生观察螃蟹作文7

  今天,我跟妈妈去菜市场买螃蟹,哪里的人真多啊!

  他们手上提着各种各样的海鲜,我跟妈妈来到买螃蟹的地方,妈妈买了两只螃蟹,回到家我拿起一只螃蟹放到盆里玩,我发现螃蟹的肚子是雪白雪白的;眼球乌黑透亮,随时随刻都要挥舞着两只大“钳子”,生怕有什么东西突然袭击它;它的嘴巴时不时地吐着小泡泡,像一串串珍珠般晶莹透亮。我好喜欢这只螃蟹!

  小学生观察螃蟹作文8

  今天我和妈妈到菜场里去,我们买了一只大大的螃蟹。

  大螃蟹长着两只大钳子,八只小钳子,两只眼睛鼓鼓的。真象一名又机灵又威武的蟹将军啊!

  我把它放在桌子上,它就连忙爬走了,真机灵!我用筷子去碰了碰它,没想到它立刻把眼睛竖了起来,大钳子也张开了,象做好了战斗的准备。只见它盯着我,试探着碰了碰筷子,见没什么反应,于是挥舞起它那两把“大刀”似乎在向我发威。

  这真是一只又机灵又可爱的螃蟹。

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