校园的景物作文600字(3)

2021-01-18[第一单元]校园里的景物

校园的景物作文600字9

  一年四季,校园的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。

  春天的校园用一个来形容就是:绿。不信?你瞧!

  来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!

  走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中耸立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。

  绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

  抬起头仰望,就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。

  穿过教学楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩 的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。

  我们校园的春景美吧!

校园的景物作文600字10

  人们都说:“好雨知时节,当春乃发生。”春雨淅淅沥沥地落在了校园的各个地方,那声音好像是一曲大合唱,欢快极了。我顶着一把雨伞,漫步在雨中。??????

  出食堂大约100米就可以看见生态河,迎着石板路,踏过小木桥,就到了生态河。

  看,小鱼们正在跟着一条大红鲤鱼游,怡然自得。有的跃出水面,呼吸新鲜空气;有的在窃窃私语,仿佛在说一件大事;还有的一直在“呼呼”的吹泡泡。听,雨珠打在了水面上,发出了“啪啪”声。闻,那木香直往你鼻子里钻。整个生态河都显得那么清新美好。

  河边有不计其数的石头,有黄的、黑的、绿的,这些石头各有各的特点,再加上常有小鱼在石缝中自由穿行,即使不比做什么,也很值得观赏。

  石头上长满了青苔,绿油油的,摸去软软的,这些青苔在水里铺得是那样平,是那样整齐,又是那样绿,远远望去,就好像是一块连绵不断、无休无止的地毯!

  一旁的柳树,经过雨水冲刷,显得更加苍翠。有的展开双臂,像正准备怀抱大地父亲,感谢这么多年,对她的关心;有的突出一颗颗嫩芽,远远望去就好像许多颗翠绿的宝石,衬着雨珠,折射出点点金光;还有的随风舞动,妖娆地跳着舞,像一位楚楚动人的妙龄少女。走近细看,枝条上隐隐约约的有几朵棉絮,显得格外朦胧,小朋友总爱这里嬉戏玩耍。

  最引人注意的便是生态河的水了,水伴着风顺流而下,一下子就从石头上溢了下来,打在水上,犹如鱼鳞叠在一起,若隐若现。雨落在生态河上,水面上形成无数个光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水点缀着河水,像是粘了几朵波纹似的花。

  三月的雨如丝如雾,给美丽的生态河增添了无限生机。

校园的景物作文600字11

  有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

  我爱校园,爱校园的景。

  清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

  晴天的校园美,雨天的校园更美。

  一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

  晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。

  参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感。

  爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

  老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。

  学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

  从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的'儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?

  校园,我爱你!

校园的景物作文600字12

  校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是甜蜜的;拥有感受的快意,是甜蜜的;拥有美丽的校园也是甜蜜的。

  ——题记

  升入初中的我,几经辗转,非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活,我发现:在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。

  这所学校在我的心中一切都是美丽的:学校风格独特的建筑是美丽的,充满人文气息绿化带是美丽的,这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。

  这所学校虽然是开学前几天才初建完成,但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情,走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门,看到两边造型精美的绿化带,接着看到的是艺体楼,内有一个独特的室内篮球场,宽敞的报告厅,高端的舞蹈室和音乐室。再往前走,便看到宽阔的中央广场,广场中心有个圆形喷泉,让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼,目前学校有一号和二号两幢红色教学楼,教学楼之间有连廊连接着。每天早上,教室里都会听到学生们朗朗的读书声。

  广场以北是行政楼,是学校领导的重要办公场所;行政楼下面是图书馆——每节阅读课,学生们会来到这里,静静地,贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼,是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅,餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场,是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道,每天早上第二节课下了后,跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后,学生们纷纷到宿舍里休息,宿舍里还灯火通明,回荡着欢声笑语,23:00之后,整个校园鸦雀无声,呈现出一片安静而和平的夜。

  除了父母给我们创造的温馨小家,学校就是我们健康成长的另一个家。在学校,我与同学们同在一个优美的环境下学习,共同生活,我们在一起谈笑风生,有许多说不完的话,有许多玩不完的游戏,有许多开不完的玩笑,他们就像我们的兄弟姐妹一样。和兄弟姐妹一起学习,互相加油,一起进步,还有什么是比这还愉快的吗?

  在学校里,还有无私奉献的老师,他们传授给我们知识,他们无微不至地呵护我们。在课堂上,他们让我们回答问题,是对我们的一种鞭策与鼓励;我们举手回答问题,又是对老师的肯定和尊敬;我们与老师的每一次谈话,都是师生之间心灵的沟通,都是师生之间灵魂的碰撞。我们生病了,老师对我们的每一个言行,都是对我们的关怀;老师批评我们,都是希望我们健康成长以后变得更优秀……

  罗平县思源实验学校,因为您的美丽,我热爱您。我坚信:通过这里领导的精心策划,通过这里辛勤教师的努力,通过这里聪明上进的学子,将会把这里变成最美的乐园。

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