小学作文

2021-03-17小学生作文

精选小学作文七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

  爱,是什么?看完这六篇文章后,我才明白父母对我们的爱是多么伟大。

  爱,是陪伴。每当我回想起父母在我身旁一起看跨年演唱会的时候,那种温暖的感觉,是只有亲身经历过才知道的,又比如儿时和爸爸妈妈一起坐111路大巴去莲花山公园放风筝——拉着线,抓着把,在草地上开心地奔跑。

  爱,是关心。你磕到了脚还是刮破了皮,父母知道后,都会第一时间询问你在哪里摔的?疼不疼?然后给你上药或者带你去医院。最能体现出关心的地方就是感冒了,我相信每个人都有这样的一段经历:你感冒了,感觉身子没有力气,头晕晕的。然后你的父母急匆匆带你赶去医院,医生开了药,父母看到你吃了药,悬着的心才掉了下来。

  爱,是严管严教。当你的家长骂你或者打你的时候,他们的心,都会跟刀割一样痛。请你不要恨他们,毕竟他们也都是为你的将来操心,不想让你误入歧途。他们可能会给你报各种补习班,可能会给你请家教,你要坚信,他们都是为了你好。

  爱,是对儿女美好的期望。每一个父母都希望他们的儿女将来有出息、出人头地。可能跟你讲过“吃得苦中苦,方为人上人”这些话。而我们回报父母最好的方式,就是不辜负他们的期望。

  这就是——爱。

小学作文 篇2

  1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  11、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  12、开头简明扼要

  13、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  14、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  15、文章语言生动丰富,可读性强。

  16、开头出手不凡,吸引读者

  17、开头打动人心,具有真情实感。

  18、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  19、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  26. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

  27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

  28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

  29. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

  30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  31、以饱满的激情,描写了……

  32、重点突出,详略得当,内容具体。

  33、比喻贴切,用词生动。

  34、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  35、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  36、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  37、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  38、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  39、文章边叙事边抒情。

  40、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  41、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  42、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  43、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  44、文章想象合情合理,

  45、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  46、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  47、细节描写颇具匠心。极富功底。

  48、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  49、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  50、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  51、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  52、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  53、文章将…写得细致入微

  54、语言活泼明快,富有情趣。

  55、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  56. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

  57. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

  58. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

  59. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  60. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

  61、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  62、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  63、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  64、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  65、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

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